小学科学三年级下册跷跷板 说课一等奖_第1页
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文档简介

3.跷跷板创设情景

观察小朋友玩跷跷板的情境，你能发现那些有趣的问题？让我们用实验来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡？探究平衡尺平衡螺母支点钩码温馨提示1、小组要分工，要有操作员、记录员、汇报员，画图员。2、汇报时，每个小组排两名同学。一名同学上来演示，另一个同学在黑板画图。探究我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡？次数

杠杆尺左边杠杆尺右边格字数钩码数格字数钩码数1234我的发现1、当距杠杆尺中心一样长，两边挂的钩码一样多时，能平衡。

2、当杠杆尺两端所挂钩码不一样多，左右距杠杆尺中心不一样长时，也能平衡。我的发现联系生活，知识应用

生活中的平衡现象平衡现象在生产生活中的应用杠杆在生产生活中的应用什么天平？天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。托盘天平如何正确使用天平一、把天平放在平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。二、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。如何正确使用天平三、左物右码，用镊子加减砝码，被测物体重量不能超过天平最大称量。四、读出右盘中砝码的总量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量，游码读数时，以左边所对的刻度值为准。使用天平本卷须知在称量物品时，左盘放被称量的物品，右盘放砝码。当放置的砝码适宜时，天平左右会平衡；如不平衡，再调整游码，使之平衡。根据砝码和游码的指示判断出物品的质量。取用砝码时，不要用手直接拿，要用镊子夹取。称量结束时，应尽快使托盘停止摆动。拓展活动请同学

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