二年级语文小蝌蚪找妈妈“衡水杯”一等奖

第一课时语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈阿克苏市天杭实验学校王彩虹第一课时

从题目上，你知道课文写的是谁的故事吗？小蝌蚪青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。蝌蚪他们的妈妈是青蛙初读课文，读准字音自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。读完数一数：课文一共有几个自然段？6个自然段塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧！学认字再读课文，读通全文同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮助改正。露着雪白的肚皮。lù你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。“露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。这个句子所表达的是什么内容？应该在哪里停顿呢？看！内容分解开是不是很清晰了，一起来读读这个长句子吧！观察整体感知一群生活在〔〕里的小蝌蚪，〔〕的故事。读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？小蝌蚪找妈妈我们一起走进课文吧！自读第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子呢？一边读一边在文中画出来。互动课堂学认字小蝌蚪生活在哪儿？池塘里有一群小蝌蚪。塘表示池塘里的水是被土围着的。形声字你能给“塘〞组词吗？思考水塘荷塘鱼塘观察下面这组图，试着给“塘〞组词吧！大大的脑袋小蝌蚪长什么样子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。思考“袋〞还可以组什么词呢？“袋〞在这里读轻声。袋脑袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài学认字注意“袋〞字的读音大大的脑袋你又是怎么记住“灰〞字的呢？学认字学认字“灰〞是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。小蝌蚪在这里生活得很快乐我们再来回忆一下第一自然段的内容。大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴快活地游来游去小蝌蚪在这里生活得很快乐俏皮可爱自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。我们先来读一读这五个自然段中的11个生字。哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí宽kuān龟ɡuī顶dǐnɡ披pī鼓ɡǔ选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！学认字迎yínɡ他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去……看图说一说“迎上去〞是什么意思？面对面，所以是“迎〞你还能想到哪些关于“迎〞的词语？迎面欢送迎接迎风读一读，记一记。学认字你能读准多音字“教〞的字音吗？他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里，同学们都在认真地读课文。jiāojiào学认字宽阔宽窄造句：宽阔的柏油马路一直伸向远方。宽宀+艹+见学认字观察“龟〞字的演变过程，说说你发现了什么？最早的“龟〞字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟〞字，上面的“刀〞就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴，而中间的局部像龟背上的甲，汉字多有趣啊！学认字图片识记乌龟宽嘴巴灰黑色脑袋学认字读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化？小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条后腿。第一次变化小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条前腿。第二次变化小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。第三次变化不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。第四次变化

小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条〔〕，又过了几天，长出两条〔〕，没过多久，〔〕不见了，变成了一只只能捉害虫