阿克苏地区库车县 2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷(含答案)_第1页
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文档简介

绝密★启用前阿克苏地区库车县

2023-2024学年七年级上学期期末数学冲刺卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•长沙)在一次数学活动课上,某数学老师将​110​​共十个整数依次写在十张不透明的卡片上(每张卡片上只写一个数字,每一个数字只写在一张卡片上,而且把写有数字的那一面朝下).他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序,然后把甲,乙,丙,丁,戊五位同学叫到讲台上,随机地发给每位同学两张卡片,并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上,写出的结果依次是:甲:11;乙:4;丙:16;丁:7;戊:17.根据以上信息,下列判断正确的是​(​​​)​​A.戊同学手里拿的两张卡片上的数字是8和9B.丙同学手里拿的两张卡片上的数字是9和7C.丁同学手里拿的两张卡片上的数字是3和4D.甲同学手里拿的两张卡片上的数字是2和92.下列运算正确的是························(▲)3.(广东省江门市蓬江区七年级(上)期末数学试卷)下列说法中,正确的有()①经过两点有且只有一条直线;②两点之间,直线最短;③同角(或等角)的余角相等;④若AB=BC,则点B是线段AC的中点.A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列方程变形中正确的是()A.2x+6=-3变形为2x=-3+6B.-=1变形为2x+6=-3x+3=6C.x-x=变形为6x-10x=5D.x=2(x-1)+1变形为3x=10(x-1)+15.(甘肃省嘉峪关六中七年级(上)期末数学试卷)比2℃低8℃的温度是()A.-8℃B.8℃C.6℃D.-6℃6.(广东省深圳市龙华二中九年级(上)第一次月考数学试卷)下列方程中,是一元二次方程的是()A.x2+2x+y=1B.x2+-1=0C.x2=0D.(x+1)(x+3)=x2-17.(2022年初中毕业升学考试(河南洛阳卷)数学(带解析))一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为A.B.C.D.8.(江苏省兴化市安丰中学七年级下学期第二次月考数学卷(带解析))水是生命之源,水是由氢原子和氧原子组成的,其中氢原子的直径为0.0000000001m,把这个数值用科学记数法表示为()A.1×109B.1×1010C.1×10-9D.1×10-109.(江苏省宿迁市宿豫区七年级(下)期中数学试卷)已知a=-(0.2)2,b=-2-2,c=(-)-2,d=(-)0,则a、b、c、d的大小关系是()A.a<b<d<cB.b<a<d<cC.a<b<c<dD.b<a<c<d10.(2019•岳阳)下列运算结果正确的是​(​​​)​​A.​3x-2x=1​​B.​​x3C.​​x3D.​​x2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(山东省菏泽市定陶县七年级(上)期末数学试卷)关于x的方程(m+1)x|m|+3=0是一元一次方程,那么x的值等于.12.(2012届福建省泉州市九年级升学考试(样卷)数学试卷(带解析))根据泉州市委、市政府实施“五大战役”的工作部署,全市社会事业民生工程战役计划投资3653000000元,将3653000000用科学记数法表示为.13.(2022年初中毕业升学考试(广西玉林防城港卷)数学(带解析))某种原子直径为1.2×10-2纳米,把这个数化为小数是纳米.14.钟表中有很多问题还有待于我们进一步探究.其中钟表面就是一个圆周.时针转一周就是一个周角360°,把圆周12等分,分别标上数字1、2、3…12就是12个小时的刻度了.问题1:时针1小时转过的角度是°;时针1分钟转过的角度是°;分针1分钟转过的角度是°.问题2:有研究者利用问题1的蚌论进一步探索发现:以12时0分开始为0度作参考,如果现在是x时y分(12小时制,即下午14时记为2时).那么就马上计算出时针与分针的夹角的度数为|5.5y-30x/度,当出现计算结果超过180度时须用360度减去计算结果才是时针与分针的夹角(约定:时针与分针形成的夹角都是指小于等于180度的角).请计算:2时25分,时针与分针的夹角是度;10时20分,时针与分针的夹角是度.探索与发现若现在是4时10分,时针与分针形成一个角度,记为∠α(1)当时10分,时针与分针是形成的角度刚好与∠α互补;(2)4时多少分时,时针与分针形成的角度刚好与∠α互余?(结果保留分数)15.(2022年春•旬阳县校级月考)(2022年春•旬阳县校级月考)如图,已知AO⊥BC,DO⊥OE,若∠1=56°,则∠2=.16.