2023年教师招聘之幼儿教师招聘通关考试题库含答案解析

2023年教师招聘之幼儿教师招聘通关考试题库带答

案解析

单选题（共90题）

1、我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是（）

A.火药

B.指南针

C.航海术

D.星象学

【答案】B

2、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的

（）

A.延续性

B.多变性

C.稳定性

D.可变性

【答案】D

3、最常见的语言法有两种，它们是（）。

A.观察法和演示法

B.游戏活动教育化和教育活动游戏化

C.故事法和讨论法

D.精神环境体验法和物质环境体验法

E.练习法和作业法

【答案】C

4、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型？()

A.活动设计

B.预演设计

C.现场设计

D.反思设计

【答案】A

5、第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是

()o

A.索契

B.莫斯科

C.盐湖城

D.温哥华

【答案】A

6、幼儿在升国旗活动中，唱国歌,专注目礼，萌发了爱国情感，这体现社会性教育

的特点是()

A.潜移默化

B.模仿学习

C.直接说教

D.游戏学习

【答案】A

7、“物质无非是各种物的总和，物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”，这

种观点属于（）。

A.辩证唯物主义物质观

B.机械唯物主义物质观

C.形而上学的物质观

D.唯心主义的物质观

【答案】A

8、邓小平理论成熟的标志是（）

A.南方谈话

B.阐述了社会主义初级阶段理论

C.提出了社会主义商品经济论

D.提出了建设有中国特色的社会主义

【答案】A

9、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。

A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生

D.选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

【答案】C

10、针对民进党已经在台湾上台执政.国台办发言人马晓光5月2113表示只有

确认坚持。这一体现“一个中国”原则的共同政治基础，两部门联系沟通机制

才能得以延续。

A.九二共识

B.两岸统一

C.和平共处

D.一国两制

【答案】A

11、从社会性发展的角度看，()是社会化程度较高的游戏。

A.平行游戏

B.单独游戏

C.旁观游戏

D.合作游戏

【答案】D

12、作业的形式有很多种，下列属于实践作业的是()。

A.课外阅读

B.背诵课文

C.演算习题

D.社会调查

【答案】D

13、幼儿认为下午就是到户外玩的时间，这说明幼儿的时间知觉()。

A.与具体事物和事件相联系

B.与生物钟相联系

C.与季节变化相联系

D.与日夜变化相联系

【答案】A

14、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政

行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A.15

B.20

C.30

D.60

【答案】D

15、编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对（）阶段幼儿的要求。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

【答案】D

16、认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种

作用模式是（）。

A诱导

B.维持

C.递进

D.促进

【答案】A

17、幼儿园课程内容是由（）决定的。

A.计划

B.目标

C.方式

D.评价

E.国家

【答案】B

18、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是。。

A.世界的可知性与不可知性问题

B.世界的唯一性与多样性问题

C.世界发展的源泉和动力问题

D.思维与存在何者为第一性问题

【答案】D

19、酸雨是指pH值低于（）的雨雪或其他形式的降水。

A.4.5

B.5.6

C.7.0

D.7.6

【答案】B

20、欣赏《原小天鹅舞曲》时教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小

天鹅。这种欣赏类型是（）

A.语言参与

B.友情参与

C.视觉参与

D.运动参与

【答案】D

21、菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不

像，教她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。王老

师的做法（）。

A.教会了菲菲正确画小草的方法

B.尊重了菲菲自己的想法

C.矫正了菲菲对小草的错误感知

D.过于强调画画技能，损害了幼儿的绘画兴趣

【答案】D

22、网卡的主要功能不包括（）

A.将计算机连接到通信介质上

B.网络互联

C.进行电信号匹配

D.实现数据传输

【答案】B

23、以下对于声音的描述中，正确的是（）。

A.声音是一种与时间有关的离散波形

B.利用计算机录音时，首先对模拟声波进行量化

C.利用计算机录音时，首先对模拟声波进行采样

D.数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关

【答案】C

24、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程逐渐发展起来的.教师的作用应

主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()使之体验自由表达

和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

【答案】D

25、个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临

着的发展任务不同。这就是身心发展的。。

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】D

26、幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。

A.抚慰行为

B.合作行为

C.分享行为

D.谦让行为

【答案】B

27、幼儿期的性格特点不包括（）。

A.活泼好动

B.好奇好问

C.模仿性强

D.不喜欢交往

【答案】D

28、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂

时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的

方法是（）

A.转移法

B.冷却法

C.反思法

D.自我说服法

【答案】B

29、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定幼儿教师专业标准的基本理念

（）

A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远

B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习

C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习

【答案】C

30、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政

行为之日起。日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A.15

B.20

C.30

D.60

【答案】D

31、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

A.6个月一1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.2—3岁

【答案】B

32、计算机存储数据的最小单位是二进制的（）。

A.位（比特）

B.字节

C.字长

D.千字节

【答案】A

33、()是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

A.爷爷奶奶

B.幼儿教师

C.家长

D小学教师

【答案】C

34、幼儿最典型有特色的游戏是()

