2023年湖北省鄂州市中考历史试卷（含答案）

2023年湖北省鄂州市中考历史试卷

1.战国时代，诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时

代。有一学派认为：“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。”该学派是

B.道家C.法家D.墨家

2.读图，能准确解读该图的一项是（）

北朝：北魏=3西牌=>北周

东魏北齐（589年）

南朝：宋O齐0梁O陈/^

A.民族大交融B.从分裂到统一C.分封制盛行D.经济重心南移

3.历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。一位同学在自主历史学习中搜集

到如图图片（图I-图4）。下列对图片的解读，正确的一项是（）

图1司母戊鼎图2曲辕犁图3玄奘西行图4《清明上河图》（局部）

A.图1司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要资料

B.图2农业工具的发明有利于灌溉农业的发展

C.图3高僧为中日文化交流做出了重要贡献

D.图4再现了北宋商品经济的发展和都市的繁荣

4.读图1、图2,两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势是（)

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图2

A.从屈辱走向独立B.从封闭走向开放C.从专制走向民主D.从落后走向富强

5.史论结合是历史学习的基本方法。根据提示，图中①应填入的正确史实是（）

A.农民罢耕B.教师罢教C.工人罢工D.士兵起义

6.毛泽东说：“从1921年党成立到1934年，我们吃了先生的亏。纲领由先生起草，中央

全会的决定也由先生起草，特别是1934年，使我们遭受了很大的损失，从那以后，我们就懂

得了要自己想问题。”“从那以后，我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指（）

A.国共合作实现B.南昌起义爆发C.八七会议召开D.遵义会议召开

7.时间轴（如图）反映了新中国成立后的一段历史。新中国成立后最严重的挫折时期是图

中的（）

①②

A.①B.②C.③D.@

8.读《与新中国建交国家数量增长图》（如图），推动1979年与中国建交国家数量大幅增

长的直接因素是（）

数量

120

100

80

60

40

20

°1950195919691979年份

与新中国建交国家数量增长图

A.中苏关系恶化B.和平共处五项原则的提出

C.万隆会议召开D.中美建交

9.读《古代主要文明示意图》（如图），已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图

中的（）

A.AB.BC.CD.D

10.如图是某校九年级Q）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题

应是（）

农作物：玉米、甘噌、花生、

马钵豕向日莒等一

原产地：美洲

种枝：明朝中后期一►清宪

A.新航路开辟与物种交流B.郑和下西洋与物种交流

C.新物种与明清人口增长D.殖民掠夺与三角贸易兴起

11.美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议

院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个

最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（）

A.君主立宪B.三权分立C.中央集权D.地方分权

12.如图示意图中的史实都和英国有关，该示意图说明（）

工业

革命

A.英国引领世界近代历史的发展方向B.工业革命直接导致了巴黎公社起义

C.《共产党宣言》指导拉美民族革命D.英国工人阶级具有彻底的革命精神

13.阅读历史著作，要关注历史解释，关注历史论证的过程和结论。现摘引《世界史•现代

卷》关于第一次世界大战的一段论述：“第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来

了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不

断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心

地位受到了根本的动摇。”引文中的论证结论是（）

A.第一次世界大战持续时间长B.战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强

C.战争使欧洲的海外市场萎缩D.战争根本动摇了欧洲的世界中心地位

14.在学习第二次世界大战历史时，小华同学通过画示意图（如图）的方法梳理战争过程。

图中①处应填入的内容是（）〜

ιi∣①

A.雅尔塔会议召开B.莫斯科保卫战

C.日本偷袭珍珠港D.世界反法西斯同盟建立

15.读图，该图说明（）

«

*

志

民

主

«

和

国

A.北约与华约对峙局面形成B.欧洲冷战对峙局面形成

C.雅尔塔体系形成D.马歇尔计划开始实施

16.追求国家统一、社会稳定、人民幸福，是中华民族的优秀传统价值。

材料一

材料二从1895年5月到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗，抗击日

本3个近代化师团和1支海军舰队，先后打死打伤日军3.2万多人。日本近卫师团有一半被消

灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。

——《义务教育教科书•中国历史》八年级上册

材料三坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。

以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最

大的努力，实现和平统一。

国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

----《反分裂国家法》

阅读材料，回答问题：

(1)图1所示为哪一朝代的疆域？图中信息透露出该朝代实行的一项有利于中央加强对地方

统治的制度是什么？图2为《西汉形势图》，图中A机构的设置，标志着哪一地区正式归属

中央政权？

(2)据材料二并结合所学知识回答，台湾人民为什么要进行艰苦卓绝的抗日武装斗争？什么重

大历史事件使得台湾重新回到祖国的怀抱？

(3)材料三体现的实现两岸统一的基本方针是什么？目前,对两岸关系和平发展的最大现实威

胁是什么？

17

.从国共内战全面爆发到新中国成立，时隔仅有三年零三个月。如此之快的转变，无论是

共产党、国民党，还是国际社会，都没有预料到。

材料一：1947年在晋冀鲁豫解放区华北大学任教的美国人韩丁，在观察了土改后的农村社会

后说：“中国革命创造了一整套新的词汇，其中一个重要的词就是“翻身”。……对于全国

几亿无地和少地的农民来说，这意味着站起来，打碎地主的枷锁，获得土地、牲畜、农具和

房屋，但它的意义远不止于此。……它意味着进入一个新世界。”

