中考语文复习资料：12部名著习题

中考语文复习资料：12部名著习题

一、《朝花夕拾》

1.（2018•连云港）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，

分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。示例：

阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”

到充满敬意（感激、歉疚、思念）。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并

把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

2.（2018•杭州节选）名著阅读。《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青

年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念

之情。

3.（2018•衡阳）名著阅读。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间

摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤

得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。（1）这段文字选自鲁迅的散文集

《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长（长妈妈）。（2）关于这部文集，下列说

法不正确的一项是（B）A.《狗•猫•鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的

憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B.《五猖会》记述了

作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”

予以了辛辣的嘲讽。C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草

园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。D.《琐记》《藤野先

生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一

段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

4.判断下列表述的正误，对的打“J”，错的打“X”。（1）《五猖会》中，

记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出

就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。（J）（2）

《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠

叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。（X）（3）

《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗•猫•鼠》《二

十四孝图》都选自这部作品。（X）（4）范爱农因为想看光复的绍兴，便从日本

回到故乡。但受到排挤迫害，生活潦倒，无奈又躲到乡下，教几个小学生糊

口。（X）（5）《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的

一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等都是其中

的作品。（J）（6）鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈

妈”，表达了对她的深切怀念之情。（√）（7）《朝花夕拾》是鲁迅回忆青少年

时期不同生活经历与体验的文字，是鲁迅唯一的一本散文集。（J）（8）《朝花

夕拾》中《父亲的病》一文，既讽刺庸医，也批判封建主义的孝道，提出一

种崭新的人道主义态度。（J）（9）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先

生最具代表性的小说集。这部作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路

和心理历程，富有生活情趣。（X）（IO）《朝花夕拾》的序言《小引》采用散

文式的笔法，介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。（J）二、

《西游记》

1.（2018•无锡）《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好

收，竖在后面，变做一根旗杆”，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破

大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。

本领再大的人也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助于人识别真

相。

2.（2018•盐城）阅读《西游记》选段，根据原著填空。（1）众神道：“说起他

来，或者大圣也知道。他是牛魔王的儿子,铁扇公主养的。他曾在火焰山修

行了三百年，炼成了三昧真火,却也神通广大……乳名叫作红孩儿,号叫作

圣婴大王。”（2）行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因

是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去,救出我师。如今做了善财

童子,受了正果，与天地同寿，日月同庚。”

3.（2018•河南）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下

面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的

“极真之理”。①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏尸魔三戏唐三藏：唐

僧师徒前往西天取经，一路走到了宛子山。山中有个妖魔白骨精，想要吃唐

僧肉修得不死之身，于是两次施魔法变成村姑和婆婆，前去讴骗唐僧，不料

均被悟空识破。最后白骨精变成白发老翁讴称前来寻亲，仍被火眼金睛的悟

空识破，悟空不顾唐僧念咒阻止，挥棒将假老翁击毙。唐僧误以为孙悟空无

故三次杀人，佛法难容，十分愤怒，从而逐走悟空。悟空苦苦哀求，但是唐

僧不予原谅，无奈痛别师父跟师弟们，暂回花果山。“极真之理”：不要被

假象迷惑，要透过现象看本质。

4.判断下列表述的正误，对的打“√”,错的打“X”。（1）过火焰山时•，猪

八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。（X）（2）三借芭蕉扇时，

在众神佛的帮助下，孙悟空借得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取

经。（J）（3）明代小说家吴承恩在《西游记》中，“三打白骨精”“三借芭蕉

扇”“车迟国斗法”等故事都写得一波三折，引人入胜。（√）（4）《小圣施威

降大圣》节选自《西游记》。《西游记》以丰富的想象描绘奇异神魔世界，

同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的主题。

（√）（5）《西游记》中，孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧，被唐僧赶

回花果山。（X）（6）古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，

想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。（J）（7）

《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森

森的“金刚镯”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。（J）（8）

《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，

让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后。（X）

三、《海底两万里》

1.（2018•绍兴）小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图

（见右图）。根据画面内容，他应将此页放回《海底两万里》一书中去,理由

是“诺第留斯号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地

上人们的正义斗争。

2.（2018•邵阳）名著阅读。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，

所有一切我热爱过的、尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！

所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”

