履职尽责整改专项方案

履职尽责整改方案履职尽责“回头看”活动个人整改方案针对在履职尽责“回头看”过程中搜集、梳理问题和提议，深刻剖析根源，对照“回头看”活动内容，认真学习中央“八项要求”、自治区“两要求一措施”及和本职员作相关内容，深刻领会内涵，逐条解读精神实质，认真推行岗位职责，保持党员优异和纯洁性。针对本身存在问题，制订个人整改方案及整改方法。一、存在不足（一）思想认识不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够，学习方法不创新，理论学习不深入，存在走过场、敷衍了事想法。学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不重视更新知识，碰到具体事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只重视实用主义“急用先学”，不重视业务知识全方面性和系统性学习。（二）工作态度有待改善。工作作风不够扎实，有时存在急于求成情绪；和时俱进、开拓创新思想树立得不够牢；工作思绪不够宽，满足于得过且过，缺乏主动自觉思想观念仍然存在。工作中有烦躁情绪，批评和自我批评开展不够好，对自己缺点不能够正面对待。（三）业务知识学习有待加强。伴随社会快速发展，业务知识也不停更新，作为技术岗位工作者，业务知识没有立即更新，观念守旧，影响新技术新方法在实际农业生产中推广和应用。二、整改方案（一）转变思想观念。牢靠树立为民服务根本思想，切记自己责任使命，发扬共产党员务实清廉风格。主动参与多种学习培训，丰富知识，提升本身素质，增强实践科学自觉性和履职能力。（二）改善工作方法。正确推行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思绪，改善工作方法，亲密联络群众，常下乡，深入基层，求真务实优良作风，不做表面文章，对照自己岗位职责，制订具体工作计划和下步努力方向。经过回头看检验，总结和发挥好经验和做法，尽自己能力把工作做到最好。（三）加强业务学习和应用。加强理论学习和培训，并把理论知识应用到实际生产中，推进技术更新和发展，更深入更实在地实践履职尽职。个人不作为、乱作为整改方案和整改方法一：一、总体要求全方面落实习近平总书记系列关键讲话精神和“三抓三主动”要求，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治标准，从严从实查处干部职员中存在“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导干部职员切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“三严三实”、“三抓三主动”思想自觉和行动自觉，深入推进形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、走在前列”良好局面，广大干部政治更清醒、政令更通畅、精神更集中、作风更务实、方法更有力、工作更有效,促进全县残疾人事业健康快速发展。二、整改事项1.大局创新意识不强表现：思想认识深度和广度还有待于深入拓展，对上级精神和要求了解还不够全方面、系统，没有把学习、思索、实践和推进工作有机结合起来，按部就班、推进工作不够。方法：一是深入开展中国特色社会主义理论体系和党政策方针学习，从思想源头上端正为民服务服务意识，教育引导干部职员树立正确世界观、人生观、价值观、政绩观，不停提升政治意识、大局意识、责任意识;二是加强形势教育，围绕中心、服务大局，加大对县委、县政府发展思绪、中心工作宣传和学习，果断落实县委中心工作决议布署，践行“三严三实”;三是加强调研，总结分析工作存在问题和困难，掌握残疾人最关心、最直接利益问题，开拓进取、主动创新、打造亮点，推进工作上新台阶。时限：8月上旬2.纪律规矩意识不强表现：工作纪律松弛，要求不严、自律不强，不严格遵守请销假制度，开会不守时、不用心听、有迟到早退现象，“差不多”心理较普遍。方法：一是加强思想政治教育，认真学习党纪、法规，切实提升干部纪律意识;二是健全单位规章制度，根据新形势、新常态要求，对原单位请销假、公务接待等管理制度进行“改、立、废”;三是加强党风廉政建设，落实“三早三卡”;四是建立检验督促机制，对违反工作纪律、违反乱纪行为立即进行通报或上报相关部门处理。时限：8月中旬3、责任担当意识不强表现：存在畏难情绪，怕担风险;借口要求多、消极怠工;见难题就推、上推下卸，当“甩手掌柜”“大懒支小懒”;对干部不敢抓、不愿管，对工作不尽责，过得去就好。方法：一是着力消除畏难退缩不良倾向，克服“怕”字，教育引导依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神、符规章制度就大胆去做;二是明确工作分工，落实岗位责任，杜绝工作推诿扯皮现象;三是健全民主推荐机制，支持和保护“担当型”干部开展工作。时限：8月下旬。4、工作落实不实不力表现：工作激情减退，缺乏吃苦耐劳精神，工作不着急、不上心，该做事拖、该办事缓;办事拖沓、效率低下，表面认真做事，实则“出工不出力”。