2024年山东省东营市中考历史一轮复习：第2讲 古代欧洲文明 课件

模块四世界古代史（十五世纪之前）第二讲古代欧洲文明模块四世界古代史（十五世纪之前）数据导航时空坐标1数据透视知识清单2数据分析拓展提升3栏目导航数据导航时空坐标1数据透视知识清单2考点一希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大帝国【教材页码：九上P16-P20】课标要求:知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦,以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。1.希腊城邦、雅典民主政治希腊城邦时间公元前8世纪出现续表希腊城邦兴起条件(1)多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一(2)希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展代表雅典、斯巴达(领土最大)突出特点“小国寡民”居民分为公民和非公民地位古代希腊是欧洲文明的发祥地续表雅典民主政治高峰概况公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰表现(1)扩大公民权利:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会(2)轮番而治:代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生(3)最高权力机构:公民大会具有立法、司法等多种职能(4)建立津贴制度:以保证贫穷公民参政议政续表雅典民主政治实质奴隶主民主政治(少数奴隶主贵族的民主)评价(1)积极性:能激发公民群体参政的积极性,有利于雅典城邦的发展(2)局限性:仅适用于少数公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;容易使民主成为野心家争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治2.亚历山大帝国发展概况(1)征服希腊城邦:公元前4世纪,马其顿成为军事强国,并征服了希腊诸城邦(2)亚历山大东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军战胜波斯帝国;继续南下,攻占地中海东岸地区,进入埃及;公元前331年,从埃及转而进入两河流域;公元前330年,波斯帝国灭亡版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲2.亚历山大帝国影响消极亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富积极（1）东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇（2）大量工商业者随军活动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来（3）亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心考点二罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国的征服与扩张【教材页码：九上P21-P25】课标要求:知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,以及罗马帝国对文化传播和交流的作用。罗马城邦公元前1000年左右,在意大利半岛中部的台伯河畔兴起罗马共和国建立公元前509年,罗马建立了共和国续表罗马共和国统治概况(1)政治机构:元老院掌握国家统治的决策权,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关,保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议(2)法律:公元前450年左右,颁布《十二铜表法》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源续表罗马共和国征服与扩张公元前3世纪初,征服意大利半岛➝经过三次“布匿战争”灭掉迦太基,控制西地中海地区➝公元前2世纪,征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主衰落公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治续表罗马帝国的征服与扩张罗马帝国的建立公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国征服与扩张2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”衰亡4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡考点三希腊罗马古典文化

【教材页码：九上P26-P30】文学(1)希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”(2)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献雕塑代表作:奥林匹亚神庙中的宙斯像(古代世界七大奇迹之一)、《掷铁饼者》课标要求:了解希腊、罗马的古典文化成就。续表建筑艺术(1)希腊:建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,雅典帕特农神庙是典型代表(2)罗马:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙古希腊哲学德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的苏格拉底其思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“认识你自己”亚里士多德(1)百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科(2)名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”续表罗马法学(1)罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源(2)罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括万民法、经济法,以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学系统公历(1)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“儒略历”(2)4世纪,罗马皇帝以“儒略历”作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础数据分析拓展提升3易错易混(1)希腊最早的文明产生于爱琴海地区。希腊文明属于海洋文明。(2)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。(3)全体雅典成年男性公民享有参与政治活动的权利,但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(4)亚历山大东征给被侵略国家的人民带来巨大灾难,但同时,东征和帝国的建立也促进了东西方文明的直接交流融汇,在一定程度上具有进步意义。续表(5)古代世界的战争既造成破坏和灾难,又在客观上推动了经济、文化的交流。(6)罗马共和国演变为罗马帝国的标志是公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。(7)476年西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的终结,东罗马帝国则继续延续下去。(8)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献,但它是一部文学作品,不属于史学著作。(9)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“儒略历”问题探究探究:希腊罗马古典文化辉煌的原因政治奴隶制民主政治的推动经济发达的经济是文化繁荣的基础交通便利的海洋交通有利于加强与其他文化的交流,吸收其他文化的长处前人基础文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研,总结人民群众的实践经验,创造了伟大的成就其他国家和社会的重视,人民的辛勤劳动比较异同比较:古代东西方文明东方西方代表文明古埃及