2022-2023学年湖南省岳阳市湘阴洞庭围中学高一物理上学期摸底试题含解析

2022-2023学年湖南省岳阳市湘阴洞庭围中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于（）A．15N B．20N C．35N D．40N参考答案：A【考点】力的合成．【分析】二力合成遵循平行四边形定则，同向时合力最大，反向时合力最小，合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．【解答】解：二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；故合力最大40N，最小20N，之间任意结果都可以；则20N，35N，40N都可能，15N不可能．本题选不可能的，故选A．2.关于运动和力的关系，下列说法正确的是

A．物体所受的合外力不为零时，其加速度一定变化

B．物体所受的合外力不为零时，其速度大小一定变化

C．物体的运动方向一定与物体所受的合外力方向相同

D．物体运动中的加速度方向一定与合外力的方向相同参考答案：D3.(单选)如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个通过轻质弹簧连接的物块A和B，C为固定挡板，系统处于静止状态。现开始用变力F沿斜面向上拉动物块A使之做匀加速直线运动，经时间t物块B刚要离开挡板，已知物块的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g。则在此过程中，下列说法正确的是

（

）A．力F的最小值为

B．力F的最大值为C．物块A的位移为

D．力F最小值为

参考答案：A刚开始A处于平衡状态，弹簧处于压缩状态，设压缩量为，对A列方程：,当物体B刚要离开挡板时，此时弹簧处于拉伸状态，伸长量为,对B分析：,在此过程中A物块发生的位移为,所以C选项错误；由于A做匀加速运动则：,可以得到，A物块刚开始运动时力F处于最小状态，根据牛顿第二定律可得：,可以得到选项A正确；当物块B刚要离开挡板时，此时拉A物块的拉力F处于最大值，根据近牛顿第二定律，可以得到：，而且此时,可以判断选项B错误。4.（单选题）关于动能的概念，下列说法正确的是

A．速度越大的物体动能就越大B．动能越大的物体速度就越大ks5uC．物体受到的合外力越大，动能就越大D．物体所受合外力做的功越多，动能改变量就越大参考答案：D5.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（

）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法D．加速度的定义式，采用的是比值法参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时的位移是x，则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是

。参考答案：4x7.如图为皮带传动装置，皮带不打滑。图中a、b、c、d四点线速度之比

；a、b、c、d四点角速度之比

。参考答案：2：1：2：4

2：1：1：1靠传送带传动两轮子边缘上的点线速度大小相等，所以a、c的线速度大小相等，共轴转动的物体上各点具有相同的角速度，所以b、c、d的角速度相等，根据，知a、c两点的角速度之比为2：1，所以a、b、c、d四点角速度之比为2：1：1：1；根据，知b、c、d的线速度之比为：1：2：4，所以a、b、c、d四点线速度之比为2：1：2：4。8.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是

．B弹簧的劲度系数为

N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧

（填A或B）．参考答案：超过弹簧的弹性限度，100，A．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】根据胡克定律结合数学知识即可正确解答．【解答】解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A．9.从空中每隔2s从静止释放一石子，当第五颗石子刚要落下时，第一颗石子恰好落地，则释放点的高度是

m；此时第1、3两颗石子高度差

m.（设不计空气阻力，g=10m/s2）。参考答案：320m；240m10..如图(a)所示，某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处，测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(b)所示。不计滑轮的摩擦，则：①图线与横轴的交点N数值的含义为：

；②图线斜率的含义为：[.

。

参考答案：①FT=mg；②物体质量的倒数；

11.某运动的物体在6s内的v-t图像如图所示。在0—2s内加速度是______________m/s2；在2—5s内加速度是______________m/s2。参考答案：12.如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)．已知小方格纸的边长L＝2.5cm.g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：(1)根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0＝________m/s.(2)从抛出点到b点所经历的时间是________s．参考答案：

(1).1

(2).0.075试题分析：在竖直方向上，根据△y=L=gT2得，相等的时间间隔T=，可知a点到b点的时间为0.05s．平抛运动的初速度．故答案为：（1）1，（2）0.05．13.如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析回答:（1）0～2s，加速度是____________m／s2，，升降机是在做匀_____直线运动。（2）2s～4s，加速度是___________m／s2，，升降机是在做匀_____直线运动。（3）4s～5s，加速度是___________m／s2

，升降机是在做匀_____直线运动。参考答案：6

加速

0

匀速

-12

减速三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，方向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处．（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．（取g=10m/s2）参考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）试题分析：（1）物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动，根据解得：。（2）对物体进行受力分析得：，解得：。（3）设力F作用的最短时间为，相应的位移为，物体到达B处速度恰为0，由动能定理：，整理可以得到：由牛顿运动定律：，，整理可以得到：。考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解。

15.（6分）如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像，试说明物体的运动情况.参考答案：0～4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动，4～6s内物体沿正方向做减速运动，6s末速度为零，6～7s内物体反向加速，7～8s内沿反方向匀速运动，8～10s内做反向匀减速运动，10s末速度减至零。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图15所示。设运动员的质量m1=65kg，吊椅的质量m2=15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求:(1)运动员竖直向下拉绳的力；

(2)运动员对吊椅的压力。参考答案：解:(1)设运动员受到绳向上的拉力为F，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是F。取运动员和吊椅整体做为研究对象，则有：2F-(m1+m2)g=(m1+m2)aF=440N由牛顿第三定律，运动员竖直向下拉绳的力F’=440N

(2)设吊椅对运动员的支持力为FN，取运动员做为研究对象，则有：F+FN-m1g=m1aFN=275N由牛顿第三定律，运动员对吊椅的压力也为275N

17.小物块A的质量为m，物块与坡道间的动摩擦因数为μ，水平面光滑；坡道顶端距水平面高度为h，倾角为θ；物块从坡道进入水平滑道时，在底端O点处无机械能损失，重力加速度为g。将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定墙上，另一自由端恰位于坡道的底端O点，如图所示。物块A从坡顶由静止滑下，求：（1）物块滑到O点时的速度大小.（2）弹簧为最大压缩量d时的弹性势能.（3）物块A被弹回到坡道上升的最大高度.参考答案：18.一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用DIS实验系统，在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示。求：（g＝10m/s2）（1）物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2。（2）物块向上滑