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第页共页中班重阳节活动方案一、活动目的和意义重阳节是中国传统的重要节日之一，它寓意长寿和幸福。中班幼儿正处于早期儿童阶段，对传统文化的认知和理解能力正在发展中。通过开展重阳节活动，旨在培养幼儿的传统文化意识，增强他们的集体观念和团队协作能力，提高他们的情感表达和创造力。二、活动准备工作1.组织人员：活动负责人、活动辅导员、教师及幼儿家长的参与。2.准备时间：提前一个月进行准备工作，包括宣传、装饰、活动物资准备等。3.资金：根据具体活动内容和需求，进行预算并筹集资金。4.活动场地：提前确定好活动场所，确保活动的顺利进行。三、活动内容和安排1.重阳节前的宣传活动（1）宣传海报：在幼儿园的公共区域张贴重阳节的宣传海报，引导幼儿关注重阳节的历史、传统和意义。（2）故事表演：通过故事的方式介绍重阳节的来历和民俗，激发幼儿的兴趣和好奇心。（3）手工制作：组织幼儿制作重阳节的手工作品，如重阳花、菊花等，培养他们的动手能力和创造力。2.重阳节当天的活动（1）重阳花艺展览：将幼儿制作的重阳花艺品进行展览，让幼儿欣赏和学习。（2）重阳菊展览：在幼儿园的花坛或室内摆放精心栽培的菊花，给幼儿带来美的享受。（3）主题活动游戏：组织幼儿参与重阳节主题的游戏，如重阳诗歌比赛、插秧比赛等，锻炼幼儿的动手能力和团队协作意识。（4）重阳节品尝：邀请家长为幼儿带来重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花饼等，让幼儿了解传统节日的风俗和食品文化。（5）重阳节合唱：组织幼儿进行重阳节主题的歌曲表演，展示幼儿的艺术表现力和团队配合能力。（6）重阳节舞蹈表演：教导幼儿学习重阳节舞蹈，进行简单的舞蹈表演，展示他们的舞台表演能力。（7）重阳节的手工活动：组织幼儿进行重阳节手工制作活动，如制作重阳节贺卡、重阳节红包等，培养幼儿的动手能力和创造力。（8）重阳节歌曲欣赏：让幼儿欣赏与重阳节主题相关的歌曲，增加他们对重阳节的了解和感受。四、活动评估和总结1.活动评估：活动结束后，进行对活动的评估，包括活动内容的设计、幼儿参与程度、活动效果等方面的评价。2.活动总结：整理活动中遇到的问题和成功的经验，为下一次活动做好准备。3.活动反馈：向幼儿家长和其他教师汇报活动情况，收集他们的反馈意见，为改进活动做好准备。五、活动的延伸性重阳节活动结束后，可以将幼儿制作的手工作品保存或展览，让其他班级和家长欣赏。还可以通过传统文化教育的延伸，开展更多相关的活动，如端午节、中秋节等，进一步提高幼儿对中国传统文化的认知和理解。通过以上活动方案，中班幼儿可以在重阳节期间融入到丰

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