高中历史必修三中国古代的艺术.课件

中国的古代艺术高中历史必修三中国古代的艺术.北京奥运会会徽大家看一看说说它融入了中国传统文化中的哪些艺术形式或元素？书法、舞蹈、篆刻、红色高中历史必修三中国古代的艺术.

相传上古黄帝时,史官仓颉根据日月星辰、鸟兽足迹等自然景物创造了汉字.

仓颉造字虽只是传说，但据考证，仓颉可能是对汉字进行整理和规范的第一人。图为传说中的仓颉造字台.

“天为雨粟，鬼为夜哭，龙乃潜藏”一、“出鬼入神”的书法艺术1、汉字的起源与演变高中历史必修三中国古代的艺术.中药里的惊世发现——甲骨文

相传1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今3千多年前的汉字-甲骨文。

距今约3000多年的商代甲骨文是迄今所知最古老的成熟汉字。高中历史必修三中国古代的艺术.鼠牛虎兔高中历史必修三中国古代的艺术.龙蛇马羊高中历史必修三中国古代的艺术.二里头遗址出土陶器上的刻划符号山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号高中历史必修三中国古代的艺术.铸造出来的文字—金文

“金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文,庄严、稳重、端肃、有序、精美，以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。高中历史必修三中国古代的艺术.

小篆也称秦篆，是秦始皇统一六国后向全国颁布的官定文字。缘于当时六国的文字过于混乱而决定“书同文”。文字发展到小篆已经是相当规范，偏旁有统一的样式，笔画委婉曲折，粗细匀称，字形狭长。

书同文—小篆

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隶书的出现是秦代书法发展的结果，由于小篆的复杂，秦代的狱吏程邈所改进的，他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高，后这种字体在公文中广泛使用。狱吏的改进—隶书高中历史必修三中国古代的艺术.

汉字字体的楷模——楷书东汉末年，一种新的汉字字体出现了：

汉朝末年，文字形体又由隶书演变成了现在使用的“楷书”。“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。字型方正，规矩严整。也称“真书”或“正书”图为楷书的创始人钟繇高中历史必修三中国古代的艺术.汉字的起源和演变起源：原始图画文字→象形文字→汉字演变：甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书高中历史必修三中国古代的艺术.汉字的演变示意给我们怎么样的启示呢？甲骨文、金文之所以能开创中国书法艺术独立发展的道路，其秘密长在于他们把象形的图画模拟，逐渐变为纯粹化了（即净化）的抽象的线条和结构。。。净化了的线条如同音乐旋律一般，他们竟成了中国各类造型艺术和表现艺术的灵魂。——李泽厚《美的历程》高中历史必修三中国古代的艺术.2、书法的发展演变及著名书法家草书小篆楷书隶书行书小篆====隶书====草书====楷书====行书总的趋势：由繁到简。高中历史必修三中国古代的艺术.

在楷书和草书产生之际，楷草之间还有一种字体也在流行，就是“行书”。行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着，又不象草书那样一个一个的在奔跑，而是象云、象水那样慢悠悠地不停地流动着，所以，叫“行书”。工整清晰,飞洒活泼，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之，称“书圣”。被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》

快速书写的字体：行书（晋代开始盛行）

高中历史必修三中国古代的艺术.《兰亭序》兰亭“飘若浮云、矫若惊龙”行书兼有楷书和草书的优点，既工整清晰又飞洒活泼。高中历史必修三中国古代的艺术.

欧阳询，唐初书法家。早年他专学二王（羲之、献之）书，并吸取六朝北派诸家的长处，独创一派书风，其书以“险劲瘦硬”著称，史称“欧体”。欧体开创了唐代楷书的先端，对后世影响大，他与虞世南、褚遂良、薛稷并称为“唐初四大书家”。图为欧阳询《化度寺碑》。

高中历史必修三中国古代的艺术.欧阳询《化度寺碑》楷书诞生以后，汉字的字形字体就稳定下来了，确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、钩、折”的基本比画。楷书笔画详备，结构形体严谨。高中历史必修三中国古代的艺术.

“颜体”肥硕丰润、刚健雄强、显出雍容大度的气派.图为颜真卿《多宝塔碑》局部。高中历史必修三中国古代的艺术.

柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。图为《玄秘塔碑》局部。高中历史必修三中国古代的艺术.在隶书成为汉代通行的主要字体的同时，又出现了一种写得简便、潦草的字体，叫做“草书”。“草”是潦草、快捷的意思，主要是用来起草文稿和写信。由于写得比较快，所以在书写过程中有的省去了字形的一部分，有的把一些笔画连在一起。到唐朝以后的“狂草”，则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法，随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。

草书

草书特点：出现于晋代，把书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放活跃，最能表现和抒发感情高中历史必修三中国古代的艺术.代表人物：怀素、张旭怀素张旭“颠张狂素”高中历史必修三中国古代的艺术.释文：忽肚痛不可堪，不知是冷热所，致欲服大黄汤，冷热俱有益。张旭

《肚痛帖》草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性高中历史必修三中国古代的艺术.行书代表人物：东晋——王羲之

北宋——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

蔡襄（宋四家）

明代——董其昌、文征明苏轼黄庭坚砥柱铭米芾蔡襄高中历史必修三中国古代的艺术.右图为苏东坡仅存的一幅行草作品。高中历史必修三中国古代的艺术.

黄庭坚，为宋四家之一。其书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。左图为黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》。高中历史必修三中国古代的艺术.

米芾用笔丰肥豪健，宽绰疏朗，字态奇逸超迈。

图为米芾《珊瑚复官二帖》。高中历史必修三中国古代的艺术.

蔡襄，宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而蔡襄喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法浑厚端庄，雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。高中历史必修三中国古代的艺术.瘦金体“瘦金体”是宋徽宗创造的书法。特点是瘦直挺拔，横画收笔带钩，竖划收笔带点，撇如匕首，捺如切刀，竖钩细长高中历史必修三中国古代的艺术.元赵孟頫《胆巴碑》高中历史必修三中国古代的艺术.明代文征明《过庭复语十节卷》高中历史必修三中国古代的艺术.明代董其昌行草高中历史必修三中国古代的艺术.楷书草书行书特点发展时期代表人物笔画详备,结构严整魏晋成熟,唐代鼎盛欧阳询颜真卿柳公权笔画简约,勾连不断，线条流畅纵情，始于汉初,东晋成熟东晋王羲之、王献之唐朝张旭、怀素兼具楷书的规矩和草书的放纵始于东汉,西晋成熟东晋王羲之唐朝颜真卿北宋苏轼元朝赵孟頫明朝文征明书法艺术的发展历程钟繇王羲之高中历史必修三中国古代的艺术.中国历代书法家三国：钟繇（魏）东晋：王羲之（书圣）、王献之唐：初唐四家（欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷）、颜真卿、柳公权、张旭、怀素宋：宋四家（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）元：赵孟頫明：文征明、董其昌高中历史必修三中国古代的艺术.各抒己见在当今汉字输入有电脑、美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有没有存在的价值?如果有，其价值何在?答案提示：有。中国传统书法不仅有传递知识文化的功能，还有修身养性的价值。有助于提高人们发现美，欣赏美，鉴赏美的能力。有助于潜移默化增加自身修养，提高品德的功效。中国传统书法是中华民族文化的重要组成部分，是不可舍弃的民族文化遗产。高中历史必修三中国古代的艺术.新石器时代的绘画质朴与浪漫，是我国绘画艺术的源头。二、画中有诗高中历史必修三中国古代的艺术.

这是距今五千年左右的一幅完整的绘画作品《鹳鱼石斧图》，绘在一只作为葬具的陶器表腹面。其神态描绘得恰当生动。画面色彩单纯、质朴，构图稳定。但其描绘及造型的手法，已包含了远古时代的艺术特征，使它成为一件罕见的绘画珍品。代表当时中国绘画的最高成就.1、中国画的产生与发展历程高中历史必修三中国古代的艺术.《人物龙凤帛画》

《人物驭龙帛画》夏商周时期中国绘画艺术从萌芽走向成熟高中历史必修三中国古代的艺术.（1）按表现技法分：2、中国画的分类工笔写意高中历史必修三中国古代的艺术.（2）按题材分：人物画山水画花鸟画高中历史必修三中国古代的艺术.

佛教、道教的发展，崇尚气节的社会风气，使这一时期的绘画凸显个性。西晋顾恺之“以形写神”的绘画理论成为中国古代的开创之作，被尊为“画祖”。图为《女史箴图》（局部）。高中历史必修三中国古代的艺术.顾恺之的《洛神赋图》高中历史必修三中国古代的艺术.

隋展子虔《游春图》作为中国现存最早的一幅山水画卷被载入史册。高中历史必修三中国古代的艺术.

人物画家吴道子是盛唐时期中国最富盛名的画家，被历代称为“画圣”。上图为代表作《送子天王图》，是宋人的临摹本。吴道子善于把握住传神的法则，注意形象塑造的整体,所画的衣袖有轻盈飘举的动感,人称”吴带当风”。高中历史必修三中国古代的艺术.

