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文档简介
2023-2024学年天津市东丽区立德中学数学八上期末质量检测
试题
试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.小莹和小博士下棋小莹执圆子,小博士执方子如图,棋盘中心方子的位置用(-1,0)
表示,左下角方子的位置用(-2,-1)表示,小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构
成一个轴对称图形,她放的位置是()
A.(—2,0)B.(—1,1)C.(1,—2)D.(―1,—2)
2.对于一次函数y=-2x+l,下列说法正确的是()
A.图象分布在第一、二、三象限
B.y随X的增大而增大
C.图象经过点(1,-2)
D.若点A(Xl,yι),B(X2,72)都在图象上,且XlVX2,则yι>L
3.甲、乙两名同学的5次射击训练成绩(单位:环)如下表:
甲78988
乙610978
比较甲、乙这5次射击成绩的方差,结果为:甲的方差()乙的方差.
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
4.如图,点P是NAOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线
OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则NAOB的度数是().
A.25oB.30oC.35oD.40o
5.如果一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是()
A.11B.12C.13D.14
6.9的算术平方根是()
A.3B.√3C.±3D.±√3
7.下列二次根式中属于最简二次根式的是()
A.√FB.√15C.ʌʃjD.√8
8.如图,AABC的角平分线5E,CF相交于点O,且/尸OE=I21。,则NA的度数是
()
9.下列说法错误的是()
A.边长相等的两个等边三角形全等
B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
C.有两条边对应相等的两个等腰三角形全等
D.形状和大小完全相同的两个三角形全等
10.如图所示的计算程序中,y与X之间的函数关系所对应的图象应为()
11.点A(l,2)在()
A.第一象限B.第二象限C.第二象限D.第四象限
12.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长()
A.4B.16C.√34D.4或取
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知点P(a,b)在一次函数y=2x-1的图象上,贝∣j4a-2b+l=.
14.如图,在ΔABC中,点。时NABC和Z4C8的角平分线的交点,NABC=60。,
ZACB=AOo,则NBZ)C为.
15.底的立方根是
16.若一个正多边形的一个内角等于135°,那么这个多边形是正..边形.
ab1O
17.对于实数abcd,规定一种运算-ad-bc=l×(-2)-0×2=-2,
999ca92(-2)
(χ+i)(%+2)
那么当八=27时,贝!]X=_____
(无一3)(XT)
18.若(x-l)j+1=l,则X=.
三、解答题(共78分)
19.(8分)已知:如图,直线AB的函数解析式为y=-2x+8,与X轴交于点A,与y轴
交于点B.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)若点P(m,n)为线段AB上的一个动点(与A、B不重合),作PE±x轴于点E,PF±y
轴于点F,连接EF,若APEF的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出m的取
值范围;
(3)以上(2)中的函数图象是一条直线吗?请尝试作图验证.
20.(8分)某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,
小宇根据他们的成绩(单位:环)绘制了如下尚不完整的统计表:
第1次第2次第3次第4次第5次
甲成绩947a6
乙成绩75747
(1)若甲成绩的平均数为6环,求a的值;
(2)若甲成绩的方差为3.6,请计算乙成绩的方差并说明谁的成绩更稳定?
21.(8分)解不等式3(2+x)>2x,并把解集在数轴上表示出来.
22.(10分)“六一”期间,小张购进IOO只两种型号的文具进行销售,其进价和售价
之间的关系如下表:
鞋号造价C元,,只)一价《无月)
1012
B々1523
(1)小张如何进货,使进货款恰好为130()元?
(2)要使销售文具所获利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮小张设
计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.
23.(10分)已知(2加一=9,(“+1)3=27.
(D若点P的坐标为(加,〃),请你画一个平面直角坐标系,标出点P的位置;
(2)求出3加+〃的算术平方根.
24.(10分)如图,在RtZXABC中,NC=9O°,请用尺规在BC上作一点。,使得
直线AZ)平分ABC的面积.
25.(12分)先化简,再求值:(4ab3-8a2b2)÷4求+(2a+b)(2a-b),其中a=2,b=l.
26.如图,已知:AC〃DE,DC〃EF,CD平分NBCA.求证:EF平分NBED.(证
明注明理由)
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【解析】首先确定X轴、y轴的位置,然后根据轴对称图形的定义确定放的位置.
【详解】解:棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示,则这点所在的横线是X轴,左下角
方子的位置用(-2,-1),则这点向右两个单位所在的纵线是y轴,则小莹将第4枚圆子
放的位置是时构成轴对称图形.
故选:B.
【点睛】
本题考查了轴对称图形和坐标位置的确定,正确确定X轴、y轴的位置是关键.
2、D
【分析】根据一次函数的图象和性质,逐一判断选项,即可得到答案.
