关于感恩的心主题班会主持稿

第页共页关于感恩的心主题班会主持稿感恩的心主题班会主持稿（开场音乐渐渐响起）主持人A：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。我是主持人A。主持人B：我是主持人B。在这个特别的时刻，我们一起聚集在这个班级，共同探讨和感悟感恩的力量。主持人A：感恩是一种美德，一种修养，它是一种博大精深的生活态度。感恩与感激不同，感恩是在日常生活中，对于我们所得到的帮助、付出和爱的回馈而心存感激。主持人B：正是有了感恩之心，我们才能真正体会到生活的美好，才能和他人更好地相处。在这个班会上，我们将一起分享感恩的故事和体验，一起学习感恩的重要性。主持人A：让我们一起来欣赏一段关于感恩的故事《小石子的故事》。（播放音乐，声音较小，背景音乐中，主持人A开始解说）主持人A：很久以前，有一片广袤无垠的森林中，有一块好看的小石子。小石子生活在一个美丽宜人的溪边，每天他都目睹着无数的小鸟穿梭在树林间，欢快的歌声不绝于耳。（音乐渐小，主持人A继续解说）主持人B：小石子虽然很平凡，但他有一颗感恩的心，在自己的角落默默地感激着一切。主持人A：有一天，一位宽厚大方的老水牛来到了这片森林，他悠闲地吃着草，不时用长而有力的尾巴抽打身上的苍蝇。主持人B：由于老水牛的呼声很大，小石子很快就被吵醒了。小石子（声音略微高亢）：（揉揉眼睛）呼...呼...这呼吸...是老水牛的呼声啊...老水牛（声音温和）：小石子，我听说你一直默默地感恩着这个世界上的一切，你是怎么做到的？小石子（声音恳切）：是的，我感恩生活给我带来的一切，我感恩树木为我遮蔽风雨，感恩大地给予我栖息的地方，感恩太阳给予我温暖，感恩小鸟给予我欢快的歌声。老水牛（感慨地说）：小石子，你的感恩之心很棒。其实，感恩不仅仅是对于别人的感激，更是对于自己生活的一种珍惜。主持人A：就这样，老水牛和小石子成了很好的朋友。每天，小石子都会给老水牛讲述他所看到的美丽事物，而老水牛则用自己的眼睛，告诉小石子更多感恩的故事。主持人B：这个故事告诉我们，感恩是一种美好而宝贵的品质。无论是对陌生人、亲人还是身边的一切，感恩之心都能让我们更加真实、善良、宽容。主持人A：接下来，我们邀请同学们分享一些关于感恩的故事和体验。请我们的第一个分享者上台。（同学A上台）同学A：大家好，我是同学A。感恩对我来说并不陌生。小时候，父亲经常告诉我：“感恩是一种美德，感恩是对生活最好的回报。”这个教诲在我成长的过程中深深地影响着我。记得有一次，我因为一次考试成绩不尽如人意而情绪低落，但父亲却安慰我说：“孩子，每个人都会遇到不顺心的事情，但我们应该学会感恩，感恩这次考试让你认识到自己的不足，从而更加努力学习。”从那时起，我开始明白感恩，不再抱怨一切不如自己所愿的事情，而是用感恩的心态去面对，去成长。主持人B：谢谢同学A的分享。感恩的心，不仅是在困境中寻找希望和成长，也是在幸福中体验喜悦和满足。主持人A：接下来，让我们直接听一听同学们在日常生活中的感恩体验。（同学B走上台）同学B：大家好，我是同学B。在我看来，感恩是一种通过付出爱和关心去帮助他人的行为。我记得有一次，一个刚入学的新同学由于迷失，很难融入班级。而我正好遇到了他，我选择主动去帮助他。每天放学后，我都会和他一起回家，和他分享我的经验和故事，给他一些适应新环境的建议。很快，他学会了融入这个班级。当我看到他由刚开始的害羞到现在的自信时，我发现自己也收获了友谊和快乐。这种感恩的付出，在我心中留下了深深的印记。主持人B：感恩的力量是无穷的，它不仅给予了接受帮助者力量，也使付出者在其中体验到了真正的快乐。主持人A：感恩不仅仅是一种情感，它更是一种行动。我们应该通过实际行动来回报那些帮助过我们的人。主持人B：现在，请同学们拿出纸和笔，在纸上写下你所感激的人或事物。我们将在班级的感恩墙上贴出这些纸条，以表达我们的感恩之心。（同学们开始各自写字，主持人A和B同样写下自己的感恩对象）主持人A：感恩墙是一个见证分享和感恩的地方，同时，也是我们班级凝聚力的象征。主持人B：感恩使我们更加了解自己，更加懂得珍惜身边的人和事。将感恩的力量融入日常生活，我们将会变得更加幸福和美好。主持人A：感谢大家参与今天的班会，让