唐阎立本，擅长书画，最精形似。作画所取题材相当广泛，如宗教人物、车马、山水，尤其善画人物肖像。图为代表作《步辇图》局部，画的是1300多年前汉藏两族团结友好的重大事件，现藏北京历史博物馆，是祖国文化遗产中的一件珍宝。高中历史必修三中国古代的艺术.

宋代绘画是唐以后中国绘画史上又一艺术高峰，可以说宋代是中国画艺术的鼎盛时期。其中最有建树的是广泛反映社会生活的风俗画，图为《清明上河图》局部。高中历史必修三中国古代的艺术.《清明上河图》高中历史必修三中国古代的艺术.

王希孟《千里江山图卷》。王希孟18岁为北宋画院学生，曾得到宋徽宗赵佶的亲自传授，半年后即创作了《千里江山图》。惜年寿不永，20馀岁即去世，是一位天才而又不幸早亡的优秀青年画家。

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元代黄公望的绘画力作《富春山居图》残卷。中国十大传世名画之一。该画于清代顺治年间曾遭火焚，断为两段，前半卷被另行装裱，重新定名为《剩山图》，现藏浙江省博物馆。被誉为浙江博物馆“镇馆之宝”。后半卷《富春山居图》现藏于台北故宫博物院。高中历史必修三中国古代的艺术.

唐寅被誉为明中叶江南第一风流才子，性格狂放不羁，在绘画中则独树一帜，自成一路。右为《秋风纨扇图轴》，左上角题诗云：“秋来纨扇合收藏，何事佳人重感伤。请把世情详细看，大都谁不逐炎凉？”由此点明作品的主题，以生活中见惯的细琐小事，讽喻政治生活中的附炎趋势，追名逐利的丑态。高中历史必修三中国古代的艺术.

由于地域、理念、师友等各种原因及时代的变化和社会的动荡，明清出现了一些风格奇特的画家。左图为郑板桥的《兰竹图》，右图为清初八大山人朱耷《安晚册》之四。高中历史必修三中国古代的艺术.高中历史必修三中国古代的艺术.绘画艺术的发展历程时期特点代表人物及作品原始社会绘画起源《鹳鱼石斧图》战国时期以人物肖像为主《人物龙凤图》《人物驭龙图》秦汉时期门类丰富《夫妻饮宴图》魏晋南北朝士大夫活跃于画坛顾恺之《女史箴图》隋唐五代吸取外来美术风格中国绘画的一个高峰展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子《送子天王图》两宋时期风俗画是最大亮点张择端《清明上河图》元明清时期文人画成就最为突出徐渭《牡丹礁石图》郑板桥《墨兰图》高中历史必修三中国古代的艺术.中国历代画家东晋：顾恺之（《女史箴图》《洛神赋图》）隋：展子虔（《游春图》）唐：阎立本（《历代帝王图》《步辇图》）吴道子（《送子天王图》）宋：张择端（《清明上河图》）王希孟（《千里江山图》）元：黄公望（《富春山居图》）赵孟頫明：唐寅、文征明、徐渭、董其昌清：朱耷、石涛、郑板桥高中历史必修三中国古代的艺术.三、金声玉振1987年，在舞阳县贾湖新石器时代早期遗址的墓葬中发现了骨笛的十多件,多数正面钻有七个音孔，经试吹得知此骨笛已具备音阶结构，这就是说，我国五声音阶远在8000年前已经形成了。高中历史必修三中国古代的艺术.西安半坡遗址出土的陶埙，这是中国最古老的吹奏乐器高中历史必修三中国古代的艺术.编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音高中历史必修三中国古代的艺术.中国古代五音五音：宫、商、角、徵、羽五音相当于现行简谱上的1、2、3、5、6五音在音韵学上指五类声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音“凡听羽如鸣马在野，凡听宫如牛鸣窌中，凡听商如离群羊，凡听角如雉登木以鸣，音疾以清。”（《管子·地员》）高中历史必修三中国古代的艺术.中国的古典音乐大致分为三个发展阶段，第一个是三国以前的古乐，以孔子的所谓雅乐为主，第二个是魏晋南北朝时代的清商乐，又名清乐，第三个是唐朝初期由清商乐吸收西域音乐而兴盛的对中国民乐影响最大的燕乐，又名宴乐。乐府：秦朝设立乐府，作为管理音乐的机构。汉时沿用秦的名称，汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱和演奏等。高中历史必修三中国古代的艺术.唐代十部乐：燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐清商乐：作品绝大多数皆以爱情为题材，其风格一般都较纤柔绮丽，但也有许多确实具有清新自然之美燕乐：中国隋唐至宋代宫廷宴饮时供娱乐欣赏的艺术性很强的歌舞音乐。又称宴乐。高中历史必修三中国古代的艺术.思考：中国古代音乐发展的阶段特点。