(2016•句容市一模)如图1,A、B两地相距90km,甲、乙二人同时从A地出发向B地行进,甲以高于乙10km/h的骑车速度前行,行驶一段时间后因某些原因又往回骑行(在往返过程中速度不变),与乙汇合后,二人继续以各自的速度向B地行进,设两人骑行的时间为t,与A地的距离为s,s与t之间的函数图象如图2所示.(1)甲、乙两人骑行的速度;(2)若乙从A地出发小时后,丙以35km/h的速度由B地向A骑行,则丙经过小时后,与乙相距15km.17.(山西省吕梁市孝义市七年级(上)期末数学试卷)某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲单独修完这些桌椅比乙单独修完多用20天.设该中学库存x套桌椅根据题意列方程是.18.如果3xm+2y2-n与2xy2是同类项,那么m=,n=.19.(2022年初中毕业升学考试(浙江金华卷)数学).2022年10月31日,上海世博会闭幕.累计参观者突破7308万人次,创造了世博会历史上新的纪录.用科学记数法表示为人次.(结果保留两个有效数字)20.(福建泉州惠安县平任中学八年级下期中考试数学卷(带解析))数据0.000602用科学记数法表示为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(竞赛辅导:整数的基本知识4())今天是星期六,从今天起102000天后的那一天是星期几?22.(福建省泉州市南安市柳城片区八年级(上)期中数学试卷)若3x-2nym与xmy-3n的积与x4y3是同类项,求4m+n的平方根.23.(2007-2008学年北京市昌平区九年级(上)期末数学试卷())已知x2-2=0,求代数式(x-1)2+x(x+2)的值.24.用简便方法计算:(1)-8×5×(-6)×(-0.4);(2)(-2)××(-)×(-);(3)(-+)×(-36);(4)17.4×(-)+(-)×17.4.25.(云南保山曙光中学七年级上学期期中考试数学试题())先化简,再求值:,其中x=1,y=-126.(2022年浙江省宁波市第七届特级教师跨区域带徒考核笔试卷)设a>0,b>0,c>0,且满足a2=b(b+c),b2=c(c+a),求证:+=27.下列代数式可以表示什么?(1)2x;(2);(3)8a3.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:由题意可知,一共十张卡片十个数,五个人每人两张卡片,​∴​​每人手里的数字不重复.由甲:11,可知甲手中的数字可能是1和10,2和9,3和8,4和7,5和6;由乙:4,可知乙手中的数字只有1和3;由丙:16,可知丙手中的数字可能是6和10,7和9;由丁:7,可知丁手中的数字可能是1和6,2和5,3和4;由戊:17,可知戊手中的数字可能是7和10,8和9;​∴​​丁只能是2和5,甲只能是4和7,丙只能是6和10,戊只能是8和9.​∴​​各选项中,只有​A​​是正确的,故选:​A​​.【解析】根据两数之和结果确定,对两个加数的不同情况进行分类讨论,列举出所有可能的结果后,再逐一根据条件进行推理判断,最后确定出正确结果即可.本题考查的是有理数加法的应用,关键是把所有可能的结果列举出来,再进行推理.2.【答案】DA.a+a=2aB.a2·a=a3C.(-ab)2=a2b2D.(2a)2÷a=4a2÷a=4ª故选D【解析】3.【答案】【解答】解:经过两点有且只有一条直线,故选项①正确;两点之间,线段最短,故选项②错误;同角(或等角)的余角相等,故选项③正确;若AB=BC,点A、B、C不一定在同一直线上,所以点B不一定是线段AC的中点,故选项④错误.故选:B.【解析】【分析】利用确定直线的条件、线段的性质、余角的性质及线段中点的定义分别判断后即可确定正确的选项.4.【答案】【解答】解:A、不符合移项法则,故A错误;B、去分母、去括号后等号位置错误,故B错误;C、正确;D、去分母时漏乘不含分母的项,故D错误.故选:C.【解析】【分析】依据解一元一次方程的基本步骤和方法判断即可.5.【答案】【解答】解:2-8=-6(℃),故选:D.【解析】【分析】根据有理数的减法,即可解答.6.【答案】【解答】解:A:含有两个未知数,不是一元二次方程;B:含有分母,是分式方程,不是整式方程,所以不是一元二次方程;C:符合一元二次方程的定义,是一元二次方程;D:化简后不含二次项,不是一元二次方程;故本题选C.【解析】【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程是一元二次方程,运用定义对每个方程进行分析,再作出准确的判断.7.【答案】B【解析】8.【答案】D【解析】9.【答案】【解答】解:∵a=-(0.2)2=-,b=-2-2=-,c=(-)-2=4,d=(-)0=1,∴b<a<d<c,故选B.【解析】【分析】有理数的乘方、零指数幂和负整整数数指数幂先求出a、b、c、d的值,再根据实数大小比较的法则即可得出答案.10.【答案】解:​A​​、​3x-2x=x​​,故此选项错误;​B​​、​​x3​C​​、​​x3​D​​、​​x2故选:​B​​.