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

【答案】A

35、()的玉米价格形成机制于2016年3月28日公布。国家发改委有关负

责人在新闻通气会上表示，这是国家推进玉米收储制度改革的框架。

A.“政府定价、价补分离”

B.“市场定价、价补分离”

C.“政府定价、价补结合”

D.“市场定价、价补结合”

【答案】B

36、下列活动目标以幼儿角度表述的是（）。

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B.培养幼儿守时的好习惯

C.喜欢参加小制作活动

D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法

【答案】C

37、以下哪个命题是正确的？（）

A.虾和蚯蚓是节肢动物门

B.虾和蚯蚓是环节动物门

C.虾和蝗虫是节肢动物门

D.虾和蝗虫是昆虫纲动物

【答案】C

38、选择教育内容的依据是（）。

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平

【答案】D

39、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

A.独立自主性原则

B.发展适应性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

【答案】B

40、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）。

A.传递功能

B.唤起功能

C.调节功能

D.信号功能

【答案】D

41、发泄法主要包括两个方面的内容：（）。

A.语言的发泄，动作的发泄

B.生理的发泄，心理的发泄

C.肢体的发泄，情绪的发泄

D.外在的发泄，内在的发泄

【答案】B

42、学生出现中暑现象，下列处理方法中错误的是（）。

A.立即将其送至阴凉通风处休息

B.服用十滴水等祛暑药品

C.令其大量饮用冰水，以迅速降低体温

D.症状严重者立即送医

【答案】C

43、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的

做法侵犯了李某的0。

A.隐私权

B.人格尊严

C.人身安全

D.受教育权

【答案】A

44、幼儿期的主导活动是（）。

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

【答案】B

45、计算机硬件系统中，CPU是（）的英文缩写。

A.中央处理器

B.内存储器

C.硬盘

D.输入输出设备

【答案】A

46、“学而时习之，不亦说乎。”这句话出自（）。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.韩非子

【答案】C

47、《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是谋取（）

A.正当利益

B.非法利益

C.个人利益

D.私人利益

【答案】B

48、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时易出现混淆。这是

由（）所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

【答案】D

49、一名幼儿教师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动

特点具有（）。

A.示范性

B.创造性

C.全面性

D.长期性

【答案】A

50、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员平均水平。

A.相当于

B.不低于

C.稍高于

D.低于

【答案】B

51、哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法？（）

A.实验室实验

B.自然实验

C.教育心理实验

D.胚胎学实验

【答案】D

52、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地

去看小鸟。小朋友这时的注意是（）。

A.随意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.有意注意

【答案】B

53、下列不属于幼儿园教师职责的是()。

A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

B.参加业务学习和幼儿教育研究活动

C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务

D.与家长保持联系，共同配合完成教育任务

【答案】A

54、当咖啡价格急剧升高时，在其他条件不变的情况下，对茶叶的需求量将

()

A.减少

B.不变

C.增加

D.难以确定

【答案】C

55、上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。

A.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，善于调动学生积极性

B.教学目标明确，备课认真，准备充足，教学内容正确，善于调动学生积极性

C.教学目标明确，教学组织严密，结构紧凑，教学内容正确，善于调动学生积

极性

D.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，板书规范，教态从容

自如

【答案】C

56、现代幼儿园教师的首要角色是（）。

A.教育者

B.母亲

C.朋友

D.研究者

E.伙伴

【答案】A

57、狂喜、暴怒、恐怖绝望等都是（）的表现

A.应激

B.心境

C.激动

D.激情

【答案】D

58、幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要

组成部分，这是幼儿教育的（）。

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

【答案】C

59、提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是。

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.杜威

【答案】B

60、人们对现代德育存在多种认识，其中（）认为，大部分的罪行和不道德的举

动，都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的，他们主张在道德

教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。

A.行为派

B.认知派

C.情感派

D.实践派

【答案】B

61、幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）。

A.引进新的讲述经验

B.巩固和迁移新的讲述经验

C.运用已有的经验讲述

D.感知理解讲述对象

【答案】A

62、在幼儿园科学教学活动中，属于封闭性问题的是（）。

A.“你发现了什么？”

B.“它是什么样的？”

C.“你有什么办法?”

