二年级语文9大象的耳朵【全国一等奖】_第1页
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文档简介

19大象的耳朵猜耳朵兔子山羊梅花鹿骏马小猫老鼠大象耷耷拉着〔〕大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。shànshìdā学习活动一：自由读课文，读准字音，读通句子，并用“_____〞画出大象说的话。 竹竿心烦头痛跳舞gānfántòngwǔ木〔〕杆〔〕路赶咦yí咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？？？大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？学习活动二：小组内交流，课文中大象说的话，在文中出现了几次？分别在第几自然段？大象说：“我生来就是这样的啊。〞大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。〞大象说：“我还是让耳朵耷拉下来吧。人家是人家，我是我〞大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。〞大象〔〕说：“我生来就是这样的啊。〞大象〔〕说：“我还是让耳朵耷拉下来吧。人家是人家，我是我。〞这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？〞小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。〞小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？〞小鹿、小马、还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小鹿说：“______________。〞小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小马说：“___________〞小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小老鼠说：“___________。〞小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。学习活动三：小组内试着演一演。注意分配好角色，适当地加上动作和表情。课后

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