六三制新青岛版六年级科学下册第11课《海洋资源》课件(正式稿)_第1页
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文档简介

11.海洋资源六三制新青岛版六年级下册海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用海洋资源的?海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋生物资源地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超

过陆地。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海水矿物资源海水中含有食盐等化合物超过80种，目前可提取的超过50种。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋油气资源海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过380亿吨。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋动力资源利用潮汐能发电。海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。人们是怎样利用海洋资源的?海水养殖潮汐发电海水淡化人们是怎样利用海洋资源的?开采石油海上运输海水晒盐合理开采海洋执法打捞垃圾怎样保护海洋资源?保护海洋资源的方法和措施还有保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞等。怎样保护海洋资源?资料卡永暑岛是永暑礁西南礁盘上的人工岛，地理位置重要，是目

前中国在南沙最大的物资集散中

心。一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》法治

在线海水淡化

海水养殖

潮汐发电

开采石油

海水晒盐(1)人们利用海洋资源的途径有海

水

淡

化、海

水

养

殖、

潮

汐

发

电等。(2)海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的_

降水

_,海洋是自然界水循环过程中重要的一环。海洋资源的利用课掌回(顾常考题型背记一

、判断题1.不同海域每年的休渔期是一样的。(

)2.人类对海洋资源的利用，只有益处，没有弊端。(

)3.海洋中有丰富的资源，所以“能源危机”只是危言耸听。()4.我国建立了多个海洋自然保护区和海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。(

)二、选择题1.下列选项中，()不能直接饮用。A.

白开水

B.

矿泉水C.

海水2.下列不属于海洋资源的是(

)。A.

食盐

B.

龙虾

C.氧气3.潮汐发电利用的是海洋的(

)。A.

动力资源

B.

矿物资源C.生物资源4.保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，下列措施可取的是(

)。A.

全年捕鱼，增加海洋捕捞量B.利用潮汐发电C.工业废水尽量排放到海里5.下列关于海洋的说法，不正确的是(

)。A.海洋油气资源非常丰富B.海洋中含有食盐等化合物超过80种，目前可以提取的只有食盐C.

海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源6.核废水，

一般是指核电站排出的废水。根据东京电力公司数据，核废水中包含63种放射性物质。2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污染水排入大海。下列说法正确的是()。A.大海很大，所以这些核废水不会有什么影响B.

别国的事情，与我们没什么关系C.

核废水的污染性特别强，排入大海后会污染整个海洋，这种行为是非常不负责任的三、连线题请将下列海洋资源与所属种类用线连起来

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