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文档简介
养成好习惯主题班会好习惯与坏习惯
对我们的影响
好习惯使人终身受益
从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。
下面为你们介绍一下好习惯对人影响
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子―――《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻DD“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克・吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。
2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年考研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该遵守。须知,“守时”,既是一种行为规范,也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定,拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料,我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬有礼地退了席。
英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什么呢?”
学生回答:“做实验”。
“那你早上做什么呢?”
“做实验”。
“那么整个白天你也在做实验吗?”。
“是的”。
卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思考呢?”
听故事喽
你有什么感想吗?
卢瑟福的学生很勤奋,很用功,但是,如果只是机械的学,也只能是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?如果我们只是一味的死读书,读死书,花费的时间不少,却是事倍功半的。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,思考是何等的重要,我们要善于思考。
你知道哪些
善于思考的事例呢?
很想告诉你
拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”
牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。”
这些至理名言都道出一个深刻道理:
成功应归功于善于思考,精心的思索。
怎样才能养成
良好的思维习惯呢?
你会怎么做呢?
当老师讲完一道数学题的做法时,你会……
思考用自己的方法解决问题
当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会……
不要人云亦云,独立思考是关键
你会想到什么呢?
创意思考,培养思维的灵活性
同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待/但是学生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在发育/对学生我们不能说明天/他的名字是今天!”
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!养成良好的行为习惯
什么是教育,行为习惯的培养就是教育。
有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在一个大水池里,但是中间用一块透明的强化玻璃隔开。在最开始,鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不犹豫的冲过去,但是很快就被玻璃给拦下来了,于是鲨鱼开始一次又一次的撞击玻璃,很快鲨鱼就被撞的头破血流,但是刚刚被撞出裂纹的玻璃马上被人换上更加结实的。一段时间之后,鲨鱼不再冲向近在咫尺的热带鱼,不再去碰中间的玻璃,甚至是远远的离开曾经撞的头破血流的地方,好像害怕再受到伤害一样,只是远远的看着在隔壁自由自在游着的热带鱼。最后,人们把中间的透明玻璃抽掉,可是这个时候,鲨鱼依然不敢跨越中间的那个地块,偶尔有热带鱼不小心游到鲨鱼这边,鲨鱼很快就会扑过去,可是一旦这些鱼逃到水池的另外一边,鲨鱼马上就会停下来,眼睁睁的看着这些鱼离去。
你们知道以下的东西吗!
以下基本的习惯你做到了吗?
按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
专心听讲,勤于思考,认真完成作业。
坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。
生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
生活有规律,按时作息。
我知道你们很多人都没做到呢……
例如你们的历史和数学交了没……
数代和历代很生气~后果其实也不怎么严重……
Timeforgame!
你我他
游戏规则
以小组为单位,每次派一个参赛者参加。
参赛者可自选题目编号,然后根据编号的内容做出相应的回应。
游戏过程中,不得出现“你、我、他(她、它)”这三个字,别想钻空……中文英文法文德文日文韩文等等等等的这三个字都不行!
一旦出现这三个字其中之一一次,便要接受惩罚,每完成一项就给相应的组加1分。
请在以下编号中任选一项。
1234567891011
1说出你一次有趣的旅游经历
2请说出你自己的学习方法,例如学习实践和科目
3请你说说如果你中了彩票你会怎么做
4请用中文对着主持人翻译出以下两句话??
I?see?and?I?can?help?youI?knowyoubutIloveyou
5请唱出以下歌曲?
我送你离开?千里之外?你无声黑白?沉默年代?或许不该?太遥远的相爱
?我送你离开?天涯之外?你是否还在?琴声何来?生死难猜?用一生?去等待
-----周杰伦《千里之外》
6请唱出以下歌曲
曾经的我想唱就唱我最闪亮?这一年夏天有最感动的阳光?
?你给我梦想?我勇敢往前闯?风吹雨打拍拍肩膀?现在的我想唱就唱我最闪亮
?这一年夏天有最温暖的目光?记忆的远方?我披戴的荣光?照进天窗擦亮梦想
----快男《我最闪亮》
7请谈谈你对环保的理解,比如我应该为学校和家庭做些什么
8请向大家介绍你的家人,包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹
9请在25秒朗读完以下两段文字。
这些事情已过去,望着老师的心情,我有时都会哭,还有三个月,我们就要和她说再见,我不舍得她,她教的我们这个班,很严格,我很喜欢,但我希望见到这个班有团结的风气,不再让她老师担心,因为我觉得这个班非常友爱,我希望永远都不会散。我想念这个班,想念他们。
??
??我蹑手蹑脚地打开门,没想到灯是亮着的,我进到客厅,发现妈妈坐在沙发上睡着了,她披在身上的外套已经滑落,电视开着,却被她调成了静音,桌子上还摆着我最爱吃的菜......
我有些难过,小心地把妈妈的外套捡起来,想再次给她盖上,不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着,“对不起,这么晚了你还在这等我。”“没事,你不是给我留条了吗,不要紧。"
10请为下周我们班上场的拔河队员打打气,说一番鼓励的话激励他们
11请在10秒之内读出一段文字
有一个黑人,他找到了一个神灯,神答应实现他3个愿望。他的第一个愿望是:希望他天天有水喝。第二个愿望:希望他能变白。第三个愿望:希望天天能看到女生的屁股。“砰”的一声他变成了马桶!!
特别回合
请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字
游戏到此结束
你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良好的行为习惯,什么是良好的行为习惯我们听得太多了,已经是老掉牙的东西了。所以,这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量,让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量,希望大家能养成良好的行为习惯。
同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待/但是学生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在发育/对学生我们不能说明天/他的名字是今天!”
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
养成哪些良好的学习习惯?
1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应
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