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第页共页幼儿园小班科学教案：各种各样的肥皂教案名称：幼儿园小班科学教案：各种各样的肥皂教学目标：1.让幼儿了解和认识不同种类的肥皂及其特点。2.培养幼儿的观察力和实验操作能力。3.培养幼儿的合作意识，让他们学会团队合作。教学准备：1.不同种类的肥皂（透明肥皂、泡沫肥皂、香皂、洗手液等）2.盛水的小盆或平板3.毛巾4.纸巾5.家长或教师的辅助教学过程：1.导入（5分钟）（1）引导幼儿观察和感受洗手的重要性，询问他们每天都会用到什么来洗手。（2）告诉幼儿今天我们要一起来认识不同种类的肥皂。2.实验观察（15分钟）（1）将不同种类的肥皂放在桌子上，让幼儿仔细观察它们的外观、颜色、形状等特点。（2）逐个给幼儿提供肥皂，让他们亲自触摸、闻一闻，并描述肥皂的特点。教师可引导他们观察肥皂的透明度、泡沫是否容易产生等。（3）将所有的肥皂放入盛水的小盆或平板中，观察它们在水中的变化。教师可以向幼儿解释透明肥皂会慢慢变成白色水，泡沫肥皂会产生大量的泡沫等。3.实验探究（20分钟）（1）将几种不同的肥皂放在桌子上，询问幼儿他们对于这些肥皂还有什么疑问或想要了解的内容。（2）根据幼儿的问题，进行实验探究。比如，如果有幼儿问能不能拿透明肥皂来洗手，可以向他们展示使用透明肥皂洗手的效果，让他们感受透明肥皂与洗手液的不同。（3）通过实验探究，让幼儿逐渐了解不同种类的肥皂的特点和用途。同时，教师应当引导幼儿从观察、实验结果中总结规律，培养他们的科学思维。4.温故知新（10分钟）（1）请幼儿向家长讲述今天的实验内容和收获，巩固他们对于肥皂的认知。（2）请幼儿根据实验内容画出一幅肥皂的图片，表达自己对肥皂的理解。5.总结（5分钟）（1）教师和幼儿一起总结本节课学到的知识，复习不同种类的肥皂的特点和用途。（2）鼓励幼儿分享自己的观察和实验结果，培养他们的语言表达能力。教学延伸：1.如果条件允许，可以带幼儿到实验室或户外进行更多有关肥皂的实验。2.教师可以借助其他教具或材料，比如气球、水果等，进一步拓展幼儿对于物体性质的认知。教学评价：1.观察幼儿对不同种类肥皂的观察和实

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