【详解】4、VA=-2<0,fe=l>O,
.∙.图象经过第一、二、四象限,故不正确;
B、V⅛=-2,
.∙.y随X的增大而减小,故不正确;
C、;当X=I时,j=-1,
.∙.图象不过(1,-2),故不正确;
。、•••),随X的增大而减小,
若点A(X1,Jl),B(.X2,J2)都在图象上,且XlVX2,则yi>>2,故正确;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数解析式系数的几何意义,增减性,
以及一次函数图象上点的坐标特征,是解题的关键.
3、B
【分析】先利用表中的数据分别计算出甲、乙的方差,再进行比较即可.
【详解】3=((7+8+9+8+8)=8
XΔ=∣(6+10+9+7+8)=8
4=ɪ[(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(8-8)2]=0.4
SW5+(5+(9一8)2+(73+(831
¾<⅛
故选:B.
【点睛】
本题主要考查平均数和方差,掌握平均数和方差的求法是解题的关键.
4、B
【解析】试题分析:作点P关于OA对称的点P3,作点P关于OB对称的点P3,连接P1P3,
与OA交于点M,与OB交于点N,此时APMN的周长最小.由线段垂直平分线性质可
得出△PMN的周长就是P3P3的长,VOP=3,ΛOP3=OP3=OP=3.又
∙.∙P3P3=3,,.∙.OP3=OP3=P3P3,∙∙∙aOP3P3是等边三角形,.∙.NP3θP3=6(Γ,即3
(NAOP+NBOP)=60°,NAoP+NBOP=30°,即NAoB=30°,故选B.
考点:3.线段垂直平分线性质;3.轴对称作图.
5,B
【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式和多边形的外角和都等于
360°,列出方程即可求出结论.
【详解】解:设这个多边形的边数为n
由题意可得180(n-2)=360X5
解得:n=12
故选B.
【点睛】
此题考查的是根据多边形的内角和和外角和的关系,求边数,掌握多边形的内角和公式
和多边形的外角和都等于360。是解决此题的关键.
6、A
【分析】根据算术平方根的定义即可得到结果.
【详解】解:∙.3=9
.∙.9的算术平方根是3,
故选:A.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.
7、B
【分析】结合最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开
得尽方的因数或因式.进行解答即可.
【详解】解:A、JF=2,故本选项错误;
B、是最简二次根式,故本选项正确;
C,β=-,故本选项错误;
V22
D、场=2√Σ,故本选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的概念是解答本题的关键.
8、B
【分析】根据三角形的内角和得到NoBC+NOCB=59。,根据角平分线的定义得到
ZABC+ZACB=2(NoBC+NOCB)=118。,由三角形的内角和即可得到结论.
【详解】VZBOC=ZEOF=12Γ,
N0BC+NOCB=59。,
,.•△4BC的角平分线BE,Cf相交于点0,
J.ZABC+ZACB=2(NOBC+N0CB)=118°,
N4=180°-1180=62o,
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形的内角和,角平分线的定义,熟练掌握三角形的内角和是解题的关键.
9、C
【分析】根据三条边相等三个角相等可对A进行判断;利用SAS可对B进行判断;根
据全等的条件可对C进行判断;根据全等的定义可对D进行判断.
【详解】A.三条边都相等且三个都相等,能完全重合,该选项正确;
B.两条直角边对应相等且夹角都等于90。,符合SAS,该选项正确;
C.不满足任何一条全等的判定条件,该选项错误;
D.形状和大小完全相同的两个三角形完全重合,该选项正确.
故选:C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的概念和三角形全等的判定,其中结合特殊三角形的性质得出判
定全等的条件是解决问题的关键..
10、D
【分析】先根据程序框图列出正确的函数关系式,然后再根据函数关系式来判断其图象
是哪一个.
【详解】根据程序框图可得y=-xx(-3)-6=3x-6,化简,得y=3x-6,
y=3x-6的图象与y轴的交点为(0,-6),与X轴的交点为(2,0).
故选:D.
【点睛】
此题考查一次函数图象,列出函数关系式,解题的关键是首先根据框图写出正确的解析
式.
11、A
【解析】根据平面直角坐标系中,点所在象限和点的坐标的特点,即可得到答案.
【详解】Vl>0,2>0,
A(l,2)在第一象限,
故选A.
【点睛】
本题主要考查点的横纵坐标的正负性和点所在的象限的关系,熟记点的横纵坐标的正负
性和所在象限的关系,是解题的关键.
12、D
【解析】试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:√32+52=√34≡
当5是斜边长时,第三边长为:庐手=L
故选D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、1
【分析】直接把点P(a,b)代入一次函数y=2x-1,可求b=2a-1,即可求4a-2b+l
=1.