D“它们一样吗？”

【答案】D

63、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是

()O

A.结构游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.体育游戏

【答案】D

64、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对

()O

A.胆汁质的幼儿

B.多血质的幼儿

C.黏液质的幼儿

D.抑郁质的幼儿

【答案】D

65、下列市场不属于金融市场的是()

A.债券市场

B.股票市场

C.保险市场

D.房地产市场

【答案】D

66、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而

不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其

他直接责任人员，依法追究（）

A.民事责任

B.刑事费任

C.一般责任

D.行政责任

【答案】B

67、鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展

幼儿的（）。

A.身体平衡能力

B.身体协调性和灵活性

C.身体的力量

D.身体的耐力

【答案】B

68、下列属于元认知实例的是（）。

A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能够举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

【答案】D

69、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面？（）

A.生理机能

B.身体基本活动能力

C.适应能力

D.身体素质

【答案】B

70、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标（）

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.具体活动

【答案】C

71、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）。

A.传递功能

B.唤起功能

C.调节功能

D.信号功能

【答案】D

72、下列不属于健康领域目标的是（）。

A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

B.必要的安全保健常识，学习保护自己

C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

【答案】D

73、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是拇指压迫()

A.肘窝处动脉

B.腕部动脉

C.耳屏前动脉

D.下颌角动脉

【答案】A

74、在Word主窗1：3的右上角，可以同时显示的按钮是()。

A.最小化、还原、最大化

B.还原、最大化、关闭

C.最小化、还原和关闭

D.最小化、关闭

【答案】C

75、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有

()。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

E.复杂性

【答案】B

76、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管

理，一般不超过（）人。

A.500

B.360

C.400

D.300

【答案】B

77、介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的

影响是（）科学教育的目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

【答案】D

78、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当依法履

行对未成年人的（）。

A.监护职责和抚养义务

B.监护职责和照管职责

C.抚养义务和培养义务

D.监护职责和监护工作

【答案】A

79、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

【答案】A

80、我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

【答案】C

81、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于

()O

A.说否定句有损教师形象

B.小班幼儿年龄小，语言理解

C.按规定不能用

D.容易造成幼儿的逆反心理

E.提高孩子自信

【答案】B

82、为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于（）分钟。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】C

83、儿童的发展是通过（）。

A.对物体的操作和人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

【答案】A

84、会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车，这体现的是一种（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】A

85、“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是。

A.具有自尊、自信、自主的表现

B.能与同伴友好相处

C.愿意与人交往

D.关心尊重他人

【答案】B

86、我国教师的传统美德是（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.爱岗敬业

【答案】C

87、认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿

童维持现有能力水平，这种作用模式是（）。

A.维持

B.诱导

C.促进

D.保持

【答案】A

88、各种形式的生物有机体及生态系统的正常运转和生命运动都需要能量，这

种能量归根到底来自（）

A.光合作用

B.太阳辐射

C.信息流通

D.新陈代谢

【答案】B

89、在冰箱产业中，无氟冰箱似乎正成为主流产品，厂家纷纷上马无氟冰箱生

产线，消费者对无氟冰箱也很青睐，其主要原因是（）。

A.无氟冰箱的功能更先进

B.无氟冰箱的技术含量高

C.由于氟对保护人类免受紫外线伤害的臭氧层有很大的破坏作用，而我国的公

众与产业界的环保意识日益增强

D.生产无氟冰箱比较低，因而销售价值也比较低

【答案】C

90、“携苗助长”违背了人身心发展的（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

【答案】B

多选题（共50题）

1、大红细胞直径为

A.>7.2Um

B.>9um

C.>10um

D.>15um

E.>20um

【答案】c

2、精子活动率检查时，需要在高倍镜下观察的精子数为

A.20个

B.50个

C.100个

D.200个

E.500个

【答案】C

3、公文的标题一般由（）组成。

A.发文机关名称

B.抄送机关

C.事由

D.文种

【答案】ACD

4、我国幼儿教师的义务有（）。

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动

C.关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展

D.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为

E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

【答案】ABCD

5、山东省资源丰富，门类较多，居全国第一位的自然资源有（）

A.黄金

B.自然硫

C.天然气

D.石膏

【答案】ABD

6、活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与

活动的目的划分，活动法可以分为（）四种。

A.观摩

B.庆祝

C.服务

D.管理

E.监管

【答案】ABCD

7、下列属于儿童社会适应性的是（）。

A.主动性

B.独立性

C.人际交往能力

D.自然常识

E.礼貌

【答案】ABC

8、根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分

为（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移

E.水平迁移

【答案】AB

9、下列选项中，属于中国传统哲学中辩证法思想的有（）。

A.有无相生，难易相成

B.高下相倾，长短相形

C.祸兮福所倚，福兮祸所伏

D.千里之堤，溃于蚁穴

【答案】ABCD

10、1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立期间，中国存在的主要政治

力量有（）

A.帝国主义列强

B.地主阶级和买办性的大资产阶级

C.工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级

D.民族资产阶级

【答案】ABCD

11、下列哪些疾病骨髓以中晚幼红细胞增生为主

A.原发性血小板减少性紫瘢

B.单纯红细胞再生障碍性贫血

C.慢性粒细胞白血病

D.溶血性贫血

E.红白血病

【答案】D

12、下列有关文化常识的表述，正确的是（）

A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画，今常用以表示个人的文化素养

B.按东、西、南、北、中的顺序，“五岳”分别指：泰山、华山、衡山、恒

山、嵩山

C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句，他又号香山居

士，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等

D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅，“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊

【答案】ABD

13、在《论十大关系》中，毛泽东提出要处理好若干关系，表明他实际上思考

了如何开辟一条与苏联不同的中国工业化道路，这些关系主要有（）

A.重工业和轻工业、农业的关系

B.沿海工业和内地工业的关系

C.国家、生产单位和生产者个人的关系

D.经济建设与国防建设的关系

【答案】ABCD

14、下列关于公文分类的说法错误的是（）

A.《党政机关公文处理工作条例》按适用范围将公文分为17种

B.按公文的来源.可分为收文和发文两种

C.按涉及机密的程度，保密公文分为绝密件、秘密件、普通件

D.按办文时限要求，分为紧急件、加急件、平件

【答案】ACD

15、下列是社会本位论代表人物（）

A.卢梭

B.涂尔干

C.凯兴斯泰纳

D.那笃尔普

【答案】BCD

16、以下各项有利于实现教育公平的是（）

A.增加落后地区教育投入

B.取消改制校

C.教师交流制

D.打破城乡二元结构

【答案】ABCD

17、肠球菌区别于肺炎链球菌的生物学特点是

A.革兰阳性球菌

B.触酶阴性

C.短链状排列

D.无芽胞

E.在高盐（6.5%NaCl）,40%胆汁培养基能生长

【答案】

18、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

E.指导

【答案】ABCD

19、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】ABCD

20、下列关于山东省的地形地貌说法正确的是（）

A.山东省境内中部山地突起，东部低洼平坦，西南、西北缓丘起伏

B.泰山玉皇顶为山东省最高点

C.黄河三角洲一般海拔2~10米，为山东省陆地最低处

D.山东省境内主要山脉，集中分布在鲁中南山丘区和胶东丘陵区

【答案】BCD

21、根据相关报道，近年来，内蒙古草原局部生态不断改善，一度销声匿迹的

狼群又回到了草原。狼，是草原生态链上的重要一环，对维护草原生态平衡具

有重要作用。狼的回归，从一个侧面反映了草原生态建设的进步，这说明（）

A.任何事物都处在联系之中

B.人的意识推动社会实践的发展

C.社会存在决定于社会意识

D.价值观对人们的行为具有制约和导向作用

【答案】AD

22、性格与气质的区别（）

A.气质受生理影响大，性格受社会影响大

B.气质稳定性强，性格可塑性强

C.气质特征表现较早，性格特征表现较晚

D.气质无所谓好坏，性格有优劣之分

【答案】ABCD

23、下列选项属小班年龄段健康教育目标的有（）

A.形成自己的生活自理能力

B.有一定独立性

C.喜欢自己进餐、如厕、入睡

D.学会洗手洗脸整理衣物

【答案】ABCD

24、从管理的角度来讲，下列属于激励的有（）

A.奖赏

B.制裁

C.赞美

D.晋升

【答案】ACD

25、幼儿的结构游戏控制技能分为（）。

A.排列

B.粘合

C.穿孔

D.编织

E.镶嵌

【答案】ABCD

26、操作技能的特点是（）。

A.展开性

B.客观性

C.外显性

D.简缩性

【答案】ABC

27、诊断心肌损伤特异性最高的酶是（）。

A.Mb

B.CK-MB

C.cTn

D.LDH

E.BNP

【答案】B

28、下列关于缓刑的说法中，不正确的有（）

A.缓刑是一种主刑

B.缓刑是一种附加刑

C.对于累犯不得宣告缓刑

D.对于被判处有期徒刑的犯罪分子，都可宣告缓刑

【答案】ABD

29、幼儿观察发展的特点主要有（）。

A.目的性逐渐增强

B.持续时间逐渐延长

C.反应更加敏捷

D.概括性逐渐增强

E.观察的方法逐渐形成

【答案】ABD

30、在教学设计中，清楚地表述学习目标具有重要的意义，它可以。。

A.使学生和教师都明确自己的工作方向

B.帮助有效地评价学习效果

C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段

D.规范学生的学习行为

【答案】ABC

31、著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向

上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和

事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量（）

A.具有能动性，能够给人带来信心和力量

B.具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神

C.具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制

D.有指导作用，能够将人们的愿望变成现实

【答案】AC

32、20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。

A.基本理论与实践模式的多样化

B.教育目标的整合化

C.教育机构类型的多元化和社区化

D.教育方法的科学化

【答案】ABCD

33、新规定幼儿园长具有（)

A.教师资格证

B.中专以上学历

C.三年幼儿园工作经历

D.园长岗位培训合格证书

【答案】ACD

34、马克思主义把科学看成()。

A.“历史的有力杠杆”

B.“最高意义上的革命力量”

C.“划分经济时代的标尺”

D.“历史进步的最高标准”

