学校纪律卫生检查评比制度范文

第页共页学校纪律卫生检查评比制度范文一、前言学校是培养学生德、智、体、美全面发展的场所，纪律和卫生是学校管理的基础。为了营造良好的学习环境，培养学生良好的生活习惯和行为规范，加强学生自我管理和自觉遵守学校纪律、维护学校环境的意识，我校特制定学校纪律卫生检查评比制度。二、检查评比的目的和意义1.目的：通过纪律卫生检查评比，激发学生自觉遵守学校纪律和生活习惯，维护校园整洁和安全，促进学风、纪律的形成和发展。2.意义：检查评比能够激发学生的主动性和积极性，增强学生集体荣誉感和责任感，培养学生良好的行为习惯和好的个人形象，为学校营造良好的学习环境，提高学生的综合素质。三、检查评比的对象本制度适用于全体中小学生。四、检查评比的内容和标准1.纪律检查内容（1）校内纪律：是否遵守学校规定，按时上下课，遵守班级纪律，认真完成作业等。（2）课堂纪律：是否认真听讲，积极参与课堂活动，不打扰他人学习等。（3）寝室纪律：是否保持寝室整洁，遵守寝息时间，不迟到早退等。（4）餐厅纪律：是否文明用餐，不浪费食物，不乱扔餐具等。（5）课间纪律：是否秩序排队，不打闹滑梯、乱说话等。2.卫生检查内容（1）个人卫生：是否保持整洁干净的外表，勤洗手保持口腔卫生等。（2）寝室卫生：是否保持寝室整洁，摆放物品整齐，经常打扫卫生等。（3）教室卫生：是否保持教室整洁，不乱扔纸屑，不涂鸦墙壁等。（4）食堂卫生：是否保持就餐区整洁，不乱扔餐具，不乱丢废物等。（5）校园卫生：是否爱护花草树木，不乱扔垃圾，不损坏公共设施等。五、检查评比的方式1.检查评比周期：每学期进行一次检查评比，共计5次。2.检查评比方法：学校组织教师、学生干部和家长代表组成检查评比小组，对学校各个班级进行检查。3.检查评比标准：根据纪律检查和卫生检查的内容和标准，对每个班级进行打分，计算出班级的纪律分和卫生分。4.评比结果公示：学校在校园公告栏、官方网站等途径公示每个班级的纪律分和卫生分，并给予班级及个人相应的荣誉或处罚。六、评比结果的奖励和处罚1.奖励措施（1）纪律奖励：根据班级纪律分进行评比，按照纪律分从高到低进行排名，前三名班级授予“纪律模范班级”称号，并颁发相应的奖励。（2）卫生奖励：根据班级卫生分进行评比，按照卫生分从高到低进行排名，前三名班级授予“卫生模范班级”称号，并颁发相应的奖励。（3）个人奖励：根据学生在纪律和卫生方面的表现，评选出各个年级的纪律、卫生优秀学生，并颁发相应的奖励。2.处罚措施（1）纪律处罚：对纪律分较低的班级进行批评教育，要求班级加强纪律建设。（2）卫生处罚：对卫生分较低的班级进行批评教育，要求班级加强卫生管理。（3）个人处罚：对个别学生违反纪律、卫生规定的行为给予相应的处罚。七、评比结果的调整和完善1.评比结果的调整（1）学校可以根据实际情况对评比标准进行调整，确保评比结果客观公正。（2）班级和学生也有权提出对评比结果的异议和申诉。2.制度的完善（1）学校要定期评估检查评比制度的实施情况，发现问题及时进行调整和完善。（2）学校还可以结合其他制度，如奖励制度和纪律处分制度等，进一步规范学生行为并激发学生的积极性和主动性。八、总结学校纪律卫生检查评比制度是学校管理的重要组成部分，对于培养学生良好的生活习惯和行为规范，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造良好的学习环境具有重要的意义。通过制定和实施本制度，可以促进学风、纪律的形成和发展，提高学生的