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第页共页幼儿园秋天教案：纸筒上的秋天教案名称：纸筒上的秋天适用年龄：3-6岁教学目标：1.让幼儿了解秋天的特点和变化。2.培养幼儿对秋天的艺术表达能力。3.提高幼儿的观察和动手能力。教学准备：1.纸筒2.钢笔、彩色笔和彩色纸3.粘合剂4.秋天的图片和海报5.彩色纸条和棉花教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.与幼儿一起观察秋天的图片和海报，引导幼儿描述秋天的特点和变化。2.呈现一个纸筒，问幼儿他们知道纸筒有什么用途，引导幼儿回答。第二步：制作纸筒（15分钟）1.告诉幼儿，我们将使用纸筒来制作一个秋天的艺术品。2.让幼儿使用彩色笔和彩色纸将纸筒装饰成秋天的景色，可以画树叶、树枝、小鸟等。3.鼓励幼儿发挥创意，可以使用不同的颜色和形状来装饰纸筒。第三步：制作纸筒上的秋天（20分钟）1.给每个幼儿准备一张彩色纸，让他们将纸卷成一个纸筒的形状。2.引导幼儿使用彩色纸条和棉花来制作秋天的元素，比如彩色纸条可以剪成树叶的形状，用棉花制作云朵。3.幼儿可以将制作好的彩色纸条和棉花粘贴在纸筒上，形成一个立体的秋天场景。第四步：展示和分享（10分钟）1.让幼儿展示自己制作的纸筒上的秋天。2.引导幼儿描述自己的作品，比如他们使用了哪些颜色和元素，他们最喜欢作品的哪个部分等。教学延伸：1.老师可以继续和幼儿讨论秋天的特点和变化，比如树叶的颜色变化、天气的凉爽等。2.老师可以引导幼儿用不同的材料和颜色制作其他季节的艺术品，如夏天的海滩、春天的花朵等。教学评估：观察幼儿在制作纸筒上的秋天时的动手能力和创意表达能力。评估幼儿是否能够

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