安徽省淮北市第二中学高一生物下学期摸底试题含解析

安徽省淮北市第二中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述错误的是A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C.细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常

D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡参考答案：C2.下列关于细胞的生物膜系统的叙述错误的是（）

A、细胞生物膜系统，是指细胞膜、细胞器膜、核膜构成一个有机的整体

B、细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用

C、不同的生物膜在成分和结构上完全相同，在结构和功能上有紧密联系D、许多重要化学反应都是在生物膜上进行参考答案：C3.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案：D4.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．细胞分化是基因选择性表达，导致细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：A5.关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述中，错误的是A．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡

B．细胞总体的衰老可能导致机体的衰老C．细胞分裂次数受遗传物质的控制

D．细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少参考答案：D6.在低倍镜下观察有丝分裂切片，看到清晰的图象后，其它条件不变，换上高倍镜观察同一视野．此时，视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要（）A．亮、大、多 B．暗、小、多 C．暗、大、少 D．亮、大、少参考答案：C【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，换上高倍镜观察同一视野，视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要：暗、大、少．故选：C．【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．7.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是

A．C、H、P、N、P、S

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N、S

D．C、H、O、N参考答案：D8.关于细胞器的界定，目前有两种意见，一种认为，细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构不能称为细胞器()A．细胞核

B．核糖体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：B9.下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是()A.

B.C.

D.参考答案：B【分析】考查对用图形表示集合关系、生物概念之间的关系的理解和细胞学说的发展。【详解】细胞包括真核细胞和原核细胞，是原核细胞就不是真核细胞，是真核细胞也就不是原核细胞，没有交集，A错误。侵染细菌的病毒就叫噬菌体，B正确。蓝藻细胞是原核细胞，不属于真核细胞，C错误。细胞学说是施旺和施莱登为主共同创立的，D错误。【点睛】区别原核细胞与真核细胞的依据是有无以核膜为界限的细胞核，有核膜就是真核细胞，无核膜就是原核细胞。10.下列选项符合右图示含义的是（

）A．随pH值从7降到5，酶的活性逐渐降低B．该酶的最适pH值为6C．温度在A点前后，酶的活性逐渐升高D．随pH值从5升高到7，酶的最适温度也随之改变参考答案：B11.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na+的量如图所示。据图做出下列推断，错误的是（

）A．加入某药物后，溶液中24Na+的量不再增加

B．加入ATP后，细胞中24Na+的量减少C．“某药物”的作用机理是使载体蛋白变性

D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸参考答案：C12.某地区刚收获的小麦种子的含水量约为60﹪，此时活细胞内的水分是（）A．全部为自由水

B．全部为结合水

C．主要为自由水

D．主要为结合水参考答案：C13.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（

）A．1个，位于一个染色单体中

B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中

D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C略14.人类的性别可由精子类型决定，这是因为它含有(

)

A．X染色体

B．Y染色体

C．一条X染色体和一条Y染色体

D．一条X染色体或一条Y染色体参考答案：D15.图1为一种人工半透膜模型。与细胞膜结构相比，和不能通过的原因是缺少了关键成分(

)A.蛋白质

B.磷脂

C.多糖

D.胆固醇参考答案：A【分析】据图可知，图中的人工半透膜只有磷脂双分子层，而没有蛋白质分子，因此只能允许水分子通过，而与是以主动运输的方式进入细胞的，需要载体蛋白的参与，而人工膜上无蛋白质，因此与无法通过。【详解】分析图解可知，图中人工膜是由磷脂双分子层构成的，水分子可以自由通过，这是由于水分子的运输方式为自由扩散，该物质不需要载体蛋白的运输；而K+和NO3-不能透过磷脂双分子层，这是由于这两种离子的运输方式属于主动运输，主动运输需要载体蛋白的运输，而人工膜上没有蛋白质。故选：A。【点睛】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生据图获取信息的能力、分析能力和识记能力。16.一粒玉米种子属于生命系统中的哪个层次？A.组织层次

