2023年浙江省衢州市衢江区中考二模语文试题

2023年浙江省衢州市衢江区中考二模语文试题

学校:姓名：班级:考号：

一、综合性学习

ɪ.制作衢州旅游宣传册。

衢州旅游宣传册设计方案

宣传册

设计任务

内容

为手册取名、写宣传标语、选择

封面

图标

景点为景点写一段解说词

封底为衢州写一首创意小诗

材料一:

C

商烟蓿礼

衢州'1有木。POLITEQUZHOUQUZIIOUChina

材料二：

衢州孔氏家庙是全国仅有的3个孔氏家庙之一。位于浙江省衢州市柯城区新桥街，

它基本上仿山东曲阜的规制建造，亦分孔庙、孔府两部分，是孔氏南宗所在地。

——百度百科

材料三：

陪我们去孔庙的，是三衢医院的院长孙孔熊瑞先生，系孔子第七十三代的裔孙。楷

木像藏在孔庙西首的一间楼上，像各高尺余，孔子是朝服执圭的一个坐像，亓官夫人的

也是一样的一个，但手中无圭。两像颜色苍黑，刻划遒劲，决不是近代人的刀势。据孔

先生告诉我们的话，则这两像素来就说是出于端木子贡之手刻，宋南渡时由衍圣公孔端

友抱负来衢，供在家庙的思鲁阁上：即以来衢州后的年限来说，也已经有八九百年的历

史了。

——郁达夫《烂柯纪梦》

任务一：设计封面

⑴小文想将手册封面取名为“zui美衢州”，纠结用“最”还是“醉”，请你帮忙。

(2)小江收集了衢州宣传图标(材料一)，你觉得哪一幅用在封面合适？请简述理由。

(3)请在封面拟写一句与衢州旅游宣传相匹配的古诗文，可直接引用也可化用诗文。

任务二：撰写解说词

(4)结合材料二和材料三，仿照示例，为衢州孔庙写一段解说词。

示例：

游客你好！欢迎来到灵隐寺。灵隐寺已有1600余年的历史，为杭州最早的古寺名

剥。地处杭州西湖西的山岭之中，四周林青木秀，鸟鸣山幽。寺中陈列五百青铜罗汉，

堂中央另建四大名山铜殿。灵隐寺被誉为江南禅宗“五山”之一。在这里你可以感受千

年古刹的禅意之美。

任务三：仿写小诗

(5)小文提议在宣传手册的封底写一首小诗，展示衢州魅力，请你仿照示例进行创作。

要求：运用意象；至少调动两种感官；不少于5行。

提示：创作之前，你可以将脑海中想象的画面，用草图勾勒出来(图不计)。

示例：

故乡

故乡是船。

一条承载岁月的小船。

百年柿树是它的桅杆，

红红的柿子，

是乡亲们点亮的灯盏。

月光漫上田野，

渔歌轻唱，

和着稻花的甜香，

船儿起航...

二、现代文阅读

2.山东淄博的烧烤热引发了“他山之石”学习组的探究活动，请你一起参与。

试卷第2页，共12页

材料

工楚号暨些人热衷涸博摺串?

-

涵博打卡人员年龄分布

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DOJBMKfil90.。。后占比超八成

2023«BIfeWHgXΦ⅛

新增的720余东

同匕2022年同期增长146.1%

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涌海4月新oa⅛相关企业370余家

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其中仅4月20日一天就新增注册30余家

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目前淄博市拥有雌相关企家

1823岁的人群dS3000

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明・“•“羲飘安源：夫服直

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（图片来自新华网）

材料二:

人间烟火气，最抚凡人心——烧烤“出圈”，为文旅市场添把火

2023年04月16日06:26|来源：光明日报

①编者按：烧烤带火一座城！最近，淄博烧烤强势“出圈”，徐州烧烤也频频登上

热搜。那螫里啪啦的炉火，那滋滋冒油的肉串，那大快朵颐的惬意，是氤氢在烧烤里的

人间烟火气。除了淄博烧烤、徐州烧烤，“万物皆可烤”的锦州烧烤，注重释放羊肉自

然清香的巴楚烤串，“巴适得很”的西昌火盆烧烤也都历史悠久且小有名气。今天，我

们把镜头对向山东淄博、辽宁锦州、江苏徐州、新疆巴楚、四川西昌，从文字里“品尝”

烧烤的魅力，从扑面而来的烟火气里感受生活的热度！

山东淄博：烧烤流量带动文旅“留量”