【详解】解:∙.∙点P(a,b)在一次函数y=2x-l的图象上,
Λb=2a-1
.,.4a-2b+l=4a-2(2a-1)+1=1
故答案为1
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系
式y=kx+b是解题的关键.
14、130°
【分析】根据角平分线得到NDBC、NDCB的度数,再根据三角形的内角和计算得出
ZBDC的度数.
【详解】TBD是NABC的平分线,ZABC=60°,
ΛNDBC=LNABC=30。,
2
同理:ZDCB=20o,
:.NBDC=I80。-NDBC-NDCB=I30。,
故答案为:130。.
【点睛】
此题考查角平分线性质,三角形内角和性质,正确掌握性质定理并运用解题是关键.
15、1
【分析】痫的值为8,根据立方根的定义即可求解.
【详解】解:√64=8,8的立方根是1,
故答案为:L
【点睛】
本题考查算术平方根和立方根的定义,明确算术平方根和立方根的定义是解题的关键.
16、八
【解析】360o÷(180o-135o)=8
17、1
【分析】由题中的新定义可知,此种运算为对角线乘积相减的运算,化简所求的式子得
到关于X的方程,然后解方程即可求出X的值.
(x+l)(%+2)
【详解】解:二27
(X—3)(%—1)
/.(x+l)(x-l)-(x+2)(x-3)=27,
Λx2-l-(x2-x-6)=27,
:∙X2-1-X2+X+6=27,
:∙x=l;
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了新定义运算,及灵活运用新定义的能力,根据新定义把所给算式转化为一元
一次方程是解答本题的关键.
18、2或T
【解析】当x+l=O,即X=-I时,原式=(-2)0=1;
当x4=l,x=2时,原式=13=1;
当X-I=-I时,x=0,(-1)*=-1,舍去.
故答案为2或-L
三、解答题(共78分)
19、(1)A(l,0);(2)S∆PEτ=-m2+lm,(0<m<l);(3)见解析
【分析】(1)根据坐标轴上点的特点直接求值,
(2)由点在直线AB上,找出m与n的关系,再用三角形的面积公式求解即可;
(3)列表,描点、连线即可.
【详解】(1)解:令x=0,则y=8,
.∙.B(0∖8)
令y=0,则2x+8=0
x=l
A(l,0),
(2)解:点P(m,n)为线段AB上的一个动点,
-2m+8=n,
VA(1.0)
OA=I
:・0<m<l
ʌSΔPEF=—PF×PE=—×m×(-2m+8)=2(-2m+8)=-m2+lm,(0<m<l);
22
(3)S关于m的函数图象不是一条直线,简图如下:
①列表
X00.5I1.5122.533.51
y00.7533.7513.7530.750
②描点,连线(如图)
此题考查一次函数综合题,坐标轴上点的特点,三角形的面积公式,极值的确定,解题
的关键是求出三角形PEF的面积.
20、(1)a=l;(2)乙的成绩更稳定
【分析】(1)利用平均数列出方程进行解答即可;
(2)算出乙成绩的平均数以及乙成绩的方差,与甲成绩的平均数以及甲成绩的方差,
进行比较即可.
【详解】解:(1)ɪ(9+l+7+a+2)=2,
Λa=l.
(2)乙成绩的平均数是IX(7+5+7+1+7)=2.
乙成绩的方差是:IX[(7-6)2+(5-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(7-6)2J=I.6.
V3.2>1.2
.∙.乙的成绩更稳定.
【点睛】
本题考查了求平均数和方差,以及利用方差做判断,方差越小,数据的波动越小,更稳
定.
21、x>-6,见详解.
【分析】通过去括号,移项,合并同类项,求出解集,然后在数轴上把解表示出来即可.
【详解】3(2+x)>2x
去括号:6+3x>2x,
移项:—2x+3x>-6,
合并同类项:x>-6,
数轴上表示解集如图:A<
7-31O
【点睛】
本题主要考查一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的基本步骤,是解题的关
22、(4)A文具为4只,B文具60只;(4)各进5()只,最大利润为500元.
【解析】试题分析:(4)设A文具为X只,则B文具为(400-x)只,根据题意列出
方程解答即可;
(4)设A文具为X只,则B文具为(400-X)只,根据题意列出函数解答即可.
试题解析:(4)设A文具为X只,则B文具为(400-x)只,可得:40x+45(400-x)
=4400,解得:x=4.
答:A文具为4只,则B文具为400-4=60只;
(4)设A文具为X只,则B文具为(400-X)只,可得:
(44-40)x+(44-45)(400-x)<4%∣40x+45(400-x)],解得:x≥50,
设利润为y,则可得:y=(44-40)x+(44-45)(400-x)=4x+800-8x=-6x+800,
因为是减函数,所以当x=50时,利润最大,即最大利润=-50x6+800=500元.
考点:4.
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