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文档简介

解决问题一、复习引入月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？预设1：9－3＝6〔元〕6＞5所以钱够。预设3：3＋5＝8〔元〕9＞8所以钱够。怎样解答？3元5元你知道了什么？预设2：9－5＝4〔元〕4＞3所以钱够。二、探究新知〔一〕收集信息，明确问题你知道了什么？你想怎样解答？小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？〔二〕分享过程，感悟方法预设1：10－6.8＝3.2〔元〕2.5＋0.6＝3.1〔元〕3.1＜3.2，小丽的钱够了。预设2：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买够了。用这三种方法得到的结果都一样，说明了什么？二、探究新知预设3：6.8＋2.5＋0.6＝9.9〔元〕9.9＜10，小丽的钱够了。小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。〔二〕分享过程，感悟方法二、探究新知你的结果正确吗？你是怎样验证的？这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？〔三〕体会感悟，深化理解预设①：先算10－6.8＝3.2〔元〕2.5＋1.2＝3.7〔元〕3.7＞3.2，所以钱不够。预设③：6.8＋2.5＋1.2＝10.5〔元〕10.5＞10，所以钱不够。二、探究新知如果把换成，钱够吗？预设②

：先算10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＜1.2，买

不够。三、稳固练习，提升认识1.预设①：6＋2.8＝8.8〔吨〕8.8＞8.7所以没有超载。预设②：8.7－2.8＝5.9〔吨〕6＞5.9所以没有超载。货车自重2.8吨。它是否超载了？预设①：15－5.3＝9.7〔元〕4.8＋4.7＝9.5〔元〕9.7＞9.5所以钱够用。预设②：15－5.3＝9.7〔元〕9.7－4.7＝5〔元〕5＞4.8所以钱够用。预设③：5.3＋4.7＋4.8＝14.8〔元〕15＞14.8所以钱够用。三、稳固练习，提升认识2.小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克

胡萝卜，

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