B.器官层次

C.系统层次

D.个体层次参考答案：B17.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d参考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】D和d是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因，A正确；D和D表示相同基因，不是等位基因，B错误；d和d表示相同基因，不是等位基因，C错误；A和d表示控制不同性状的非等位基因，D错误。18.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是(

)①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：B略19.下列说法不符合细胞学说主要内容的是（）A.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B.新细胞可以从老细胞中产生C.细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同参考答案：D试题分析：试题分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，符合细胞学说的内容，故A正确；新细胞可以从老细胞中产生，符合细胞学说的内容，故B正确；细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用，符合细胞学说的内容，故C正确；细胞学说揭示的是动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，并没有提到微生物细胞的结构，故D错。考点：本题考查生细胞学说的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20.如图甲为人体内浆细胞合成和分泌抗体的过程，图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化．据图回答：（1）图中结构①主要由和蛋白质组成；（2）抗体的化学本质是，合成场所是[③]，加工分泌的过程依次经过的细胞结构是（填编号）：．（3）有人把膜结构组成的[⑥]比喻为深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而[④]在其中起重要的交通枢纽作用．（4）若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①③分别表示的结构依次是、．通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布．（5）①有同学认为该实验不够严密，其原因是缺少；②你认为该如何改进，请写出你的改进思路．参考答案：（l）脂质

（2）蛋白质

（内质网上的）核糖体

③→②→④→⑥→⑦（3）囊泡

高尔基体

（4）内质网

细胞膜（5）①对照实验②设置不同温度的对照组【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分．【分析】分析图甲：图中①为细胞膜，②为内质网，③为核糖体，④为高尔基体，⑤为线粒体，⑥为囊泡，⑦为分泌蛋白．分析图乙：在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞膜．所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即曲线①；细胞膜面积增多，即曲线③；高尔基体膜面积几乎不变，即曲线②．【解答】解：（1）图中结构①为细胞膜，其主要由脂质和蛋白质组成．（2）抗体是一种分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，抗体加工分泌的过程依次经过的细胞结构是③→②→④→⑥→⑦．（3）有人把膜结构组成的[⑥]囊泡比喻为深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而[④]高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用．（4）由以上分析可知，分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即①；细胞膜面积增多，即③；高尔基体膜面积几乎不变，即②．（5）实验设计应该遵循对照原则，因此该该实验不够严密，缺少对照实验，应该设置不同温度的对照组．故答案为：（l）脂质

（2）蛋白质

（内质网上的）核糖体

③→②→④→⑥→⑦（3）囊泡

高尔基体

（4）内质网

细胞膜（5）①对照实验②设置不同温度的对照组【点评】本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

21.下列关于分泌蛋白合成、分泌过程的相关描述，不正确的是()

A．真核生物的分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成，合成的肽链不具有相应功能

B．内质网通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体，该过程需要线粒体供能

C．分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜面积有所减少

D．分泌蛋白合成分泌的过程说明生物膜在结构上可通过囊泡进行间接联系参考答案：C22.RNA的功能不包括A．作为某些病毒的遗传物质

B．作为某些细菌的遗传物质C．催化某些代谢反应

D．作为基因控制蛋白质合成的信使和转运工具参考答案：B23.下图为结晶牛胰岛素分子结构示意图。已知胰岛素含有A、B两条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成）连接，在A链上也形成1个二硫键。则胰岛素分子中含有的肽键数和51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少的数值各是多少（

）A．49

882

B．49

888

C．50

882

D．50

888参考答案：D24.比较DNA和RNA的分子结构，DNA特有的化学成分是

(

)A．核糖与胸腺嘧啶

B．脱氧核糖与胸腺嘧啶C．核糖与腺嘌呤

D．脱氧核糖与腺嘌呤参考答案：B略25.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案：C26.下列有关遗传规律的叙述中，错误的是

