2023-2024学年人教版八年级物理上册 长度和时间的测量 同步试卷

2023-2024学年人教版八年级物理上册同步训练长度和时间的测量A.测量时出现了误差，则说明一定出现了错误

B.误差只能尽量减小，不能绝对避免

基础卷

C.误差是由于操作不规范造成的

一、单选题

D.改进实验方法，采用精密仪器，可消除误差

1.如图一支中性笔的长度大约（）

8.如图所示，冠状病毒颗粒的平均直径为100nm,呈球形或椭圆形。下列关于该病毒直径的单位换算

正确的是（）

A.15mmB.15cmC.15dmD.1.5m

2.我国古代的人们充满智慧，很早就会利用自然界中的现象，如图所示的沙漏记录的物理量是

（）

A.lOOnni=lOOnrnx10-3^?n=0.1jumB.lOOnm=100x10~97n=10-7m

C.100nm=100xIO-6=10-4minD.100n?n=lOOnmxIO_12=10-10/c?n

9.如图所示，在用刻度尺测量铅笔长度的实验中,下列读数中正确的是（）

A.长度B.时间C.速度D.体积

3.测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（）

A.测量工具的种类B.测量工具的最大测量范围

A.12cmB.12.2cmC.12.02cmD.12.022cm

C.测量工具的分度值D.测量方法是否正确

10.下列说法中错误的是（）

4.下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）

A.在使用测量工具读数时，视线位置要正确

A.八年级物理课本的厚度约为9B.教室高约为30

B.在记录测量结果时，只写数字不写单位是亳无意义的

C.小明的身高为1.68D.一支铅笔的长度约为18

C.在长度测量时，要估读到分度值的下一位

5.用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度,下列的数据符合常理而且记录正确的是（）

D.在记录测量结果时，估读的位数越多越精确

A.186.10cmB.18.610cmC.18.6cmD.18.63cm

11.测量一个硬币的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（）

6.如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（）

B.叫叫11叫ini|iin|ini|nn|in

01234

7.下列关于误差的说法中正确的是（)

刻度尺的分度值为mm,线圈长度为mm,铜丝的直径为mm。

L那酮唧卿□祸

4567cm

17.炎炎进行测量读数练习。如果所示，读出图中木块长度是4.00cm,可知他是利用了

12.2013年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其（选填"A”或"B”）刻度尺进行测量；他用此刻度尺多次测量另一物体的长度，测量结果分别记为

中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5pm的颗粒物，单个PM2.5是15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm,则该物体的长度应记为cm。

隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确

的是（）

A.2.5|im=2.5x10-7cmB.2.5gm=2.5xl05dm

69

C.2.5pm=2.5|.imx10mD.2.5gm=2.5xl0m三、实验探究题

二、填空题18.小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径，她的实验步骤如下：

13.如图所示，刻度尺的分度值是,所测物体的长度是cm

A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度Li

B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜纹绕圈总长度L2

lll|llll|llll|llll|llll|Hll|llll|llll|llll|llll|llll|

5cm678910C.用铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的宜径d

D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

14.某同学用手中的亳米刻度尺测物理课本的长度4次，测得的结果分别是：25.96cm>25.98cm、

E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n

25.79cm、25.99cm,该物理课本的长度为cm；图中停表的读数是s。

F.用细铜丝绕圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d

以上步骤中没有必要的步骤是____,错误的步骤是_____,实验步骤的合理顺序应是.

19.在使用刻度尺测量物体长度的过程中：

15.在练习长度和时间的测量活动中，秋浩使用如图甲所示刻度尺测量自己的鞋长为cm,用

如图乙所示的停表测量了自己1000m跑步成绩为So

图1图2

（1）用图I所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是mm,两种观测刻度

的方法中正确的是（选填或"B”），铅笔的长度是cm。

（2）如图2所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是（选填“甲”或"乙”）；用

16.为了测量铜丝的直径，小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈，如图所示。她所使用的

刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值，多次测量的目的是o

2023-2024学年人教版八年级物理上册同步训练长度和时间的测量B.健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右