1）上古先秦时期，以钟磬乐为代表的乐舞占据主流。

2）汉、唐时期，以歌舞大曲为代表的中古伎乐占据中心地位。

3）宋、元、明、清时期，以说唱、戏曲为主的近世俗乐得到迅速发展，宫廷歌舞渐趋衰落，戏曲则逐渐形成了在音乐中的中心地位。高中历史必修三中国古代的艺术.余音绕梁昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝

——《列子·汤问》高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方古琴而志在高山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。’少选之间，而志在流水，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。’钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《列子·汤问》中国古代十大名曲《高山流水》、《十面埋伏》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《阳关三叠》、《春江花月夜》、《平沙落雁》、《渔樵问答》、《梅花三弄》、《汉宫秋月》高中历史必修三中国古代的艺术.、宫廷舞和民间舞；1、宫廷舞蹈的发展历程；2、民间舞蹈的发展历程；

（先秦时期、两汉时期、南北朝时期、隋唐时期、宋代）萌芽、产生、发展、鼎盛、衰落；新石器时代夏商时代周代-汉代隋唐-宋元明清高中历史必修三中国古代的艺术.思考：宫廷舞蹈和民间舞蹈的艺术特点？宫廷舞蹈民间舞蹈内容为帝王歌功颂德或表现歌舞升平

反映的大多是与人们生产生活休戚相关场景和喜、怒、爱、憎的感情形式华丽工整结构严谨瑰丽多彩其它具有一定的技巧性和艺术性是人们喜闻乐见的艺术形式高中历史必修三中国古代的艺术.五、戏曲早期说唱艺术：宋代曲子词、鼓子词、诸宫调中国早期戏曲——宋代南戏：以多种表演手段演出完整故事，流行于南方中国戏曲的成熟——元杂剧和明昆曲高中历史必修三中国古代的艺术.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来；有完整的故事情节；角色配合；时空自由和以象征虚拟动作表意元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴高中历史必修三中国古代的艺术.代表关汉卿：《窦娥冤》王实甫：《西厢记》马致远：《汉宫秋》白朴：《梧桐雨》《窦娥冤》：窦娥7岁被父买给蔡婆婆家做童养媳，10年后死了丈夫。地痞张驴儿和他父亲借口救了蔡婆婆，强行住进蔡家。张驴儿见窦娥貌美，要强迫她为妻，窦娥不肯，后张驴儿想毒死蔡婆婆不成反毒死了自己的父亲。他转而诬告窦娥，官府见钱眼开，窦娥受了重刑，为婆婆免于受刑，屈招了药死人的罪名。在赴法场的路上，她对天地大加斥责。窦娥的冤屈感动了天地，自然界发生了巨大的变化，六月大雪纷飞，三年不雨，草木干枯，最后她的父亲为她昭雪报仇。高中历史必修三中国古代的艺术.元杂剧演出图高中历史必修三中国古代的艺术.明代昆曲产生于江苏昆山一带，它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔，被称为明代四大声腔昆曲是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种，很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，有“中国戏曲之母”的雅称。高中历史必修三中国古代的艺术.昆曲的特点：载歌载舞,无声不歌,无乐不舞;声腔婉转，极其细腻，格律、宫腔极其考究;故事至情至性.

成为融诗、乐、歌、舞、戏于一炉的表演艺术高中历史必修三中国古代的艺术.

