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第页共页幼儿园大班音乐游戏教案《我们去溜冰》教案名称：我们去溜冰教学目标：1.学生能够理解和掌握歌曲《我们去溜冰》的歌词和旋律；2.学生能够根据歌曲内容，模拟冰上溜冰的动作；3.学生能够表达自己的感受和体验。教学重点：1.歌曲的歌词和旋律；2.模拟冰上溜冰的动作。教学准备：1.教学素材：歌曲《我们去溜冰》的录音；2.教学道具：板擦。教学过程：Step1：引入歌曲（10分钟）1.教师播放歌曲《我们去溜冰》的录音，让学生听歌。2.教师问学生：你们听到了什么？这是在做什么？（溜冰）3.教师与学生简单交流，激发学生对冰上溜冰的兴趣。Step2：学习歌曲（20分钟）1.教师分段教唱歌曲的歌词，让学生跟着唱。2.教师带领学生一起唱整首歌曲。Step3：模拟冰上溜冰动作（30分钟）1.教师使用板擦作为冰鞋，给学生讲解冰上溜冰的基本动作：滑行动作、双手平衡动作、转圈动作等。2.教师示范冰上溜冰的动作，然后让学生模仿跟着做。3.学生在教师指导下进行动作练习，提醒学生注意保持平衡和协调动作。Step4：情感体验（15分钟）1.教师与学生分享自己小时候溜冰的经历，鼓励学生表达自己对冰上溜冰的感受和体验。2.学生自由发言，表达自己的感受和体验。Step5：歌曲演唱及总结（10分钟）1.教师与学生一起再次唱一遍歌曲《我们去溜冰》。2.教师总结今天的学习内容，与学生共同体验了冰上溜冰的乐趣，并鼓励学生积极参与体育活动。教学拓展：1.学生可以自由发挥，根据自己的想象画出自己在冰上溜冰的场景；2.可以邀请专业的溜冰运动员到学校进行示范和指导；3.组织学生参观冰上溜

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