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文档简介
第页共页中班健康教育活动教案《露齿的微笑》教案标题:露齿的微笑班级:中班教学目标:1.了解保持口腔卫生的重要性;2.掌握正确刷牙的方法;3.培养孩子们良好的口腔卫生习惯;4.培养孩子们良好的口腔健康意识;5.培养孩子们自信的微笑习惯。教学准备:1.图片或卡片:牙刷、牙膏、牙线、水杯等相关口腔卫生用具;2.毛巾、镜子、苹果等道具;3.彩纸、颜料等美术材料。教学过程:Step1:引入活动(10分钟)1.手持一幅笑脸图片,向孩子们展示,鼓励他们大胆展示自己的微笑。2.引导孩子们分享自己喜欢微笑的原因,以及微笑给自己和别人带来的好处。Step2:了解口腔卫生(10分钟)1.准备牙刷、牙膏、牙线等道具,向孩子们展示并解释它们的作用。2.引导孩子们回忆并分享平时刷牙的经历,了解他们对于口腔卫生的认识和习惯。3.讲解保持口腔卫生的重要性,向孩子们传达恰当的刷牙习惯对于保护牙齿健康的必要性。Step3:正确刷牙的方法(15分钟)1.通过图片或示范底牙刷的正确使用方法:先将牙刷竖着握住,再用小圈圈刷牙法。2.引导孩子们一起模仿并体验正确的刷牙动作。3.用毛巾、牙线等道具,向孩子们演示如何清洁难以刷到的地方,提醒他们关注牙齿间的清洁。Step4:个人实践刷牙(20分钟)1.让孩子们依次到洗手间进行实际刷牙操作。2.提供牙刷、牙膏,并向孩子们强调正确的刷牙方法。3.注意观察并纠正刷牙过程中可能出现的错误,给予正确的指导。4.强调刷牙要坚持,每天早晚各刷两次。Step5:口腔卫生游戏(15分钟)1.利用彩纸、颜料等美术材料,让孩子们制作自己的笑脸口罩。2.引导孩子们佩戴自己的口罩,模仿笑脸,并进行口腔卫生游戏。Step6:总结与反思(10分钟)1.聚集孩子们的注意力,询问他们对于今天学到的知识和经历有什么感受。2.结合游戏和实践,总结正确刷牙的方法以及保持口腔健康的重要性。3.鼓励孩子们每天坚持正确刷牙,并呵护自己的牙齿。教学延伸:1.家长参与:将教学内容通过家园共育的方式告知家长,鼓励家长和孩子一起制作卫生口罩、分享刷牙经验等。2.实践检查:在日常生活中,老师不定期观察和引导孩子的刷牙行为,纠正错误方法,提醒孩子们坚持正确刷牙习
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