方法：一是端正思想，尽责履职，坚持把处理好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实处理干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”问题;二是主动作为，教育引导职员树立为民服务思想，增强宗旨意识，主动服务于残疾人事业发展大局，服务残疾人共同奔小康;三是建立工作跟踪督导机制，确保各位落到实处，立即高效。时限：8月上旬5、服务群众观念不强表现：对群众感情淡、坐机关多、走基层少;对群众过分诉求推三阻四，对群众上访心烦意燥、缺乏耐心，为群众服务用真心、真情不够。方法：一是自觉培育群众感情，切实加强群众现实情况调查研究，大胆地走出办公室，走进群众家中，真诚倾听群众意见提议，了解群众所思所想所盼所怨;二是加强“人道、廉洁、服务、奉献”为关键内容职业道德建设，树立良好职业风范，提升窗口服务形象，以亲民、爱民、为民形象拉近和残疾人距离;三是通畅信访渠道，建立信访接访机制，落实信访处理考评机制，着力提升案件办理质量和效率。时限：8月中旬6、党风廉政放松要求表现：单位小人少，党风廉政重视不够，存在相关系快办事、没关系慢办事现象;严格办事程序、坚守办事标准了，廉洁而不高效。方法：一是落实廉政责任，根据一岗双责要求，认真推行党风廉政建设责任制，深入健全完善教育制度监督并重惩防体系，强化关键岗位、关键事项、关键时段监督，重视源头防范，果断预防以权谋利，清廉务实，着力营造风清气正残联工作环境;二是加强教育引导，组织党员干部认真学习《廉政准则》等法律法规，经过身边反面经典案例警示作用，提升党员干部对党风廉政建设认识和拒腐防变能力;三是推进依法行政，对行权事项进行清理，规范办事步骤，促进权力依法、公开、规范运行。时限：8月下旬三、具体要求1、加强组织，落实责任。活动领导小组关键加强对整改落实工作组织领导。根据职责分工，跟进具体整改工作;党员干部以身作则，率先垂范，切实推行责任，带头整改落实，广大党员干部，要以强烈政治责任感和事业心，认真做好整改工作，确保整改活动取得实效。2、明确任务，分类处理。系统梳理整改项目，区分情况，分类推进。对含有整改条件，要立即整改处理;对需要一段时间才能处理，要明确步骤，建立整改工作倒计时制度，发明条件给予处理;对受客观条件限制，应处理而一时又处理不了要向干部群众说明情况，并发明条件加紧处理，理清工作思绪，逐步推进。3、真抓实干，承诺践诺。根据整改活动要求，结合工作实际，做到“四明确一承诺”，即：整改落实项目明确，整改目标和时限要求明确，整改落实具体方法明确，整改落实责任明确，公开承诺整改成效。4、强化监督，确保实效。根据专题整改活动要求和整改方案工作目标，加强对整改落实工作进行检验督促，认真履职、主动工作，立即掌握工作进展情况，配合调动各方资源，推进整改方法落实。个人不作为、乱作为整改方案和整改方法二：1、履职尽责不到位具体整改方法：组织村、社干部加强职业责任学习教育2、规矩意识不强具体整改方法：加强组织党员干部学习部宣传教育，增强遵规守矩意识3、工作纪律涣散具体整改方法：加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩4、勇于担当不够具体整改方法：组织村、社干部学习树立勇于担当思想5、两个责任不到位具体整改方法：不段强化责任意识强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成三：“不作为、慢作为、乱作为”问题自查汇报近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专题治理活动，深入加强干部队伍作风建设，提升服务效能、优化发展环境，促进党员干部连续转变作风，提升干事创业主动性和发明性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题治理活动工作方案》，经过了《某某单位发生在群众身边“四风”和腐败突出问题专题治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”连续深化作风建设》讲话。会议要求深入严厉工作纪律，强化机关管理;深入加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提升工作效率。在以后工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提升党性修养，全体干部职员要以开展专题整改工作为契机，严厉工作纪律，严格监督检验，果断杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效干部队伍，为推进全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题治理活动工作方案》，引发广大机关干部高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优良好气氛。