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临床心理学期末考试试题及答案一、选择题1.临床心理学的核心任务是:A.描述心理现象B.预测心理现象C.解释心理现象D.控制心理现象答案:C2.以下哪一项是临床心理学的核心技能?A.社交技能B.技术性技能C.沟通技能D.情绪管理技能答案:B3.以下哪一项是可以产生反馈信息的行为?A.沉默B.告诉别人你的感受C.发牢骚D.发表意见答案:B二、简答题1.请用简短的话解释“心理障碍”是如何产生的?答:心理障碍的形成是由于遭受创伤性事件或多种压力因素影响以及相应性格、机制、环境等因素共同作用的结果。可能会影响个体的认知、情感和行为。2.什么是循环反馈?在治疗过程中,它的作用是什么?答:循环反馈是指某种特定行为的后果会改变该行为的执行方式,以此来产生进一步的结果。在治疗过程中,循环反馈可以用来加深病人对自己问题的认识,通过自我观察、自我记录等方式了解自己的内心,最终减少或解决病人心理问题。三、论述题1.什么是系统时而间隔治疗(SEIT)?它的优缺点是什么?答:系统时而间隔治疗(SEIT)是一种心理治疗方法,对患者进行短时间的治疗,中间休息一段时间的方法,一般为1-5个月。这种治疗的优点是可以限制治疗时间,减少因治疗时间太长而导致患者逐渐失去治疗兴趣的情况。同时,这种方法还有利于患者的自我探索和反思,从而使他们更好地记住治疗内容并有效地应用它们。不过,该方法收到的治疗效果欠缺长期随访,不适用于一些具有严重心理问题的患者。2.请讲述使用认知行为疗法(CBT)治疗抑郁症的过程:答:CBT是一种广泛应用于抑郁症治疗的方法。它分为认知和行为两个方面进行治疗。在认知方面,病人回忆过去的负面体验和想法,并使用几乎证明技术来检查它们是否真实和有意义。这可以帮助病人了解并减少负面想法的强度和频率。在行为方面,病人被要求参与一些旨在改善心情或情感的活动,例如喜欢的活动、运动、社交活动等。在
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