材料二：美国学者易劳逸在分析了国共两党的农村政策后讲：“国民党在农村的失败一一当

局无能力保证农民的土地、安全和食物一一极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意味着政

府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主

阶级反对佃农的偏见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。结

果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员。”

材料三：解放战争期间流行于解放区的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来

缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。”

抗战胜利以后流行于国统区的民谣：“盼中央，望中央，中央来了更遭殃；想老蒋，盼老蒋，

老蒋来了米面涨。”

——以上材料均摘编自谢春涛《历史的轨迹一一中国共产党为什么能》

材料四：“今天是中华民国诞生三十八年纪念日，又是元旦，我们住在首都南京，已临着兵

火的边缘。……共军除军事威胁外，更扩大其心战与传统之攻势。一般丧失斗志的将领及寡

廉鲜耻的官僚政客，或准备逃亡避祸，或准备靠拢投降，或传播共党“和谈”烟幕。”

——蒋经国

阅读材料，回答问题：

(1)据以上材料，分析中国共产党取得解放战争胜利的原因。

(2)不同的史料具有不同的历史价值。对于分析解放战争胜利的原因，有同学认为材料一更有

价说值明。，有同学认为材料三更有价值。你认为这两则材料中，哪一则材料更有价值呢？试加以

18.在国家和社会面临重大转型的历史关头，是否进行改革以及如何选择改革路线，是一个

重大的历史课题。

材料一为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，

但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满

足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场

的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

一一吴于度、齐世荣：《世界史•近代史编》

材料二日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做

法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴

趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全

模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠

夺，软弱和胆小将一无所获。

——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

材料三第二次世界大战中日本以发动战争开始，而以彻底失败为止.它想以争夺世界与万国

对峙，结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力，其一切失误均在战争中

暴露无遗。我们现在回过头去看，可以知道那是一次不彻底的现代化努力。

一一钱乘旦：《论明治维新的失误》

阅读材料，回答问题：

(I)据材料一，概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。

(2)材料二指出日本当时领导人”仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”，结合

所学知识回答，日本学习西方的主要措施。(回答两点即可)

(3)材料三的核心观点是什么？材料三可以证明材料二中哪一句话是错误的？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】“人无礼则不生，事无礼则不成国，无礼则不守”意思是人没有礼义就不能生存，做事

情不讲礼义，事情就办不成，国家没有礼义就不能安宁，出自《荀子•修身》，儒家核心思想是仁

和礼，A项正确；道家主张道法自然，无为而治，排除B项；法家主张以法治国，排除C项；墨

家主张兼爱、非攻、尚贤，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查儒家思想，掌握相关基础知识。

本题主要考查儒家思想，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。

2.【答案】B

【解析】题干图示揭示了南北朝的演进历程，直到北周外戚杨坚建立隋朝，并于589年灭陈，统

一全国，体现了从分裂到统一的发展趋势，故C项符合题意。图片无法体现民族大交融、分封制

盛行、经济重心南移，排除ACD项。

故选：Bo

本题考查隋朝的建立和统一，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆隋朝的建立和统一相关知识，做到融会贯通、灵活应答。

3.【答案】D

【解析】司母戊鼎是青铜器，与甲骨文无关，排除A；曲辕犁是耕作农具，与灌溉无关，排除B；

玄奘西行天竺求取佛经，与日本无关，排除C；《清明上河图》描绘了北宋都城东京商品经济的

发展和都市繁荣的景象，故D符合题意。

故选：D。

本题考查宋元的绘画艺术成就，掌握相关的基础知识。

本题考查宋元的绘画艺术成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《清明上河图》描

绘了北宋都城东京商品经济的发展和都市繁荣的景象。

4.【答案】C

【解析】图1反映的是清朝专制统治被推翻；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资

产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革

命的重要成果。故C符合题意；两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势是从专制走向民主，

不是从从屈辱走向独立、从封闭走向开放、从落后走向富强，排除ABD。

故选：Co

本题考查辛亥革命、《中华民国临时约法》，掌握相关的基础知识。

本题考查辛亥革命、《中华民国临时约法》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道反映

出近代中国历史发展的基本趋势是从专制走向民主。

5.【答案】C

【解析】1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的

侵略行径，并举行示威游行，五四运动爆发。6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的

爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。消息传出，6月5日，上海工人罢工,

商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声

援学生的爱国斗争。故C符合题意；图片反映学生罢课、商人罢市、工人罢工，说明五四运动具

有广泛的群众基础，不是农民罢耕、教师罢教、士兵起义，排除ABD。

故选：C0

本题考查五四运动，掌握相关的基础知识。

本题考查五四运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片反映学生罢课、商人罢市、

工人罢工，说明五四运动具有广泛的群众基础。

6.【答案】D

【解析】

“从那以后，我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指遵义会议召开。1935年召开

的遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其

危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的

转折点。故D符合题意；国共合作实现是1924年，排除A；南昌起义爆发是1927年8月1日，

排除B；八七会议召开是1927年8月7日，排除C。

故选：D。

本题考查遵义会议，掌握相关的基础知识。

本题考查遵义会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是遵义会议召

开。

7.【答案】D

【解析】A.①1949至1956年属于新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期，不符合题意，排

