集合的基本运算导学案（一） 高一上学期数学人教B版（2019）必修第一册_第1页
集合的基本运算导学案（一） 高一上学期数学人教B版（2019）必修第一册_第2页
集合的基本运算导学案（一） 高一上学期数学人教B版（2019）必修第一册_第3页
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文档简介

第=2*13页，共=2*numpages36页第=2*page24页，共=2*numpages36页班级：班级：姓名：学习目标理解集合运算的意义，知道什么是集合的交集；会求两个集合的交集；会借助文氏图求集合的交集；回顾旧知1、已知集合A={1,2,3,4}，写出集合的所有子集；2、用恰当的符号填空N____Z____Q____R{-2,2}_____{x/x2=4}{1,2}_____{1,2,3,4,5}{c,d,e}______{d,c,e}探究新知知识点一：交集，阅读，完成下列练习1、观察下列集合M、N，你能用他们的共同元素组成一个新的集合吗？你知道这个新的集合的名字吗？M={a,b,c,d}，N={c,d,e,f}；已知集合M={a,b,c,d}，N={c,d,e,f}，用文氏图怎么表示集合M与N的交集？3、已知集合A＝{1，2，3，4}，B＝{3，4，5，6}，C＝{1，3，4，6，}，尝试写出下列集合运算的结果：(1)A∩B=A∩C=(3)B∩C=_____________三、题型总结1、求（用列举法表示的）集合的交集（1）已知C＝{1，3，5，7}，D＝{2，4，6，8}，求（2）已知集合，集合，求已知A={3，4，5，6，7}，B={5，7，9},求A∩B求(用描述法表示的）集合的交集【建议：可以画数轴，通过图像直观的求出集合之间的交集。】（1）已知A={x|1<x<6}，B={x|0≤x≤5}，求（2）已知M={x|x>2}，N={x|x>4}，求（3）已知A={x|-2<x<3}，B={x|1<x≤5}，求A∩B课堂

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