的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！（1）此语

段出自《海底两万里》，文段中的船长是星摩（人物）。（2）体会文段中的语言，

概括作品中船长具有哪些性格特点。（任写两点）头脑冷静、沉着智慧、富有

正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师、海洋的隐

者。四、《骆驼祥子》

1.（2018•连云港）《骆驼祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是

得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？请简要概述。曹先生和太太非常和气，

拿祥子当个人对待；饭食不苦，样子在曹家有间宽绰的屋子住，可以消消停

停地吃三顿饭；工作不累，做临时工可以得到额外的报酬；祥子拉车不小心

摔了曹先生，也不受责骂。（答出三点即可）

2.（2018•岳阳）名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。《骆驼

祥子》是①老舍的作品,作为语言大师的他创造性地运用②北京（地名）市民

的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓浓

的京味儿。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人公样子最大的梦想不

过是③拥有一辆自己的车,但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。作者

正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了这个社会一一它不让好人

有出路。

3.判断下列表述的正误，对的打“V”，错的打“X”。（1）《骆驼祥子》中

刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢

恨。（J）（2）《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、

小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底失去了生活的梦想，由原来那个老

实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

（×）（3）《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现

拥有一辆自己的车的梦想，历经苦难，三起三落，他与命运的抗争最后以惨

败告终。（√）（4）《骆驼祥子》的主人公祥子，老实、健壮、坚韧，同时他又

自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失

去对生活的信心。样子的奋斗经历和人生结局诠释了“好人自有好报”的道

理。（X）（5）《骆驼祥子》中的祥子，正直善良、吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧

的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。（√）

五、《红星照耀中国》

1.名著阅读。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者埃德加•斯诺,题

目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。

2.作者惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为

美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（D）A.西安B.吴起镇C.瑞

金D.延安

3.阅读题。他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围

困和艰难，除了耗牛肉以外没有别的吃，而仍能保持万众一心，这必须归因

于纯属领导人物的罕见人品。至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宋

哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队

的，更不能说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进

攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线，打入了一

个楔子。（1）语段中的“他”是谁？朱箧⑵概括文中“他”的故事。朱德的

军队在极其困难的情况下行军，仍能保持万众一心。（3）概括这件事中“他“

的性格特征。英勇无畏，对革命忠贞不贰，具有强大的感召力。六、《昆

虫记》

阅读下面文字，回答问题。找到活蟋蟀是荣耀的事情，只要随便掀起一块石

头就会找到密密麻麻一大堆，全在那儿躲太阳。这些是当年的小蟋蟀，翅膀

还没长好，没有成年蟋蟀的本事，还不会挖掘深深的避难所，躲在里头不会

让黄翅飞蝗泥蜂发现。我可以随意捕捉，要多少有多少，不一会儿工夫我就

备足了所需的蟋蟀。现在一切准备就绪了。我爬上观察所的高处，待在黄翅

飞蝗泥峰村落中间的高地上静静等待。L该语段出自法国作家法布尔（人名）

的著作《昆虫记》。2.这是一部优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。七、《傅雷家书》

（2018•潍坊节选）阅读名著片段，回答问题。两周前看完《卓别林自传》，

对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，

确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可

言。那种哄闹取乐的玩意儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上

看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：

不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。片段中的“我”是指傅雷。

八、《钢铁是怎样炼成的》

1.（2017•临沂）阅读下面名著选段，根据要求填空。他慢慢地掏出了手枪，

枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，

这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这

是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没

有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是

不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除

万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（节

选自《钢铁是怎样炼成的》）文中的“他”是指像生，他在疾病缠身、丧失战

斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、

动摇到战胜自我的心理历程。

2.名著阅读。（1）仔细观察下面图片，说说它出自哪部名著。并简要说说在这

部书中，你印象最深的一个情

节。

《钢铁是怎样炼成的》。在修筑铁路过程中，保尔所在的潘克拉托夫小队

“拼命走在前头”，以“施狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明

后，非常苦恼，产生了自杀的念头。最后，他以坚强的毅力克服悲剧命运的

打击，开始为争取归队而进行斗争。（2）作为中学生，我们可以从主人公身上

学到什么精神？示例：主人公保尔身上表现出敢于向命运挑战、自强不息、

奋发向上的精神。他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、

坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

3.阅读下面的文字，完成后面的题目。《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给

中学生的课外阅读名著之一。这部小说是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基

在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代青年产生了巨大影响。相

信同学们一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。（1）小说中主人公是

在朱赫宏的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟

奋斗成为无产阶级战士。（2）这部小说回答了作为青年人最迫切需要答案的一

个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过?