②夜幕降临，山东淄博一家家烧烤店中，一边是烧红的炭炉上滋滋冒油令人垂涎欲

滴的肉串，一边是排队两三个小时等待的人群，这样的场景成为近一个月来淄博烧烤的

常态。

③小饼烤炉加蘸料，淄博烧烤“三件套”。淄博烧烤的魅力，不仅在于其将烧烤和

独具山东特色的小葱、小饼结合创造出的区分度，更在于其沉浸式的烧烤模式，满足了

年轻人不同口味和社交的双重需求。

④今年三月初，“大学生组团到淄博吃烧烤”话题冲上热搜，如今每个周末，来自

周边城市、省份乃至来自全国各地的游客纷纷专程前来感受淄博烧烤的魅力。家住淄博

市张店区的韦女士感叹：“现在周末连家门口的烧烤小店都排不上队，我们本地人只能

周一到周四去吃。”

⑤淄博烧烤火了，淄博市委市政府推出的一项项配套措施接踵而至：结合全市烧烤

门店分布，及时调整增加公交线路和车次，新增21条定制烧烤公交专线；在火车站安

排志愿者，为往返旅客提供交通、住宿、烧烤、旅游线路咨询推介等服务；制定烧烤美

食地图，为消费者提供烧烤指南。全市38处青年驿站为符合条件的来淄求职、就业的

青年学生提供每年3次、每次两晚的免费入住，来淄实习、游玩、访友的青年学生可享

受每年4次、每次5天的半价入住。

⑥淄博市文化和旅游局统筹文旅资源，策划推出“春光正好•淄博烧烤”五大文旅

主题产品，“青春淄博・烧烤季”10条主题线路，让“烧烤+旅游”成为游客的新体验。

“我们统筹淄博的A级景区和网红打卡点，推出'Z世代COOL卡''齐妙游学''齐

妙山水’等'青春淄博•烧烤季’主题一日游、二日游线路10条，还将开展非遗精品

展、淄博露营季、'齐舞•悦动'文化艺术季等主题活动，打造多元留客场景，让更多

'食客’成为游客。”淄博市文化和旅游局相关负责人说。

⑦为满足更多旅客周末往返淄博需求，铁路部门自3月31日起到4月23日，每

周五至周日加开济南西至淄博间G9321次、淄博至济南西间G9322次动车组列车，这

是国铁济南局首次开行“烧烤游”周末专线列车。

⑧4月8日，淄博市文化和旅游局带领10个区县和多家热门景区代表，登上“烧

烤游”周末专线G9321次列车，以“一区县一车厢”的形式，为旅客讲解淄博旅游特色、

推介惠民政策。“淄博文旅走进‘烧烤专列'推介活动”成为了扩大文旅宣传力度、拉

动文旅市场消费的新样板。

⑨如今在淄博，烧烤的流量带动了文旅的“留量”。无论是可一览齐国故都满城风

华的海岱楼和内含的中国最美书店之一钟书阁，还是拥有2020米玻璃水滑道的红叶柿

岩景区，抑或是知名景区马踏湖、周村古商城等，都迎来了人流量的“井喷”。

⑩江苏徐州：红火烧烤，吃出幸福况味（略）

⑪辽宁锦州：万物皆可入炉，口味随众可调（略）

W川西昌：“网烧”成为独特的识别符号（略）

⑬新疆巴楚：敢以“素颜”面向大众的美味烤串（略）

（本报记者：赵秋丽、冯帆）

（取材于2023年4月16B《光明日报》“文旅版”，有删减）

（1）阅读两则材料，向同学简介“淄博烧烤热”现象。

试卷第4页，共12页

