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文档简介
解决问题一、复习引入月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?预设1:9-3=6〔元〕6>5所以钱够。预设3:3+5=8〔元〕9>8所以钱够。怎样解答?3元5元你知道了什么?预设2:9-5=4〔元〕4>3所以钱够。二、探究新知〔一〕收集信息,明确问题你知道了什么?你想怎样解答?小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗?这道题要解决的问题是什么?〔二〕分享过程,感悟方法预设1:10-6.8=3.2〔元〕2.5+0.6=3.1〔元〕3.1<3.2,小丽的钱够了。预设2:10-6.8=3.2(元)3.2-2.5=0.7(元)0.7>0.6,买够了。用这三种方法得到的结果都一样,说明了什么?二、探究新知预设3:6.8+2.5+0.6=9.9〔元〕9.9<10,小丽的钱够了。小结:一道题我们可以用不同的方法来解决,不同的方法可以相互检验。〔二〕分享过程,感悟方法二、探究新知你的结果正确吗?你是怎样验证的?这几种方法得到的结果都一样,说明了什么?〔三〕体会感悟,深化理解预设①:先算10-6.8=3.2〔元〕2.5+1.2=3.7〔元〕3.7>3.2,所以钱不够。预设③:6.8+2.5+1.2=10.5〔元〕10.5>10,所以钱不够。二、探究新知如果把换成,钱够吗?预设②
:先算10-6.8=3.2(元)3.2-2.5=0.7(元)0.7<1.2,买
不够。三、稳固练习,提升认识1.预设①:6+2.8=8.8〔吨〕8.8>8.7所以没有超载。预设②:8.7-2.8=5.9〔吨〕6>5.9所以没有超载。货车自重2.8吨。它是否超载了?预设①:15-5.3=9.7〔元〕4.8+4.7=9.5〔元〕9.7>9.5所以钱够用。预设②:15-5.3=9.7〔元〕9.7-4.7=5〔元〕5>4.8所以钱够用。预设③:5.3+4.7+4.8=14.8〔元〕15>14.8所以钱够用。三、稳固练习,提升认识2.小雪带15元钱,她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克
胡萝卜,
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