【答案】AB

35、素质教育的重点是培养学生的()。

A.创新精神

B.实践能力

C.身体素质

D.思想道德素质

【答案】ACD

36、下列不属于血液感染的常见病原菌的是

A.脑膜炎奈瑟菌

B.大肠埃希菌

C.伤寒沙门菌

D.福氏志贺菌

E.铜绿假单胞菌

【答案】D

37、幼儿的交往对象主要是（）。

A.父母

B.教师

C.同伴

D.同性

E.异性

【答案】ABC

38、关于能力、知识和技能的关系，下列表述正确的有（）。

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高

C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展

D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

【答案】ACD

39、语言教育活动中教师行为评价主要涉及下列哪些方面（）。

A.活动的目标

B.活动的内容

C.活动的组织方法和形式

D.教学辅导材料的利用

E.教师与儿童之间的互动

【答案】ABCD

40、使用流式细胞术对细胞大群体进行分析，可在多长时间内完成

A.1-2分钟

B.4-5分钟

C.6~7分钟

D.8〜10分钟

E.10-12分钟

【答案】A

41、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路

线、方针、政策和各项工作（）

A.必须努力符合生产力发展的规律

B.应注重改善和调整落后的生产关系

C.尤其要体现推动先进生产力发展的要求

D.必须体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求

【答案】ABCD

42、下列选项中，属于幼儿教师的职业特点的是（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

【答案】ABCD

43、角色游戏是幼儿按自己的意愿，通过扮演角色，运用语言、动作、表情等

创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要，具有（）功

能。

A.对幼儿的口语发展有特殊作用

B.促进幼儿想象力的发展

C.促进幼儿社会性的发展

D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性

【答案】ABC

44、“奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展，这是一个普遍规律。”这个普遍

规律从哲学上看，是指（）

A.新事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物是一分为二的，要坚持两点论，两分法

C.矛盾的双方在一定条件下相互转化

D.量变引起质变

【答案】ABC

45、交往的社会作用有（）。

A.使人与自然协调发展

B.推动社会关系的变革和改善

C.有利于人的自身发展

D.使后代人获得前代人所创造的物质财富

E.使后代人在前代人创造的科学文化基础上，进行新的创造

【答案】BCD

46、巨噬细胞可提呈

A.肿瘤抗原

B.LPS

C.Tb抗原

D.病毒抗原

E.细菌抗原

【答案】

47、20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有

()