A．出现性状分离的根本原因是等位基因的分离

B．纯合子和纯合子相交，后代不一定是纯合子

C．纯合黄色圆粒豌豆与纯合绿色皱粒豌豆杂交的F2中，将出现l／4的变异性状

D．父亲正常，母亲也正常，但有可能生出得白化病的女儿参考答案：C27.下列对生物膜系统的描述，错误的是（

）A.生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成的B.不同生物膜的组成成分和结构相似，但其上附着的酶不同C.生物膜把各种细胞器分隔开，保证了生命活动高效有序D.不同生物膜之间在结构和功能上联系都必须通过囊泡实现参考答案：D生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成的，A正确；不同生物膜的组成成分和结构相似，但其上附着的酶不同，例如类囊体膜上附着的酶与光反应有关，线粒体内膜上附着的酶与有氧呼吸的第三阶段有关，B正确；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；不同生物膜之间在结构和功能上的间接联系是通过囊泡实现的，D错误。28.鸡的性染色体为Z和W，其中母鸡的性染色体组成为ZW。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由Z染色体上的显性基因B决定；它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。以下说法正确的是A.一般地，母鸡产生的一个卵细胞中含有的性染色体一定是ZB.正常情况下，公鸡体细胞有丝分裂后期，含有4条Z染色体C.非芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代公鸡全为非芦花，母鸡全为芦花D.芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代出现非芦花鸡一定是公鸡参考答案：B母鸡的性染色体组成为ZW，因此母鸡产生的一个卵细胞中含有的性染色体是Z或W，A错误；公鸡的性染色体组成为ZZ，有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此正常情况下，公鸡体细胞有丝分裂后期，含有4条Z染色体，B正确；非芦花公鸡（ZbZb）和芦花母鸡（ZBW）杂交，后代公鸡（ZBZb）全为芦花，母鸡（ZbW）全为非芦花，C错误；芦花公鸡（ZBZ_）和芦花母鸡（ZBW）杂交，后代出现非芦花鸡（ZbW）一定是母鸡，D错误。29.参考答案：A30.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的A.空间结构

B.氨基酸种类C.氨基酸数目

D.氨基酸排列顺序参考答案：A根据题干信息分析，烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键，这个过程中氨基酸的种类和数目都没有发生改变，角蛋白的氨基酸排列顺序也没有发生改变，只是角蛋白由一个位置移到了另一个位置，改变了角蛋白的空间结构，故选A。31.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是()A.图示具有结构②，一定不是植物细胞B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是核糖体C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞参考答案：B此细胞有细胞核，因此不可能是原核细胞，但有结构②所示的中心体，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，由此可确定，该细胞可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，A、D错误；结构①是线粒体，原核生物细胞不具有线粒体，结构④是核糖体，B正确；结构③是高尔基体，内质网是脂质合成和加工的车间，C错误。【点睛】本题以真核细胞部分结构图为载体，考查学生对细胞结构和功能的认识，对细胞类型的判断。解决此类问题需要在平时学习时结合结构图系统、全面地构建知识网络，达到掌握细胞的结构和功能的目的。本题的易错点在于忽略了中心体在某些低等植物细胞中也有分布而错选。32.下列环境中的生物，属于种群的是（

）。A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家禽

C.一条河里的鱼

D.一个蜂巢里的蜂参考答案：D33.人类（尤其是处于生长发育时期的青少年）每天的食物应既有一定数量的植物蛋白，还有一定数量的动物蛋白，这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比（

）A．氨基酸的种类不同

B．氨基酸的排列次序不同C．氨基酸的数目不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A34.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有

（

）①叶绿体②肝细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A.②③⑤

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案：D35.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的(