【解析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、完全平方公式分别分析得出答案.此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵方程(m+1)x|m|+3=0是一元一次方程,∴|m|=1,且m+1≠0.解得:m=1.将m=1代入得:2x+3=0,解得:x=-.故答案为:-.【解析】【分析】由一元一次方程的定义可知|m|=1,且m+1≠0,从而可求得m的值,然后将m的值代入方程可求得x的值.12.【答案】【解析】13.【答案】0.012【解析】14.【答案】【解答】解:由题意可得,时针1小时转过的角度是360°÷12=30°;时针1分钟转过的角度是30°×=°;分针1分钟转过的角度是360°×=6°;故问题一的答案为:30,,6.2时25分,时针与分针的夹角是:|5.5×25-30×2|=77.5,310时20分,时针与分针的夹角是:|5.5×20-30×10|=190,360-190=170;故问题2的答案是:77.5,170.探索与发现:(1)设x时10分时,时针与分针是形成的角度刚好与∠α互补,则,|5.5×10-30x|+|5.5×10-30×4|=180°或(360°-|5.5×10-30x|)+|5.5×10-30×4|=180°解得x=或x=10.故答案为:或10;(2)设4时y分时,时针与分针形成的角度刚好与∠α互余4时多少分时,时针与分针形成的角度刚好与∠α互余,则,|5.5×y-30×4|+|5.5×10-30×4|=90°或(360°-|5.5×y-30×4|)+|5.5×10-30×4|=90°,解得y=或y=或y=,即4时分时或4时分时或4时分时,时针与分针形成的角度刚好与∠α互余.【解析】【分析】根据题意,可以解答问题1,根据问题2提供的信息可以解答问题2,由题意可以得到探索与发现的答案.15.【答案】【解答】解:∵AO⊥BC,∴∠1+∠AOE=90°,∵DO⊥OE,∴∠2+∠AOE=90°,∴∠2=∠1=56°,故答案为:56°.【解析】【分析】根据垂直的定义分别求出∠1+∠AOE=90°,∠2+∠AOE=90°,根据同角的余角相等解答即可.16.【答案】【解答】解:(1)设甲骑行的速度为xkm/h,则乙的速度是(x-10)km/h,根据题意得:[-(-)]x=(x-10),解得;x=35,则x-10=35-10=25(km/h),答:甲骑行的速度为35km/h,乙的速度是25km/h;(2)设丙经过m小时后,与乙相距15km,当两人第一次相距15km时,根据题意得:×25+25x+35x=90-15,解得:m=1,当两人第二次相距15km时,根据题意得:×25+25x+35x=90+15,解得:m=,答:丙经过1或小时后,与乙相距15km;故答案为:1或.【解析】【分析】(1)设甲骑行的速度为xkm/h,则乙的速度是(x-10)km/h,根据图中的数据列出方程求解即可;(2)设丙经过m小时后,与乙相距15km,分当两人第一次相距15km时和两人第二次相距15km时,分别列出方程求解即可.17.【答案】【解答】解:设该中学库存x套桌凳,由题意得:-=20,故答案为:-=20【解析】【分析】通过理解题意可知本题的等量关系,即甲单独修完这些桌凳的天数=乙单独修完的天数+20天,列方程求解即可.18.【答案】【解答】解:∵3xm+2y2-n与2xy2是同类项,∴m+2=1,2-n=2,解得:m=-1,n=0,故答案为:-1,0.【解析】【分析】由同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:m+2=1,2-n=2,解方程即可求得m和n的值.19.【答案】.7.3×107【解析】20.【答案】6.02×10-4【解析】三、解答题21.【答案】【答案】先求出100÷7、1000÷7、10000÷7的值,找出规律即可解答.【解析】∵100÷7=14×10…2,1000÷7=14×101…2,10000÷7=14×102…2,…,∴102000÷7=14×101998…2,∴从今天起102000天后的那一天是星期一.22.【答案】【解答】解:∵3x-2nym与xmy-3n的积与x4y3是同类项,∴,解得:,当m=6,n=1时,4m+n=6×4+1=25,∴4m+n的平方根为±5.【解析】【分析】根据同类项得出方程组,求出方程组的解,求出4m+n的值,再求出平方根即可.23.【答案】【答案】利用完全平方公式,单项式乘以多项式的法则,将原式合并,再整体代入.【解析】原式=x2-2x+1+x2+2x=2x2+1,∵x2-2=0,∴x2=2,∴2x2+1=5.∴代数式(x-1)2+x(x+2)的值为5.24.【答案】【解答】解:(1)-8×5×(-6)×(-0.4)=-(8×5×6×0.4)=-96;(2)(-2)××(-)×(-)=-(×××)=-1;(3)(-

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