某某部门以集中整改“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为专题，召开了全体党员干部专题学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行措施》，结合单位工作实际，全体干部职员尤其是党员领导干部认真对照单位职能和个人负担岗位职责，逐项检验履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次讲话，结合个人工作和思想实际，指出本身存在“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步整改方法。讨论中，各位同志也依据讲话情况，对其它同志查找出问题进行了点评，并对整改方法给和了相关提议。同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，和履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面突出问题，逐项对照整改关键，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整理活动和修身行善，明礼遵法及推进单位中心工作紧密结合，经过活动从新认识自己工作定位，激发工作热情，将专题整改活动转化为干好、做好、做实本职员作自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。全镇干部职员要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“怎样行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事往返跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专题整改工作会，要求全体干部职员向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党群众路线教育实践活动正风肃纪结果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改善作风、提升效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，依据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题整改，从严从实查处全镇干部职员中存在“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职员切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”思想自觉和行动自觉，深入推进形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”良好局面。另外，该镇还对专题整改中查出负面经典镇党委宣传部门进行集中曝光，同时，对正面经典进行宣传。镇党委、纪委开设专题整改纪检监察举报电话、干部监督举报电话。对干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过：不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;标准性和灵活性把握不好，一说按要求办就死搬条条、不讲效率，一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”，不考虑“怎样行”;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事往返跑、转圈圈现象进行长久有效监督。形成集中整改“不作为、慢作为、乱作为”突出问题高压态势。8月14日，我县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专题整改工作动员会召开，会议传达了市委常委(扩大)会议精神，并结合我县实际布署专题整改工作。县委书记某某出席会议并作动员布署，县领导某某、某某、某某、等出席会议，各乡镇、县级各部门(单位)关键责任人参与会议。根据市委统一布署，全市在九、十、十一月三个月时间，集中开展“不作为、慢作为、乱作为”专题整改。为落实落实市委精神、结合古蔺实际，切实提升专题整改实效，县委常委会专题研究讨论了我县干部队伍中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，关键有七个方面表现。针对这些表现，某某要求，一是整改要实起来，果断预防“空对空”，必需做到有放矢，全员参与、全体整改、全方面见效;县委成立专题整改领导小组，并和“不作为慢作为乱作为”专题教育相结合，集中力量开展专题整改;要采取严厉方法，针对不一样问题，深入挖深、挖细、挖全，形成《全县干部“不作为、慢作为、乱作为”问题专题整改措施》，同时制订正面行为清单和负面行为清单，惩恶扬善;要强化督查，长久化地开展明察暗访，抓问题、抓苗头、抓经典。