)A．种间关系、种内关系、种间关系

B．种间关系、种间关系、种间关系C．种内关系、种间关系、种间关系

D．种内关系、种间关系、种内关系参考答案：C36.下列有关细胞中化学成分的叙述，错误的是A.在一个活细胞中，各种化合物的含量保持不变B.用同位素标记某种元素，希望被标记的元素只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，可以选择35SC.代谢逐渐旺盛的细胞中，结合水与自由水的比值减小D.某有机物分子的元素组成是:C、H、0、N、S、Fe，该有机物最可能是蛋白质参考答案：A在一个活细胞中，各种化合物的含量并不是保持不变，而是处于动态平衡之中，A错误。蛋白质中可能含有S元素，而核酸的元素组成为C、H、O、N、P，不含S元素，用同位素标记35S，只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，B正确。结合水与自由水的比值越小，说明细胞代谢越旺盛，C正确。蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，有些蛋白质还有少量的S元素和Fe元素，因此该有机物最可能是蛋白质，D正确。37.下列有关受精作用的叙述，错误的是A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B.受精时精子和卵细胞的核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中的染色体，来自父方和母方的各占一半参考答案：A38.对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型为A.Rrbb

B.RrBb

C.rrbb

D.RRBb参考答案：D略39.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是参考答案：C40.下列有关细胞吸水和失水在生活中的应用，不正确的是A.利用高浓度的食盐杀菌防腐的原理是高浓度的食盐含水不足以至细胞不能生存B.对农作物合理灌溉，降低了土壤溶液浓度，有利于作物对水分吸收C.一次施肥过多，会造成“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度太高，导致根不易吸水或失水过多D.生病打点滴时，为了维持细胞正常形态，可将药物溶于医用生理盐水参考答案：A【分析】渗透作用是指水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的过程。在高浓度盐水环境中，细菌会由于细胞渗透作用失水过多，而导致死亡。作物生长的土壤溶液浓度过高，导致细胞失水，出现烧苗现象。【详解】高浓度的食盐水中水分也不少，高浓度的食盐杀菌防腐的原理是：由于高浓度食盐水中溶液浓度过高，能导致细胞失水，从而不利于细菌生长，A错误；水进入细胞的方式为自由扩散，对农作物合理灌溉，可降低土壤溶液浓度，有利于作物对水分吸收，B正确；当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水；当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；田间一次施肥过多，土壤溶液的浓度过高，根细胞吸水困难或失水，C正确；0.9%的NaCL溶液是人体细胞的等渗溶液，医生给病人输液时，把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中再给人注射，能维持人体渗透压的平衡，使细胞保持正常的形态和功能，D正确。故选A。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是白化病的系谱图（设该病受一对基因A、a控制）。据图回答：（1）Ⅲ8的基因型是________。（2）Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩，其正常的概率是________。（3）Ⅲ9与Ⅲ10都表现正常，他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是________。（4）该图可不可能是红绿色盲病的系谱图？为什么？________，____________。参考答案：

(1).Aa

(2).3/4

(3).AA

(4).不可能

(5).因为6号母亲患病，9号儿子正常【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，Ⅱ4和Ⅱ6的基因型是aa，Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9、Ⅲ10一定是Aa。【详解】（1）Ⅱ4号的基因型是dd，故Ⅲ8的基因型一定是Dd。（2）由Ⅱ4号aa可知，Ⅰ1与Ⅰ2均为Aa，他们所生后代正常：患病=3:1，故后代正常的概率是3/4。（3）Ⅱ6患病是aa，后代Ⅲ9与Ⅲ10都表现正常，故Ⅱ5最可能是AA。（4）该图中无中生有，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传病，而红绿色盲是伴X隐性遗传病，若为红绿色盲，Ⅱ4号患病个体的父亲和儿子一定是患者，故该图不可能是红绿色盲。【点睛】白化病男女患病比例相同，红绿色盲是伴X隐性遗传病，男患者多于女患者，且女患者父亲和儿子一定是患者。42.通常用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量，