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文档简介

整理和复习只有加、减法或只有乘、除法的混合运算辽宁省铁岭市昌图县七家子镇中心小学：石立新人民教育出版社小学二年级数学下册图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知〔一〕仔细观察，收集信息，解决问题问题：1.从图中你获得了哪些信息？3.要求“阅览室里下午有多少人〞该怎样列算式？2.从题目中获得了那些信息？二、探究新知〔二〕反响交流，总结加减运算的顺序问题：像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的

运算顺序进行计算的吗？小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往

右的顺序计算。53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二、探究新知〔三〕学习脱式计算格式问题：1.观察算式你发现了什么？说明：用脱式计算两步式题时，要在原题的下边左边上写上“=〞，再在“=〞后边写第一步计算的结果,还没计算的局部要照抄下来,接着对齐上边的“=〞在下一行写“=〞,在等号后面写出第二步计算的结果!注意：把等号上下对齐。

3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53－24＋38

＝29

67

＝问题：2.在书写时,我们应该注意什么?＋38

二、探究新知〔四〕稳固脱式计算格式，体会同级运算的顺序问题：1.你能把这道题写成脱式计算的格式吗？2.这个算式〔15÷3×5〕先算什么？再算什么？15÷3×53.这样的题我们是按什么顺序计算的?在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，

都要从左往右按顺序计算。23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝三、稳固练习〔一〕计算2918119164433－÷÷

15－6＋4

＝15－10

＝5

2×6÷3

＝2×2

＝4

2×3×4

＝6×4

＝24

三、稳固练习〔二〕下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来√××

15－6＋4

＝9

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