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第第页安淇中学教研组长考评细则

安淇中学教研组长考评细那么

为激发教研组长的工作积极性，规范教研组长的工作行为，依据学校有关规定，特制订本考评细那么。考评总分为100分。

一、常规管理〔20分〕

1．执行学校规章制度，加强老师思想政治工作，组织老师进行业务学习，钻研课程标准和教材，讨论教学方法，开展教学活动，援助老师提高业务素养，得5分。每学期至少组织全组老师业务学习2次〔以记录为准〕，每少一次扣1分。积极参与学校或部门组织的会议或学习活动，做好记录，并照实向本组老师传达会议或学习内容，参会每少1次扣1分〔以记录为准〕。

2．制定教研组工作计划。依据学校工作计划制订本组工作计划〔含试验教学计划〕，计划应做到目标明确，切合实际，措施得力，安排合理，得5分。迟交工作计划的扣1分，不交的为0分。

3．做好学期末本组工作总结〔含课题总结〕，得5分。迟交总结扣1分，不交的为0分。

4．督查本组老师按时上交教学计划和教学总结，本组老师教学计划与教学总结上交齐全的得5分，每缺1份扣1分。

二、教学活动〔40分〕

1．积极帮助学校做好本组老师的教育教学考核，帮助教务处、教科室检查本组老师的备课和作业批改状况，得5分。不能完成任务的得0分。

2．按学校要求进行听课和评课，完成听课、评课任务的得10分；完成90%得8分，完成80%89%得6分，完成60%79%得4分，完成60%以下不得分。

3．每学期至少在本组组织示范课、观摩课、研讨课、汇报课各一次，完成任务的得10分。每少一项扣2分。

4．按时按质完成本学科各班级期中、期末制卷和阅卷工作，得10分。未按时完成或质量较差的扣5分。

5．本组老师能正常开展学科竞赛辅导，或指导同学开展课外活动，得5分。没有开展学科竞赛辅导或课外活动的得0分。

三、教研活动〔20分〕

1．主持课题讨论，加5分。属课题组成员，径直参加课题讨论得3分。指导本组老师开展课题讨论的得2分。本组没有课题的得0分。该项由教科室认定。

2．带领本组老师积极参加数字学校建设，为新课程资源库建设提供素材，共享资源，采纳集体备课和性格化备课相结合的方式，研制电子教案，且取得肯定成果的得5分。该项由信息中心认定。

3．在省级及其以上刊物发表教育教学类文章得5分。组织本组老师为校刊撰写学法指导类文章，每采纳一篇加1分。

4．围绕新课程的实施和高考等开展教育教学类专题讲座，每开展一次加2分，最高5分。

四、教研组建设〔20分〕

1．组织本组高级老师对青年老师开展传帮带工作，有固定的指导对象，有详细的指导方案，有正常的指导活动，以相关记录为准，得10分。工作未落实的，每人扣1分。

2．指导本组老师参与教学竞赛，获国家一、二、三等奖分别得10分、9分、8分，获省一、二、三等奖分别得8分、7分、6分，获市一、二、三等奖分别得6分、5分、4分，获县一等奖得2分。省、市、县级教坛新星参照以上同等级的最高分计入。

五、教研组长考评成果达不到前6名的，其所在教研组不

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