(2)以下是《人间烟火气，最抚凡人心——烧烤"出圈”，为文旅市场添把火》系列文章的

小标题，请你参与探究，并迁移运用。

标题摘录探究结果迁移运用

《山东淄博：烧烤流量带动文旅“留

量”》

《江苏徐州：红火烧烤，吃出幸福况味》

《辽宁锦州：万物皆可入炉，口味随众①这组标题

②据此为“衢州烧烤拟一个

可调》有什

小标题

么特点？

《四川西昌：“网烧”成为独特的识别符

号》

《新疆巴楚：敢以“素颜”面向大众的美

味烤串》

(3)今年5月1日，衢州迎来了前所未有的旅游高峰。以下是某平台上网友的旅游体验,

请结合两则材料，向衢州文旅提建议(不少于2条)，让衢州的流量变“留量”。

甲：刚从衢州回来，这真的是一个很棒的城市。也好吃的不行。马站底那些小吃是

真的排队到可怕，但是仔细搜一下，满天香和老裴鸭头都有分店完全不排队就能吃上。

水晶糕分店很多，也不用专排马站底那家，烤饼真的是随意走着就能看到卖的，味道各

有差异但都非常好吃。

乙：衢州市区的确没有特别好玩的景点但是景点都挺有文化特色的其次其实可以往

周边走一走爬爬山吃吃农家乐我觉得衢州更适合周末朋友们约着去林子玩烧烤游泳摸

鱼什么的真的很舒服！

3.请你参与班级戏剧排演活动，探究“矛盾冲突”的奥秘。

过客

鲁迅

时：或一日的黄昏。

地：或一处。

人：老翁——约七十岁，白须发，黑长袍。

女孩——约十岁，紫发，乌眼珠，白底黑方格长衫。

过客——约三四十岁，状态困顿倔强，眼光阴沉，黑须，乱发，黑色短衣裤皆破碎，

赤足著破鞋，胁下挂一个口袋，支着等身的竹杖。

东，是几株杂树和瓦砾；西，是荒凉破败的丛葬；其间有一条似路非路的痕迹。

（女孩正要将坐在树根上的老翁搀起。）

翁：孩子。喂，孩子！怎么不动了呢？

孩：（向东望着）有谁走来了，看一看罢。

翁：不用看他。扶我进去罢。太阳要下去了。

（过客从东面的杂树间跄踉走出，暂时踌蹋之后，慢慢地走近老翁去。）

客：老丈，你晚上好？

翁：阿，好！托福。你好？

客：老丈，我实在冒昧，我想在你那里讨一杯水喝。我走得渴极了。

翁：唔，可以可以。你请坐罢。（向女孩）孩子，你拿水来，杯子要洗干净。

（女孩默默地走进土屋去。）

翁：客官，你请坐。你是怎么称呼的。

客：称呼？——我不知道。从我还能记得的时候起，我就只一个人。我不知道我本

来叫什么。我一路走，有时人们也随便称呼我，各式各样地，我也记不清楚了，况且相

同的称呼也没有听到过第二回。

翁：阿阿。那么，你是从那里来的呢？

客：（略略迟疑）我不知道。从我还能记得的时候起，我就在这么走。

翁：对了。那么，我可以问你到那里去么？

客：自然可以。——但是，我不知道。从我还能记得的时候起，我就在这么走，要

走到一个她方去，这地方就在前面。我单记得走了许多路，现在来到这里了。我接着就

要走向那边去，（西指）前面！

（女孩小心地捧出一个水杯来，递去。）

客：（接杯）多谢，姑娘。（将水两口喝尽，还杯）多谢，姑娘。这真是少有的好意。

试卷第6页，共12页

我真不知道应该怎样感激!