汤显祖自幼好学，博览群书，除精通古文诗词外，对诸子百家、天文地理、医药卜巫也无不通晓，早年即有文名。34岁中进士后任南京太常寺博士，5年后升为礼部主事。不久，因上疏揭露时政弊端，讽谏明神宗，被贬为广东徐闻县典史，后改任浙江遂昌知县但遭到政敌中伤，遂辞职还乡，在玉茗堂专事写作。著有传奇作品《紫钗记》《还魂记》（即《牡丹亭》）《邯郸记》《南柯记》4种，合称《临川四梦》。汤显祖和《牡丹亭》《牧丹亭》的女主角杜丽娘是福建南安郡太守的女儿，天生丽质，自幼接受封建伦理道德教育，后读了《诗经》中的爱情诗篇，激起了她对爱情的憧憬，在梦中与一少年幽会，梦醒后因相思得病，恹恹而亡。广州书生柳梦梅去临安应试，路经南安郡，拾得杜丽娘画像，伸为爱慕，得杜丽娘幽魂再现，一见钟情，订立婚约。冥府判官同情杜丽娘的遭遇，让他死而复生，后来几经曲折，终于与柳梦梅结为终身伴侣。高中历史必修三中国古代的艺术.京剧的形成乾隆年间，为给乾隆皇帝祝寿，四大徽班（三庆、四喜、春台、和春）陆续进京。道光年间，又有湖北汉调艺人进京，参加徽剧的演出，形成“徽汉合流”的局面。经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，后来称为京剧。同治、光绪年间，京剧已经被北京市民承认，成为人民最喜爱的舞台艺术，并很快风靡全国。京剧成为我国戏曲中最具有全国性、典型性的剧种之一，它的剧目最丰富、表演最精细、流行最广泛、观众最普遍，影响也最大，被公认为“国剧”。高中历史必修三中国古代的艺术.《同光十三绝》：描绘了清代同治、光绪年间的13位昆曲、京剧名家自左至右：郝兰田（《行路训子》康氏）；张胜奎（《一捧雪》莫成）；梅巧玲（《雁门关》萧太后）；刘赶三（《探亲家》乡下妈妈）；余紫云（《彩楼配》王宝钏）；程长庚（《群英会》鲁肃）；徐小香（《群英会》周瑜）；时小福（《桑园会》罗敷）；杨鸣玉（《思志诚》闵天亮）；卢胜奎（《战北原》诸葛亮）；朱莲芬（《玉簪记》陈妙常）；谭鑫培（《恶虎村》黄天霸）；杨月楼（《四郎探母》杨延辉）。高中历史必修三中国古代的艺术.畅音阁是紫禁城中最大一座戏台，始建乾隆三十七年。清代皇帝自乾隆开始，无一不是戏曲爱好者。高中历史必修三中国古代的艺术.京剧四大名旦

梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生高中历史必修三中国古代的艺术.

梅兰芳在五十余年的舞台生涯中，精心创造，善于革新，塑造了众多的优美的妇女艺术形象，积累了大量优秀剧目，发展了京剧旦角的表演艺术，形成一个具有独特风采的艺术流派，世称梅派。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”,梅居其首。梅兰芳的艺术成就成为了中国戏曲艺术体系的代表和标志高中历史必修三中国古代的艺术.京剧的特点：以表演历史故事为主；角色分为生.旦.净.丑四大行当；表演艺术将唱.念.做.打有机结合；它的表演都有一定的程式.多采用虚拟性.抽象性的动作。高中历史必修三中国古代的艺术.唱念做打高中历史必修三中国古代的艺术.生指一般男子青年男子称小生；勇武男子称武生；高中历史必修三中国古代的艺术.旦指一般妇女大家闺秀称正旦，也叫青衣；武勇妇女称武旦；诙谐或邪恶的妇女称彩旦；高中历史必修三中国古代的艺术.净指品貌或性格特异的男子高中历史必修三中国古代的艺术.丑指诙谐或邪恶的男子又称小花脸擅长武艺的诙谐或邪恶的男子称武丑；高中历史必修三中国古代的艺术.探究活动1：中国古代艺术的表现形式?书法艺术；绘画艺术；音乐艺术；舞蹈艺术；戏曲艺术；

高中历史必修三中国古代的艺术.探究活动2：古代艺术发展的原因?1）政治：2）经济：3）教育：4）民族关系：5）对外关系：政策的宽松，统治者享受生活的追求。封建经济的发展，尤其是商品经济的发展。

教育的发展，人才的培养。

民族融合，彼此之间的文化交流。

中外之间的文化交流。高中历史必修三中国古代的艺术.探究活动3：对中国传统文化的态度？——批判继承；创新发展。

1）对中国传统文化要加以珍惜、保护。2）传统文化必须与时俱进，推陈出新。3）让世界了解中国传统文化，走向世界。

高中历史必修三中国古代的艺术.1.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体A高中历史必修三中国古代的艺术.2.观察上图唐朝书法家颜真卿《多宝塔碑》，他的书法体现A.运笔严谨、气魄雄伟，表现出国力富强的气派和勇于开拓的精神，具有力度美B.流美妍媚，风流潇洒，反映了士大夫阶级的清闲雅逸，流露出一种娴静地美C.纵横跌宕、沉着痛快的书风，表达文人墨客不满现实的个性书法D.社会停滞不前，江河日下，反映在书法上则是平庸无奇A高中历史必修三中国古代的艺术.汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种方块表意文字。世界上另外几种最古老的文字，如两河流域苏美尔人创造的楔形文字、尼罗河流域古埃及人