《促织》《变形记》 统编版高中语文必修下册

《促织》《变形记》群文阅读身心之困，异化之殇聚焦情节，品味波澜任务一：活动1：图说情节请概括故事情节，并在此基础上画出情节发展曲线图及情绪发展变化图，完成后分组交流，选出最佳创意。提示：《促织》围绕“虫”字在前加个动词；《变形记》关注格里高尔变后起床、开门等行动，他的内心变化及周围人对他态度的变化。责虫觅虫卜虫得虫失虫化虫斗虫献虫悲生悲至喜来喜极悲极喜出惊喜喜极变虫艰难起床开门家人、协理的态度惊慌忧郁抱怨、焦虑自责、激动恐惧绝望活动2：品味波澜《促织》《变形记》在情节设置上各有何精彩之处？各有何效果？《促织》情节赏析：1.线索清晰。紧密围绕“促织得失”一线索安排情节。2.跌宕起伏。波折一：成名破产，走投无路。波折二：神巫指点，喜得促织。波折三：节外生枝，成子失虫。波折四：成子魂化，因祸得福。这样巧妙安排情节，避免平铺直叙，而使情节跌宕生姿，丰富故事，深化主题。3.喜剧结尾，以乐衬哀。《变形记》情节赏析：1.双线结构，注重心理。格里高尔变形：变成甲虫---成为累赘---绝望而死家里的亲人态度：惊慌同情---逐步憎恨---把他弄走2.悲剧结尾，直抵人心。见仁见智，分析异同任务二：活动1：图说异同请以小组为单位讨论，尝试从变之特点等四方面，比较《促织》《变形记》的异同。《促织》《变形记》变之特点变之前后家人态度变之原因变之结局变之特征——成名之子第6段：审谛之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间，视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。

身材短小，其貌不扬变之特征——成名之子第7段：小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。骁勇善战，本领超凡变之特征——成名之子第8段：试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。骁勇善战、独占鳌头归纳成名之子异化成虫的特点外貌个儿短小，黑红色身材短小、其貌不扬形状像蝼蛄，梅花翅膀，方头长腿性格直龁敌领骁勇善战、本领超凡翘然衿鸣力叮不释夸张和对比运用手法

那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，……穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。……

他本来可以利用胳膊和手坐起来，但现在取代它们的是许多条小细腿。它们不停地做着许多动作，控制不住……

他想先将身体的下半部挪出床外，可是他还从未看见过、也想象不出现在的下半身成了什么样子，只觉得它笨重得很难移动。它只能十分缓慢地移动，到最后他几乎发疯似的使出吃奶力气，不顾一切地向前推进……

他想到了他的父亲和那个使女——他俩只要把胳膊伸进他隆起的脊背下面，这样把他从床上慢慢撬起来……变之特征——格里高尔丑陋笨拙第1段：第9段：第10段：第14段：

不过他的下颚倒好像非常结实；靠着它倒真的把钥匙转动了，而并未注意他会因此让自己付出某种代价：一种棕色的液体从嘴巴里流了出来，从钥匙上滴落到地上。……

他抬起身体的一侧，斜躺在门框上，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑痕。……

此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的房间里，顿时满身鲜血淋漓。……

脆弱变之特征——格里高尔第23段：第29段：第29段：变之特征——格里高尔

这声音分明还是他以前的声音，然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声，使得他的话只是一开始还听得清楚，后面的话音就被破坏得不知所云……

“您二位听懂他哪怕一句话了吗？”协理问父母……总结：甲虫没有自由行动的能力，行动极其不便，无法控制自己，不能支配自己，与人的自由活动差别极大。失语第7段：第21段：格里高尔为何要变成“甲虫”？而不是其他的动物？甲虫的特点

格里高尔的生存状态①沉重而坚硬的外壳②细瘦难以支撑的腿③含糊不被理解的语言④低等动物人际关系隔膜，自我封闭不堪生活重负无法交流和沟通，孤独封闭底层卑微处境人物成名之子格里高尔特点身材短小，其貌不扬骁勇善战，本领超凡丑陋，笨拙、脆弱、失语，保留着人的意识主要手法夸张、对比外貌、动作、心理描写共同点荒诞，都是社会的“机器”“奴隶”，不能主宰自己的命运总结变之前后家人态度——成名之子恼怒发愁——又惊又喜第2段末：

母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而出。

未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究儿。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。

喜而捕之……喜而收之。……虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。……成益惊喜，掇置笼中。第2段末：变之前后家人态度——格里高尔理所应当——冷漠、嫌弃、殴打变之原因——成名之子第6段：未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。第8段：后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。

