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文档简介

人教版三年级科学下册

?磁铁的两极?兰州市西固区福利路第一小学魏秀萍温馨提示：1.在磁铁上从左向右选五个点，分别标上A、B、C、D、E。2.一个点一个点的挂回形针，每次用过的回形针不能重复使用。3.挂回形针时，轻轻地一个一个的加，边挂边数个数，及时记录。4.其他同学轻声交流，比较每组数据，看看有什么发现。磁力大小的研究

磁铁的部位：

所挂回形针的个数：我们的发现：第组●●●●●ABCDE〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕磁力的研究班级汇总表第一组第二组第三组第四组第五组第六组ABCDE规律：条形磁铁的磁力两端最强，越往中间磁力越弱。实验：把一块磁铁的两端标上A、B，另一块磁铁的两端标上C、D，再将他们相互接近，会有什么现象发生？温馨提示：1.准备两块条形磁铁2.让两块标上A、B和C、D的磁铁两端分别接触。3.用“←→〞表示相互排斥，用“→←〞表示相互吸引。4.准确记录数据，完成实验。5.小组汇报实验结果。1.如果是梯形磁铁，环形磁铁，它们的磁极在哪里？

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