小学英语教研组2022学年第二学期工作计划_第1页
小学英语教研组2022学年第二学期工作计划_第2页
小学英语教研组2022学年第二学期工作计划_第3页
小学英语教研组2022学年第二学期工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小学英语教研组2022学年第二学期工作计划学校英语教研组20xx学年其次学期工作方案1一、工作目标

本学期英语教研组将以高效课堂建设为核心,以课题讨论为载体,以同学全面进展、老师业务力量不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量为根本,加大教学研讨力度,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、主要工作

1、立足课堂教学,坚持做好英语教研常规工作,努力推动高效课堂建设,人人上好一节高效课堂展现课,做好校级小课题。

2、乐观参与听评课活动,取长不短,共同进步。每月写好一次教学反思。

3、乐观参加农村学校英语口语大赛活动。

4、依托远程教育、互联网资源,发挥校内网及专家组培训优势,人人争做名师、专家。

三、详细措施。

(一)教研常规工作

1.协作教科室做好日常教研工作的提前布置和资料收集工作。

2、做好一张教学研讨支配表,人人上好一节研讨课,写好教学反思。

(二)老师培训工作。

1、依托远程教育网络资源,英特网资源,组织理论学习和课例研讨

2、乐观组织参与各级外出培训学习,并准时进行移植培训。

(三)课题教研工作

1、组织英语组老师乐观参与学校小课题,乐观投身实践活动。

2、开动脑筋,努力探究提高农村学校生英语口语的新途径,为龙凤学校再添光荣。

四、工作支配

二月份:

1、依据课标和教材写好教学方案,并有序开展教学工作。

2、组织老师参与教材分析(视频学习)。

三月份:

1、组内集体备课,各班级组老师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。

2、备课,作业等各项常规检查。

3、高效课堂展现课。

4、申报校级小课题并进行讨论

5、筹备学校英语口语竞赛初赛。

四月份:

1、合理支配教学进度,有序进行其中测试及反馈。

2、高效课堂展现课及小课题研讨课。

3、组织并参与学校生英语口语竞赛初赛。

4、各项常规工作检查并反馈。

五月份:

1、高效课堂研讨及小课题研讨课。。

2、常规备课、作业批改等互查及反馈,

六月份:

1、乐观参加恩施市农村学校英语口语大赛决赛活动。

2、教学常规检查及反馈。

3、各老师调整教学进度,预备复习工作。

4、组内总结本期各项活动及特色工作,装订成册。

5、做好期末各项收尾工作,仔细组织同学复习。

七月份

1、期末复习。

2、期末考试。

学校英语教研组20xx学年其次学期工作方案2一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观乐观向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成果的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

2、加强教研管理,为把我组全体老师的教学水平提高一个新层面而奋斗;

3、协调处理好学科关系,在各备课内乐观加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组根据"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、协作各备课组,搞好其次课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、详细措施:

1、期初及期中后召集全组老师会议,布置教研活动支配及进行新大纲学习;

2、落实各备课组教学进度表及教学方案;

3、有的放矢地开展其次课堂活动:

初一年组织同学单词竞赛;

初二年组织同学进行力量竞赛;

初三年组织同学进听力竞赛;

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培育同学学习英语的爱好,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组落实好课外辅导方案,给学有余力的部分同学制造条件,乐观备战英语"奥赛"。

5、要求各科任老师,乐观主动准时地反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论