除A。

B.②1956年至1966年属于全面建设社会主义的探索时期，不符合题意，排除B。

C.③1953年至1957年属于第一个五年计划时期，初步奠定了我国工业化的基础，排除C。

D.④1966年至1976年属于文化大革命时期，是新中国历史上最严重的挫折时期，民主政治和经

济建设遭受了巨大的破坏，故D正确。

故选：D。

本题考查文化大革命的相关内容，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文化大革命的相关内容，有助于培养

学生的时空观念素养。

8.【答案】D

【解析】A.中苏关系恶化是发生在20世纪60年代，与题干时间不符，排除。

B.1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则，与题干时间不符，排除。

C.1955年，万隆会议召开，与题干时间不符，排除。

D.通过图中数据分析，1979年与中国建交国家数量大幅增长。结合所学知识可知，1979年中美正

式建交，推动中国外交事业的发展，正确。

故选：D。

本题考查中美建交，解答的关键是识图能力。

本题考查学生的识图能力，考查学生对中美建交的认识。

9.【答案】B

【解析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典•《汉谟拉比法典》是

古巴比伦的文明成果，古巴比伦位于两河流域。故B符合题意；A是尼罗河流域，C是印度河流

域，D是长江流域，排除。

故选：Bo

本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，掌握相关的基础知识。

本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《汉

谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文

明成果，古巴比伦位于两河流域。

10.【答案】A

【解析】A.据材料“哥伦布航行路线、麦哲伦船队、农作物（玉米、甘薯）、明朝中后期引进”

及所学可知，描述的是新航路开辟后，美洲高产农作物传入中国的历史信息，故A正确。

B.郑和下西洋发生于明代，促进了中外经济文化交流，不符合题意，排除B。

C.材料未涉及明清时期人口增长的相关信息，排除Co

D.材料未涉及殖民掠夺和三角贸易的相关内容，排除D。

故选：A0

本题考查新航路的开辟对世界物种交换的影响，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解新航路的

开辟对世界物种交换的影响，有助于培养学生的历史解释素养。

11.【答案】B

【解析】A.英国的政治体制是君主立宪制，美国是总统共和制，排除A。

B.据材料“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，

“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令

设立的低级法院”可知，叙述的是立法权、行政权、司法权三权分立的政治特点，故B正确。

C.材料未涉及联邦政府与地方州政府的关系，排除C»

D.材料未涉及地方分权的相关信息，排除D。

故选：Bo

本题考查美国1787年宪法的相关内容，美国政治体制的特点，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记美国1787年宪

法的相关内容，理解美国政治体制的特点，有助于培养学生的历史解释素养。

12.【答案】A

【解析】图片中的史实都和英国有关，工业革命开始于英国，工业革命使英国成为世界上第一个

工业国家。资产阶级残酷压迫工人阶级，导致工人运动不断爆发，1836-1848年英国工人们为得到

自己应有的权利发动宪章运动。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产

阶级的斗争有了科学理论作指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展起来。马克思主义诞生后，

国际工人运动进入了一个新的历史时期。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成

立了国际工人协会，史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一。该示意图说明英国引

领世界近代历史的发展方向，故A符合题意；图片不能说明工业革命直接导致了巴黎公社起义、

《共产党宣言》指导拉美民族革命、英国工人阶级具有彻底的革命精神，排除BCD。

故选：Ao

本题考查第一次工业革命、《共产党宣言》、第一国际、英国宪章运动，掌握相关的基础知识。

本题考查第一次工业革命、《共产党宣言》、第一国际、英国宪章运动，考查学生的理解和分析

能力，解题关键是知道图片说明英国引领世界近代历史的发展方向。

13.【答案】D

【解析】A.材料并不是强调一战的持续时间，排除A。

B.材料不能直接得出美洲亚洲的工业竞争力加强的信息，排除Bo

C.“战争使欧洲的海外市场萎缩”与题干主旨不符，排除C。

D.根据材料“欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎

缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到

了根本的动摇”可知，题干的主旨是一战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位，故D正确。

故选：D。

本题考查第一次世界大战的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记理解第一次世界大战的相关内容，有

助于培养学生的历史解释素养。

14.【答案】C

【解析】1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、

意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。故C符合题

意；雅尔塔会议召开于1945年，排除A；莫斯科保卫战发生在1941-1942年，排除B；世界