A.《论十大关系》

B.《论人民民主专政》

C.《新民主主义论》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

【答案】AD

48、按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为()。

A.创造性游戏

B.教学性游戏

C.无规则游戏

D.有规则游戏

【答案】ABD

49、新一轮农村改革，坚决破除体制机制障碍，将承包地所有权、承包权、经

营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动

农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力大释放，从而确保改革红利最

大释放并用之于农。从哲学角度看，这表明（）

A.实践基础上的制度创新是农村改革的先导

B.生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展

C.上层建筑一定要适应经济基础状况

D.农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求

【答案】BD

50、幼儿记忆的无意性主要表现在（）

A.记忆目的不明

B.不会自觉的运用反复记忆的方法

C.靠理解来记忆

D.依靠逻辑进行记忆

【答案】AB

大题（共20题）

一、阅读材料，回答问题材料:要春游了，大三班的孩子们兴奋地邀请李老师和自

己坐同一辆车，为此孩子们争了起来。李老师用商量的语气说：“去的时候老师

坐一号车，回来时老师坐二号车,你们说好不好呀？”孩子们高兴地同意了。到春

游地点，李老师不仅给孩子们和家长拍照,还和孩子们起种树,一起做面条。当孩

子们问种的是什么树时，李老师马上请导游介绍树的名称和主要特点。午餐时间

到了,孩子们纷纷拿出自己心爱的零食分给李老师,李老师也把自己精心制作的

寿司和孩子们一起分享,耐心地介绍了寿司的做法。回到幼儿园时，李老师和孩

子们一一道别。问题:结合材料，找出材料中所提现的优质师幼关系并加以分

析。

【答案】分享性民主性和平等性互动性互主体性

二、这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗

口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，“售票员”探

出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接进场啊！”小东听了迟疑

了一下，继续往“娃娃家”走，对正在“家”里煮饭的“妈妈”说：“妈

妈'，我请你看演出！”“太好了，咱们走。”“你得一个人去，只有一张

票。”原本很高兴的“妈妈”听了嘛着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手

里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问

道：“怎么买了票不去看演出呢？"，小东说：“因为只有-张票。”“那为件

么不多买一张票呢？"，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张

票呢？”“没办法，老师说买了票要直接进场，'售票员，不让我买两张。”话

语中充满了惆怅和无奈。（1）是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你的理

由。（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。

【答案】（1）是现有的教育体制和教育方法”偷，，走了小朋友游戏的快乐。理

由：①在教育内容上，小学内容提前进入学前教育。教师只注重知识的传授，

忽视了幼儿其他方面的培养。②在教育方法上，教师只注重填鸭式的灌输教

育，忽视幼儿爱玩的天性，没有让幼儿自己主动去探索。（2）规则不是一成不变

的，要考虑幼儿的实际需要和方便，根据幼儿的实际情况，制订规则或简化和

加深规则的难度，并提倡和孩子们共同制订。①有些没有必要的规则应灵活运

用如规定进“娃娃家”的人数，如果有许多小朋友都喜欢去'‘娃娃家"，就

可以有两个“娃娃家”，或与小朋友商量新建立一个能够与'‘娃娃家''交

往的游戏内容，来满足小朋友的游戏愿望。②竞争性的规则游戏要循序渐进可

先让幼儿接触一些靠运气可以赢的一类游戏，然后再过渡到对抗性强一点的规

则游戏，使幼儿逐步理解并喜欢规则游戏。③逐步加深游戏规则的难度大中小

班孩子的理解能力不同，角色游戏的规则也应该循序渐进，难度逐渐加深。④

成人在规则中扮演的角色教师或家长在游戏中主要起着引导和支持的角色，应

鼓励幼儿自己形成一些规则，教师或家长适时地给予指导和关心。总之，我们

应该为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主选择、计划活动，引导他们通

过多方面的努力来独立解决问题，遵守游戏规则，并在规则中游戏。

三、材料：大班李老师带孩子们在户外散步，亮亮捡起一片花瓣说：“老师，

这片花瓣真好看。”这时其他小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。李老师

说：“这片花瓣为什么好看呢？”亮亮说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上

漂。”李老师说：“亮亮把花瓣比作小船，还用上了'像什么一样’的句子，

这句话说得真好。”（1）结合材料分析日常交谈活动的特点。（4分）（2）写出教

师进一步组织指导该交谈活动的策略。（6分）

【答案】（1）日常交谈活动具有自发性、随机性的特点。案例中的教师带领幼儿

在户外散步时，幼儿捡起花瓣，主动开口说话，引发了交谈活动的开展。这体

现了日常交谈活动的自发性。案例中的教师把握契机，进行随机性谈话的引

导。李老师在户外活动中，基于幼儿的问题，进行随机地引导，并展开谈话活

动，这体现了日常交谈活动的随机性。（2）进一步组织该交谈活动的策略有以下

几方面：①教师在该活动中应该给幼儿提供自由交谈的时间。教师要通过创设

宽松自由的环境给幼儿交谈的机会，让幼儿在平等、轻松的环境下畅所欲言，

尽情地表达心中的各种感受，消除压抑、紧张、胆怯的心理，保持轻松愉快的

情绪，促进幼儿语言能力和社会交往能力的发展，并对幼儿交谈内容给予及时

的鼓励和评价。②教师在该活动中应以幼儿感兴趣的内容调动幼儿交谈的兴趣

而使活动进一步继续。该活动是由幼儿自发展开的，教师应抓住幼儿感兴趣的

内容使该活动进一步展开。如引导幼儿充分发挥想象讨论“花瓣还像什么”。

③教师在该活动中应该认真倾听，有效地挖掘幼儿想说的话。教师认真倾听幼

儿的语言，会使幼儿感觉到自己被重视，从而会更加积极地表达。教师可以通

过问一些“为什么”''你觉得是什么样子"'‘你喜欢什么”“你是怎么想的”