二是工作要抓起来，果断预防“两张皮”，要经过整改，创新工作方法方法，全力以赴攻坚克难，确保完成各项目标任务。三是规矩要立起来，果断预防“一阵风”，各级领导干部思想上要愈加警醒，行动上要愈加自觉，态度上要愈加主动有为，真正把心思和精力用在推进全县发展上，同时要建章立制，以制度巩固整改结果，以制度巩固发展成效。某某强调，“不作为、慢作为、乱作为”表现出一系列问题，已经极大减弱了我县干部队伍凝聚力、向心力和组织力、战斗力。全县各级领导干部要时刻保持高度警醒，以刮骨疗伤、壮士断腕勇气，以抓铁有痕、踏石留印劲头，以驰而不息、久久为功毅力，从严从实要求，从严从实整改，以愈加优良作风抓紧抓实我县各项工作，发明无愧于时代、无愧于组织、无愧于人民新业绩。个人不作为、乱作为整改方案和整改方法三：为深入转变干部职职员作作风，严厉工作纪律，严格廉洁从政，切实纠正干部职员“不作为、乱作为”行为，全方面提升学校工作效能和服务水平，特制订本整改工作方案。一、总体要求以专题教育活动为抓手，经过自己“查”、领导“点”、同事“帮”、群众“提”、组织“找”等多路径全方位深入查找问题，切实查找处理“不作为、乱作为”问题，促进全校广大干部政治更清醒、政令更通畅、精神更集中、作风更务实、方法更有力、工作更有效。二、整改时间、整改对象及整改目标自11月29日至12月28日，开展“不作为、乱作为”问题整改阶段。整改对象为学校教职职员。三、存在问题及关键原因1.思想认识深度和广度还有待于深入拓展。关键原因：有班子组员因日常工作繁杂，不能坚持长久学习;有对上级精神和要求了解还不够全方面、系统，学习偏重实用，急用先学，不用后学，甚至不学;有没有把学习、思索、实践和推进工作有机结合起来，对本身分管工作深入钻研不够，对问题研究不深、不透，学以致用、推进工作不够。2.在工作纪律上，少数干部自律意识不强、会风不严，不按时上班和值班，开会不用心听、走过场，会后对会议精神落实走样、“变形”。关键原因：少数党员干部不以身作则、率先垂范，纪律意识淡薄，工作纪律松弛，对己要求不严、自律不强，不严格遵守上下班时间和请销假制度，有干部对会议关键性认识不够，认为开会就是学习、传达，做“传声筒”，或有些会议事不关己高高挂起，会场打瞌睡，稀里糊涂走过场，对会议精神领会不够，会后对会议精神落实落实走样、打折扣。3.在服务质量和工作效率上，极少数干部宗旨意识、服务群众意识不强，工作效率还有待提升。关键原因：党员干部有时忙于公务时间多，以落实工作，应付工作为主，用于个人学习提升时间不足，缺乏紧迫感、责任心不够强，工作进展缓慢，工作效率还须提升，服务意识还须加强。4.创新能力不足，按部就班，工作观念还有待开拓创新。关键原因：极少数干部习惯于用老措施思维方法来做工作，对工作中面临新形势、发展新思绪、要达成新目标任务认识不清，对出现新情况、新问题缺乏深层次思索，拿不出切实可行应对方法，找不到有效处理措施，不善于总结她人经验，工作方法简单，缺乏针对性。面对新情况、新问题，因“思维盲点”或思维惰性、害怕负担创新风险，而找不到或不敢实施有效处理措施，工作上中规中矩多于锐意创新。四、整改目标、方法立即限整改目标：懒于学习，学用脱节1、理论学习缺乏饥渴感，理论水平停留在通常化，满足于已经有理论知识和水平，思想解放不够，服务林区教育缺乏开拓性，不敢闯、不敢试，拿不出实招，对党性修养和理论指导实践关键性认识不足，有时学用脱节。2、理论学习不够深入根本，班子组员个人自学存在应付式、被动性现象，和实践结合不紧密，缺乏深入学习、正确掌握、科学利用。3、学习和实践结合不够，调研结果不能立即转化为实际工作方法。整改方法：1.学习长久化。依据年初制订学习计划，深入细化任务，明确职责，认真落实，使全体党员干部政治理论和业务学习步入正规化、制度化轨道，学以致用，将学习和工作有机结合，不停革新，真正把学到知识利用到实际工作中去。2.创新学习形式，不拘一格灵活学。采取集中学习和分散学习相结合、个人自学和集中领学相结合、讨论交流和专题教导、观看影像相结合等多个形式，充足利用网络、媒体等现代化手段，提升学习针对性和实效性。整改时限：12月11日。整改目标：满足现实状况，缺乏担当1、对为官从政品德要求认识不清，工作中缺乏务实风气、担当勇气和创新锐气，缺乏干事创业激情。有满足于当“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求无过，缺乏进取之心、缺乏发展冲劲。2、安于现实状况，盲目乐观，满足于“步子不大天天走，成绩不大年年有”。3、抓发展、保稳定、促友好能力水平不高，敢打硬仗担当精神和善于攻坚克难战斗力不强。4、工作落实不严，缺乏创新，工作调研走形式，缺乏创新、创业激情，面子排场观念浓厚，节省意识差，勤俭节省、艰苦奋斗优良传统有所淡化。整改方法：1.深入加强对学校发展思绪审阅，加强学习和借鉴，结合本身优势资源找准切入点，抓实对接点，加速学校跨越发展;完善学校下一步发展思绪和发展关键，细化工作举措，使之愈加科学、愈加合理、更含有操作性、更切合实际，为