4.判断下列表述的正误，对的打“√”，错的打“X”。（1）《钢铁是怎样炼

成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930

年前后苏俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。（1）（2）《钢铁是怎样炼

成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾

一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。（J）（3）《钢铁是怎样

炼成的》中“生命的意义”一章，一系列的环境描写营造了肃穆悲壮的气氛，

烘托了革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。（1）（4）《钢铁是怎样炼成

的》中筑路工程队的技术员瓦库连科是一个高大的胖子，他行为粗鲁，鼻子

肥大。（X）（5）《钢铁是怎样炼成的》中从“人最宝贵的是生命”到“都可以

突然结束他的生命”这一段文字，是保尔一生恪守的人生准则，同时也是全

书的中心思想。（J）（6）《钢铁是怎样炼成的》的作者是俄国作家奥斯特洛夫

斯基，他的创作具有高度的思想性、战斗性，洋溢着共产主义的理想和激情。

（X）九、《艾青诗选》

L艾青原名蒋正涵,1933年第一次用笔名“艾青”发表了长诗《大堰河一一

我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。

2.艾青是中国20世纪三四十年代最杰出的诗人之一。他的抒情短诗和长诗，

如《向太阳》《火把》，情思浓郁地表现了祖国、民族和人民的苦难，愤怒

诅咒现实的黑暗，热情地赞美光明。

3.艾青的诗中经常会通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普

遍的意义，这种表现手法是象征。

4.《我爱这土地》中，表现诗人愿为祖国献出一切的决心的诗句是：然后我

死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

5.阅读下面这首小诗，回答问题。树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与

空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深

处它们把根须纠缠在一起（1）这首诗的作者是其置，原名蒋正涵,现代诗人。

主要作品有诗集《大堰河》《艾青诗选》等。（2）这首诗托物言志，表达了诗

人怎样的思想感情？这首诗热情赞美了中华民族紧密团结并凝聚而成的坚强

力量。十、《水浒传》

1.（2018•天津）“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事.

请结合相关情节，回答下面问题。（1）概括鲁提辖拳打镇关西的原因。郑屠欺

负金氏父女，鲁提辖打抱不平。（2）梁山众好汉中，鲁智深是一个粗中有细的

人。在这个故事中，他的哪些做法体现了这个特点？阻止店小二通风报信，

为金氏父女离开争取时间；鲁提辖来到郑屠肉铺，故意刁难，激怒郑屠；拳

打郑屠后，假称郑屠诈死，顺利脱身逃离。

2.（2018•无锡）名著阅读。薛霸双手举起来，望林冲脑袋上便劈下来。说时

迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅

杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：

“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直襟，跨一

口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智

深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。

两个公差呆了半晌，动惮不得。（1）简要说说选段中画线句的表达效果。画线

句运用神态描写，形象生动地描绘出两个公差又惊又怕的神情，侧面衬托出

鲁智深声势猛、动作快、力气大的特点。（2）鲁智深在大闹野猪林之前做的哪

几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点？拳打镇关西、大闹桃花村、火

烧瓦罐寺。

3.（2018•德州）名

著。

《水

浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取__4__（地名）。梁

中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚

—江一（人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”……

_人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过

来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀—L_（人名），拍

动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。A.大名府B.鲁智深（鲁提辖）C.李

1D.关胜

4.判断下列表述的正误，对的打“，错的打“X”（1）宋江做了梁山泊山

寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前竖起了“山东呼保义”

“河北玉麒麟”两面绣字红旗。（X）（2）《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的

人物形象：作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，例如

鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象，但鲁智深

粗中有细、豁达明理；李逵头脑简单、直爽率真。（J）（3）《水浒传》给我们

留下了许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、

三借芭蕉扇等。（X）（4）林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武

艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上

梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，嫉恶如仇，侠肝义胆，有勇

有谋。（J）（5）《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水，浪花尽英雄……”是

对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中。（X）（6）《水浒传》

中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎

分明。（X）（7）《水浒传》中的鲁智深个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，

尽显嫉恶如仇的英雄本色。（J）（8）武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄

好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，

血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。（×）（9）《水浒传》中，为了“打开危险路”“杀

尽不平人”，不顾朝廷法度、佛门清规，把个人安危置之度外的人叫李逵，

绰号“花和尚”。（X）（IO）《水浒传》中，晁盖、吴用等七人巧下蒙汗药，

智取了武松押送的生辰纲。（X）十一、