培优卷C.人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s

一、单选题

D.有人说1s就是一眨眼的时间

1.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（）

6.“不积陛步，无以至千里”，语出荀子《劝学篇》。古人规定：单脚迈出一次为“蹉”，双脚相继迈出为

“步按此规定，一名普通中学生正常行走时，1"鹿”的距离最接近（）

A.5mmB.5cmC.5dmD.5m

7.如图，2022年10月1日，天安门广场举行国庆升国旗仪式庆祝新中国成立73周年。请你根据图片

提供的信息估测国旗的宽度。下列数据最接近实际情况的是（）

A.20sB.3.2minC.200sD.180s

2.一名学生的测量记录中没有写单位，他的记录数据中，哪一个单位是“m"（）

A.一枝新铅笔的长度是0.175B.一本外文字典的厚度是3.5

C.一枚宣角硬币的厚度为2.4D,一名同学的身高为16.4A.1,7mB.3.3mC.4.8mD.5.9m

3.若四次测量一本书的宽度记录分别为12.38cm、12.37cm、12.38cm、12.33cm,则这本书宽度的平均8.如图所示，用刻度尺测量画笔的长度，测量方法正确的是（）

值是（）

A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cmD.12.37cm

4.在学习交流活动中，小组同学就“误差”进行了讨论，下列各位同学发表的观点正确的是（）

A.小梦：多次测量取平均值可以减小误差

B.小亮：误差就是测量中产生的错误9.下列关于误差与错误的说法不正确的是（）

C.小刚：只要认真测量，就可以避免误差A.误差就是测量时，受仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间的差异

B.测量时通过选用更精密的测量工具是可以消除误差的

D.小勇：选用精密的测量仪器可以消除误差

C.通过改进测量方法，可以减小误差

5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（）D.裁判员秒表测量100米短跑时，听到发令枪的声音才开始计时，得到的结果属于测量错误

A.同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右10.下列单位换算式正确的是（

A.76m=76mx100=7600cmB.76m=76x100cm=7600cm14.动车方便了人们的出行，由北海开往广州南的D3634次动车运行的部分时刻表如下表所示，由下

C.76m=76mx100cm=7600cmD.76m=76mx100=7600cm表可知，本次动车由南宁东站运行到广州南站需要的时间是（）

11.如图地图上PQ两地的•段公路线是•段曲线，要测出这段曲线的长度，你认为可取的方法是D3634北海钦州东南宁东贵港梧州南广州南

（）到站时间—8：479：3510：4512：0814：04

尸尸、

发车时间8：068：499：5510：4712：12

A.用直尺直接量出P和Q两点之间的距离A.4.15hB.4.09hC.4.48hD.4.29h

二、填空题

B.用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值

15.测量在物理实验过程中非常重要，只有正确测量才能得到准确的实验数据。在测量一块金属块的

C.用一条细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出

长度时，某次的测量情况如图甲所示cm。图乙用秒表所测得的时间为a

这两点之间的距离，即曲线的长度

D.用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项

12.下列测量长度的方法，不正确的是（）

A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

B.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L16.如图所示，小明用刻度尺测量:物体长度，图中的读数方法正确的是（选填"A"、或

“C”），测得物体的长度是cm。

C.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸

的厚度

D.测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和

卜叫叩11|响叫|||1血||||1|1111|川1|11|||1

圈数N,则直径。=与

Ocm12345

13.小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对■应17.宸宸用刻度尺测物体A的长度，如图所示，则物体的长度是cm：她用刻度尺测另一物

体的长度时记录的数据为、、物体长度测量值应记为

的单位应是（）B14.51cm14.50cm14.53cm,14.65cm,B

A.pmB.mmC.cmD.dm18.在长度和时间的测量这•课的学习中小明同学完成了如下实验:

（3）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍

然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的与其他三位的不同。

（4）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是cm。

21.小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用J'如下步骤：

（1）如图甲所示，圆形物体的直径cm,所用的刻度尺的分度值是cm；如图

①测量出整本物理课本的厚度，记录为L;

乙所示，停表的读数为s；

（2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.52dm,物体长②选用量程和分度值都合适的刻度尺；

度测量值应记为dm。

③翻看物理书最后一页的页码，记录为小

19.小明在用一把钢尺测量一个木块的长度实验中，时木块进行了四次测量，测量结果如下：

④用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录为d；

17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.8cm。

<1）上述各措施中错误的步骤是①和,应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；

（1）他对木块进行四次测量的目的是;

则一张纸的表达式是：d=.（用题中字母表示）

（2）这把钢尺的分度值是；

（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）。

（3）小明先对四次测量记录的数据进行了分析，他发现是错误的，错误原因可能

（3）下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请

是;

将两个空白处填写完整.

（4）小明测出木块的长度是cm,合