的问题，使幼儿能够充分表达自己的思想和意愿。

四、有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经

结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古

今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国

古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教

育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，

就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是

教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。问题：

根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

【答案】

五、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，

他又在课上说话、做鬼脸，被班主任发现了。班主任非常生气，对涛涛说：

“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛

涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把

涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，进行了批评。问题：结合相

关教育法律法规，对该案例进行分析。

【答案】

六、某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，

这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔在地上，导致小

腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保

护法》相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？为什么？

【答案】该事件中，承担法律责任的主体是学校。根据《中华人民共和国未成

年人保护法》第二十二条的规定：“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制

度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、

幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所

中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会

实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事

故。”第二十四条规定：“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动

中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报

告。”在该材料中，学校没有做好相关防护工作，使幼儿的安全受到损害，学

校应当承担相应的赔偿责任；损害严重的，应当承担法律责任。

七、晓晓认真收拾整理玩具，王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注

意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。（1）简述王老师采用的教育方法（2）简述运

用该方法的注意要点

【答案】行为评价法行为评价法可分为肯定性评价和否定性评价。实施肯定性

评价应注意:精神奖励为主,物质奖励为辅；注意强化内容和形式的多样化；评价

注意个别差异评价注意适量性,避免消极影响。实施否定性评价应注意:要适时

适当;批评时对事不对人;批评与表扬相结合;禁止恐吓、辱骂和体罚。

八、据报道幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人

们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英

语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的

“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多

大?该不该学，如果学应该怎样学?根据以上材料，谈谈如何正确理解幼儿园教

育的原则

【答案】（1）保教结合的原则，幼儿的教育应是保育和教育相结合，不能单纯

以教育为主，忽视了保育的重要性，也就是必须保护幼儿的身体和心理的发

展；（2）以游戏为基本活动的原则，游戏是幼儿的生命，幼儿的生活以游戏为

主，案例中对孩子进行早期教育，违背了游戏的教育原则，也就是违反了孩子

的天性；（3）教育的活动性和活动的多样性原则，幼儿园的教育要求活动性和

多样性，单纯的进行英语教育，失去了教育本身的活动和多样特点；（4）发挥

一日活动整体教育功能的原则，幼儿的一日生活应该是丰富多彩的，贯穿游戏

和生活，如果一日生活变成了学习，不利于幼儿的成长；（5）促进儿童全面发

展的原则，幼儿的发展应该是全面的，不仅是智力的发展，也包括身体和其他

方面的发展，单纯的重视智力的发展，容易造成幼儿发展的不协调。

九、阅读材料,按要求作答。材料大班的李老师带领孩子们在户外教学时，亮亮

摘起一片花瓣说；“老师,这花瓣真好看!〃这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地

说了起来。李老师说；“这花瓣为什么好看呢？”亮亮说；咽因为花瓣像小船一样,

可以在水上漂。”李老师说；“亮亮把花瓣比作小船，还用上了'像…一样’的

句子，这句话说得真好!”…问题；（1）结合材料分析日常交谈活动的特点。（4

分）（2）写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略（6分）

【答案】（1）首先，日常交谈活动有一个具体有趣的中心话题案例中教师让学

生说说花瓣的,就是中心话题的体现。其次,教师与幼儿交谈时建立了一个宽松

自由的语言交流气氛。教师及时对学生所说的句子进行评价和表扬，幼儿感到开

心。再次，教师在活动中起着间接引导的作用。案例中的教师通过亮亮的回答，

指导幼儿使用像一样的句子进行谈话，体现了间接引导。而且教师看到幼儿

对花瓣感兴趣用提问的方式引导学生说出为什么好看，也是间接指导的体现。然

后,教师要调动幼儿多方面的信息交流，让幼儿调动起自己各个方面的经验参与

交谈,提供运用语言的机会。最后,谈话活动还需要有丰富的感兴趣的谈话素

材。案例中的谈话素材是幼儿知识经验范围内的。（2）写出教师进一步组织指导

该交谈活动的策略（6分）1.教师在谈话活动中应该进一步让幼儿运用已有的

知识经验进行自由交谈。在该过程要做到“一个围绕，两个中心”的。围绕中心

话题大胆与同伴交谈，教师要创设宽松自由的环境给幼儿交谈的机会，同时对幼

儿交谈内容给与及时的鼓励和评价。两个自由可以是交谈的内容自由和交谈的

对象自由。允许幼儿想说，喜欢说,敢说。

2.教师需要围绕中心话题拓展交谈内容，以提问或启发的方式帮助幼儿学习新的

谈话技能和谈话规则，掌握正确的谈话思路和方法。3.最后教师隐形示范新的谈

话经验。教师以平行者的身份,通过隐形示范向幼儿提供谈话范例,帮助幼儿掌

握新的谈话经验,提高谈话水平。

一十、某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，

园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪

位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，

怎么管理呢？（1）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》对师德考核结

果不合格者有哪些处罚规定？（2）联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。

【答案】根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》的规定，师德考

核不合格者，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职

务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗

位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者

撤销教师资格、解聘。（2）［参考答案］提高教师职业道德修养的方法有：①坚持