翁：不要这么感激。这于你是没有好处的。

客：是的，这于我没有好处。可是我现在很恢复了些力气了。我就要前去。老丈，

你大约是久住在这里的，你可知道前面是怎么一个所在么？

翁：前面？前面，是坟。

客：（诧异地）坟？

孩：不，不，不的。那里有许多许多野百合，野蔷薇，我常常去玩，去看他们的。

客：（西顾，仿佛微笑）不错。那些地方有许多许多野百合，野蔷薇，我也常常去

玩过，去看过的。但是，那是坟。（向老翁）老丈，走完了那坟地之后呢？

翁：走完之后？那我可不知道。我没有走过。

客：不知道？！

孩：我也不知道。

翁：我单知道南边；北边；东边，你的来路。那是我最熟悉的地方，也许倒是于你

们最好的地方。你莫怪我多嘴，据我看来，你已经这么劳顿了，还不如回转去，因为你

前去也料不定可能走完。

客：料不定可能走完？……（沉思，忽然惊起）那不行！我只得走。回到那里去，

就没一处没有名目，没一处没有地主，没一处没有驱逐和牢笼，没一处没有皮面的笑容，

没一处没有眶外的眼泪。我憎恶他们，我不回转去！

翁：那也不然。你也会遇见心底的眼泪，为你的悲哀。

客：不。我不愿看见他们心底的眼泪，不要他们为我的悲哀！

翁：那么，你，（摇头）你只得走了。

客：是的，我只得走了。况且还有声音常在前面催促我，叫唤我使我息不下。

翁：那也未必。太阳下去了，我想，还不如休息一会的好罢，像我似的。

客：但是，那前面的声音叫我走。

翁：我知道。

客：你知道？你知道那声音么？

翁：是的。他似乎曾经也叫过我。

客：那也就是现在叫我的声音么？

翁：那我可不知道。他也就是叫过几声，我不理他，他也就不叫了，我也就记不清

楚了。

客：唉唉，不理他……（沉思，忽然吃惊，倾听着）不行！我还是走的好。我息不

下。可恨我的脚早经走破了。（准备走路）

孩：给你！（递给一片布）裹上你的伤去。

客：多谢，（接取）姑娘。这真是……这真是极少有的好意。（就断转坐下，要将布

缠在踝上）但是，不行！（竭力站起）姑娘，还了你罢，还是裹不下。

孩：（退后）我不要了！你带走！

客：（似笑）哦哦，……因为我拿过了？

孩：（点头，指口袋）你装在那里，去玩玩。

客：（颓唐地退后）但这背在身上，怎么走呢？……

翁：你总不愿意休息么？

客：我愿意休息。

翁：那么，你就休息一会罢。

客：但是，我不能……

翁：你总还是觉得走好么？

客：是的。还是走好。

翁：那么，你也还是走好罢。

客：（将腰一伸）好，我告别了。我很感谢你们。

翁：那么，再见了。祝你平安。（站起，向女孩）孩子，扶我进去罢。你看，太阳

早已下去了。（转身向门）

客：多谢你们。祝你们平安。（徘徊，沉思，忽然吃惊）然而我不能！我只得走。

我还是走好罢……

（即刻昂了头，奋然向西走去。）

（女孩扶老人走进土屋，随即阖了门。过客向野地里跄踉地闯进去，夜色跟在他后

面。）

一九二五年三月二日

（选自《野草》，有删减）

【活动一：研读剧本】

（1）阅读剧本内容，梳理矛盾冲突。

冲突类型冲突对象冲突表现

人物与人物过客与老翁①_________________

人物内心过客内心/

人与环境过客与环境②_________________

试卷第8页，共12页

(2)结合剧本内容，分析矛盾冲突对塑造“过客”这一形象的作用。

【活动二：舞台布置】

⑶对于舞台上是否同时布置“坟”和“野百合”“野蔷薇”，小文和小江产生了分歧。你的看

法是什么？请根据剧本阐述理由。

【活动三：指导排练】

(4)仿照示例，为画线句子设计舞台说明，并阐述理由。

台词人物的表情、动作设计理由

客：你知道？

过客原以为劝他回头的老翁只是想让他停

你知道那声过客露出惊讶、疑惑的神

下来休息，没想到老翁也知道“那个声音”

音.情，身体微微前倾。

的存在，因此感到惊讶和疑惑。

么？

翁：你总不愿

意休息么？

客：我愿意休

息。

翁：那么,你①________________②____________

就休息一会

罢。

客：但是，我

不能……

【活动四：迁移运用】

(5)根据以上探究，你觉得下列哪部作品适合改编成剧本？结合作品内容进行分析。

A.《朝花夕拾》

B.《红星照耀中国》

C.《儒林外史》

D.《钢铁是怎样炼成的》

三、课外阅读

4.阅读下列材料，探究“扁舟”意象。

材料一：

“钊木为舟，剌木为楫，舟楫之利，以济不通致远，以利天下。”(《周易》)

“舫，舟也。天子造舟Q诸侯维舟②，大夫方舟③，土特舟④，庶人乘树久”（《尔

雅》）

“桂树为君船，青丝为君笨⑥。木兰为君棹，黄金错其间。”（《汉乐府•晓歌》）

【注释】①造舟，多条船并列而成。②维舟，四条船并列而成。③方舟，两条船并列而

成。④特舟，单船。⑤柑，木筏或竹筏。⑥窄，一。

范蠡既雪会稽之耻Q乃喟然而叹日：“计然②之策七，越用其五而得意。既已施于

国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸥夷子皮，之陶为朱公。朱

公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。乃治产积居。与时逐而不责于人气故

善治生④者，能择人而任时。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟久此所谓富好

行其德者也。后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。

（选自《史记•货殖列传》）

【注释】①会稽之耻：越王勾践会稽被困之耻。②计然：春秋时期著名谋士。③与时逐：

随时逐利。责：责求，要求。④治生：经营产业。⑤贫交：贫穷的朋友。疏昆弟：远房

同姓的兄弟。

任务