第1段：宫中尚促织之戏，岁征民间。

第2段：操童子业，久不售。报充里正役。

第8段：天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。

宣德年间是“治世”，宣宗是“令主”，即“明君”。康熙年间正是清代的“盛世”，康熙本人正被目为“英主”。可当时的统治集团和康熙本人同样追求“声色狗马”，酷爱“斗鸡戏虫”、至今传下来的斗蟋蟀盆，以康，乾年间制作最精，康熙时更有以制盆扬名于世的。变之原因——成名之子个人角度：内心愧疚、弥补过错、孝顺父母、光宗耀祖……社会角度：社会黑暗，层层盘剥。沉迷享乐、奢靡的社会风气。官吏媚上，天子偶用一物，奉行者即为定例，致使人不如“虫”的社会现状。变之原因——格里高尔我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情，这一切都见鬼去吧！第4段：

工作辛苦、饮食低劣、人情淡漠、内心烦恼是他变成甲虫的心理原因。变之原因——格里高尔假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不从高高的桌子上掉下来才怪……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年——我一定办理这件事。第5段：

家庭负债、独自养家、责任重大是他变成甲虫的主观的、内在的原因。变之原因——格里高尔公司老板严密地统治着整个公司和每一个雇员，秘书主任时刻监督着每一个员工的行动，就连医生也是一味站在老板一边，从不会为员工说话。格里高尔的职业呢？是旅行推销员，一个“多么累人的差事”，每天4点钟就得起床赶火车，成年累月在外奔波，饮食很差又不定时，由于工作关系，连个知己的朋友也没有。弄得晕头转向，“痴痴呆呆”。第5段：

人在这样一个社会环境中，逐渐变得麻木、机械、萎缩，成为工具、成为“非人”。社会环境的严酷和劳动本身的机械、繁重是他变成甲虫的社会原因。变之结局——成名之子宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过世家焉。第8段：恢复神智，返回肉身，以促织富，裘马扬扬。变之结局——格里高尔

他带着爱和感动回忆家庭，并坚定地认为他必须从这个家里消失……他的头无意识地完全地低垂，他已经鼻息奄奄了。……然后三个人离开了家，几个月来没有做的事也搁在一边，他们坐电车到城里去。电车里射进了温暖的阳光。他们舒服地靠在座位上谈话。他们的前景，经过仔细推敲，完全不坏，因为三个人都有工作。这是不成问题的，也是有利的，特别对以后是有保障的；目前最能改善状况的办法当然是更换住房，他们要一套较小的、便宜的住房，这住房的地点要更好一些。而且要比格里高尔找的目前这一套住房更实用。当他们聊天时，萨姆莎夫妇看到他们变得更加活泼的女儿……为家人所厌弃、憎恶，最终在孤独和饥饿中死去。《促织》中人变成“小蟋蟀”，《变形记》中人变成“大甲虫”，但在这些异同变化中隐藏着什么呢？提示：可以分别从时代环境、艺术手段和哲理意义的方面来深入探究，也可以从其他角度来思考解读。1.外形虽异，结局不同，但在“变”与“不变”中揭示了社会现实的黑暗及人性复杂冷漠，表现作家们对人类在混乱社会中的无能为力的一种共同思考。2.看似荒诞的情节，虚构的真实，描写的却是人在变之前具体生活细节和变之后逼真的心理状态，呈现出人始终是存在于一个真实的情感世界。3.人化为虫，古今同悲，中外同怜，寄寓人类在哲理意义上的生存状态，而非对外部生活的真实模仿。活动2：主旨探讨成名之子：格里高尔：

成名之子的异化，让家人否极泰来，鸡犬升天，最终获得了为人的尊严，其实这是以他的非人行为，也就是让一个人的灵魂蜷缩在一个促织的体内为代价的，是以让其父母陷入深深的绝望为前提的。这样的结局极具反讽意味，批判了封建社会贪官虐吏对老百姓的欺压，揭示了社会黑暗，人不成为人的残酷现实，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。

《变形记》揭示了现代人的生存困境:1.人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，无法主宰自己的生活，人异化成了非人的问题。(由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见)2.人与人之间日趋冷漠，乃至走向冷酷的问题。(由格里高尔变形及死后周围人的反应可见)

《促织》中成名之子虽为人身，却已成虫；《变形记》中，格里高尔虽为虫身，但人心不变。感谢作家们用锐利的眼光，发现现实的黑暗；用悲悯情怀，发出深情的呐喊。感谢智者们用冷静的头脑，思考现实的苦难；用理性之光，驱散现实的黑暗。在前进之路上，面对人生、社会的问题，我们永不言弃，勇敢求索！关联单元，关照现实活动三：拓展延伸1.本单元除了《促织》、《变形记》写到人的“异化”，其他小说是否也涉及到“异化”？

凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！

——鲁迅《狂人日记》拓展延伸2.荒诞的尽头是真实，看似荒诞的事情其实就是生活的关照。如今生活中又有哪些异化？“社畜”。它源于日语中的“公司”（会社)和“牲畜”（家畜）两词，合起来的意思为“公