知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的

理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道德观念指导本职工

作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，落教师私自请

人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。（D努力做到自省慎

独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样

才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批

评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评

是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不

仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身

边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教

师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良影响。

一十一、入学准备一位大班幼儿家长向老师请教：“我的孩子马上就要进小学

了，请问我们家长能为孩子顺利入学做哪些准备呢？”问题：请你以一个幼儿老

师的身份，为家长作“大班幼儿入学准备”的指导。

【答案】幼儿园园长与大班教师共同负责动员家长做好以下几项工作。（1）心理

准备：为适应新环境做准备，鼓励孩子大胆参与新集体，结交新朋友，既要有

克服困难的勇气，又要相信多数同学一定会欢迎自己，自己也一定能和他们友

好相处的。（2）能力准备：利用暑假训练孩子听闹钟早起早睡，保证睡足8〜10

小时，午睡半小时；独立安排应负责的学习与劳动任务，学会生活自理。（3）学

习准备（生活习惯与学习习惯）：家长要有意识地让孩子学会按勰徽礁。攀金有

调理第整理书包和管理好学习用品，从小养成孩子放置东西整洁有序，爱惜书

本和物品，看书、握笔姿势正确，在固定地点认真、专心地看书、绘画等学习

习惯。（4）物质准备：孩子进入小学之前，需要准备好书包、铅笔、橡皮等学习

用品和水杯、餐具等生活用品，这个过程对孩子具有很强的吸引力。家长应尊

重孩子的选择，和孩子一起商量着购买他们喜欢的用品，从而激发孩子对新的

校园生活的向往之情。此外，还有身体的准备，具体参看培养幼儿对小学生活

的适应。

【命题立意】

考查家长为大班幼儿入学应做的准备工作。★★★

一十二、某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某学校老

师，然而给学校孩子上课时，她不重视备课和对教学环节的把握，很浮躁，她

认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”校长找其谈话,

她还不以为然：“我是重点大学毕业生，难道还教不了一群小孩子？”之后，

她把对校长批评的不满都撒到孩子身上，上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚

站，甚至赶出教室。问题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

【答案】

一十三、阅读材料，回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣

班，也给小伟报了好几个兴趣班，可小伟不愿意，父母为了让小伟能参加兴趣

班，绞尽脑汁，想尽办法，甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。（1）小

伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。（2）试提出合理建议。

【答案】（1）小伟父母的做法不对，儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的

总和。现代儿童观认为：①应该尊重儿童。②发挥每个儿童的潜能。③让儿童

成为学习的主体。④改变传统教育观念。⑤发挥儿童的主体能动性。⑥尊重儿

童的个性。（2）兴趣班的学习，应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣，而

不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径，他们只是给

孩子提供一个全面发展的平台，家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可

以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此，在选择兴趣班上，家长应该做

到：①根据孩子的兴趣和发展情况，适当选择。②纠正“丁欲善其事，必先利

其器”的错误想法，暂时的领跑未必会是最后的胜利。③将孩子参加兴趣班的

年龄推迟至小学阶段，幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能

力、想象能力以及良好的生活习惯为主。

一十四、材料：琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸

妈妈工作忙，不久小薇被送到了小镇上的奶奶家。小镇幼儿园老师非常强调知

识学习，一年后，小薇已经能认许多字，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不

用学习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教

学会影响琪琪今后的学习。问题：你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么？请

结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》进行分析。

【答案】（1）琪琪父母的担心是没有必要的。因为根据学前儿童心理发展的基本

特点，游戏本身就是幼儿期的主导活动。适当开展游戏活动，对于幼儿心理发

展具有重要作用。（2）《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调以游戏为基本活动，

重视幼儿的兴趣、需要，要求“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的

时间”，让幼儿拥有快乐的童年生活。游戏的发展价值表现在两个方面：一是

情感发展的价值，二是认知发展的价值。从情感发展来看，其发展的功能首先

表现为情感补偿，游戏的象征意义使幼儿在游戏中能满足现实中不能实现的愿

望；其次表现为情感宣泄，幼儿在现实中压抑的情绪能在游戏中得到排解。从

认知发展来看，其发展的功能首先表现为自发探索，其次表现为自发练习。正

是因为游戏具有促进幼儿发展的功能，所以游戏就具有了教育上的价值。因

此，琪琪所在幼儿园的这种教育方式有利于促进幼儿的发展，琪琪的父母完全

不必为此而担心。

一十五、苹果“变变变”

【活动目标】

1.让幼儿感知水果的变化，了解多种水果制品。2.培养幼儿爱吃水果的习

惯。3.发展幼儿的动手能力和生活自理能力。

【活动准备】

1.苹果头饰、苹果汁、苹果脯等。2.各种水果、榨汁机、刀子、盘子等。

3.即时贴、棉花等可装饰物品。附：“苹果变变变”的游戏方法。即教师请幼

儿给苹果娃娃喊“变变变”，然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体，转到黑板

的后面取出一盒苹果汁。提问“苹果娃娃变成了什么？”等具有启发性的问题。

根据活动目标和活动准备，为中班幼儿设计苹果“变变变”活动，要求写出活

动过程。

【答案】

【活动过程】

1.教师戴苹果头饰扮演苹果娃娃出现在幼儿面前，引起幼儿的兴趣。（1）教

师：“小朋友们好!我是会变的苹果娃娃，你们猜一猜我会变成什么样子

呢？"（2）引导幼儿自由的想象苹果的变化。2.教师与幼儿一起玩“苹果变变

变”的游戏。（1）教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”的口令，然后随着幼儿的

喊声旋转自己的身体，转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问：“苹果娃娃变

成了什么？（苹果汁）它是怎么变成苹果汁的？”（2）请幼儿继续给苹果娃娃喊“变

变变”的口令，随着幼儿的喊声再次旋转到黑板的后面取出一盒苹果脯。提

问：“这次苹果娃娃变成了什么？（苹果脯）它是怎么变成的？"（3）请幼儿再次给

苹果娃娃喊“变变变”的口令，随着幼儿的喊声旋转到黑板的后面取出苹果

干、苹果酱、苹果派等各种苹果制成的食品。提问：“苹果娃娃真会变呀?它都

变成了什么？苹果还会变成什么呀？”3.教师与