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文档简介
2023〜2023学年度其次学期九年级测试卷(二)
语文
留意事项:
1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答
题卷上,答在本试卷上无效。
2.答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一、(24分)
1.用课文原句填空。(10分)
(1)长风破浪会有时,▲(李白《行路难》)
(2)感时花溅泪,▲«(杜甫《春望》)
(3)忽如一夜春风来,▲(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)▲,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》)
(6)▲,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)
(7)了却君王天下事,▲。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
(8)▲,见不贤而内自省也。(《论语•里仁》)
(9)令初下,群臣进谏,▲(《战国策邹忌讽齐王纳谏》)
(10)▲,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
2.阅读下面一段话,按要求答题。(8分)
行走在初中语文学习的路上,我们一路观赏了多数美景。我们曾zhu()足于紫
藤萝瀑布前,沉醉于那浅紫色的光辉和浅紫色的芳香;曾探望冬天的百草园,在人迹芋
()至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾走进芳草鲜美、落英缤纷的桃花林,领会世
外桃yudn()的如梦似幻;曾▲,▲。一路上,我们还品尝了端午的
鸭蛋、香醇的春酒,倾听了云南的歌会、北京的叫卖……语文,有着无穷的魔力,既然丰
富了我们的学问,也陶冶了我们的情操。
(1)给加点字注音或依据拼音写汉字。(4分)
①zhti足(▲)②人迹罕至(▲)③世外桃yuan(▲)④倾听(▲)
(2)请结合自己读过的一部名著,仿照上文,依据下面句式写两句话。(2分)
我们曾▲,▲。
(3)画线句有语病,请写出修改后的句子。(2分)
▲
3.依次填入横线处表达最连贯的的一组是(2分)(▲)
4月26日是世界学问产权日。今年4月26日,我们在世界学问产权组织的官方网
页上,欣喜地看到一个中国人的名字和乔布斯同日而语,成为世界学问产权组织眼中“天
才创新家”的典范。她就是81岁的中国女药学家屠呦呦,▲o
①因研制挽救百万人生命的“青蒿素”获得美国拉斯克医学大奖
②她知名度不高也并不想成名成"家”
③所以她坚持不懈地探讨发觉了“青蒿素”疟疾疗法
④只是希望给中医药探讨带来一点新东西
A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.④®©③
4.下列句中加点的词语运用不恰当的一句是(2分)(▲)
A.书法艺术是中华民族一门博大精深的艺术,因而学书法须要有卷画不畲的精神。
B.温家宝总理说,他会像战士一样,在自己的岗位上脩尽职学,做好每天的工作。
C.韩寒不仅写了很多喜闻乐见的小说,还曾与范冰冰合作出演了电影《观音山》。
D.李老师工作细致,努力钻研,在教学上总是哆毛米淮,不放过任何一个小问题。
5.请概括下面这则新闻的主要内容。(2分)
新华网哈尔滨5月16日电车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫的黑龙江省29岁女老师张
丽莉,被网友赞扬为“最美女老师”。连日来,张丽莉挺身向前舍己为人的感人事迹激发起
社会各界的爱心传递。
5月8日20时30分许,佳木斯市第四中学门前,正值一群学生准备过公路时,一辆客
车突然失控冲了过来。紧急时刻,该校老师张丽莉一把推开了身边的两个学生,自己却被卷
入车下遭到碾压。如今,她双腿高位截肢,生命垂危。漂亮女老师,再也无法站上三尺讲台。
▲
二、(43分)
(-)阅读下面古诗,完成第6〜7题。(4分)
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。
白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归,古来相接®眼中稀。
解道②澄江净如练,令人长忆谢玄晖③。
【注释】①相接:精神相通,心心相印。②解道:吟出。③谢玄晖:即谢跳,“澄江净如练”是他的诗句。
6.诗人因遭谗毁而被排挤出长安,在一个秋夜独自登上金陵城西楼,遥望秋月下临江古城的
夜景,内心充溢▲之情,因而“月下沉吟久不归”;看到同样“▲”的江景,
诗人不禁想到跟他有着相像遭受的谢眺,感慨“古来相接眼中稀”。(2分)
7.下列对颔联“白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月”的品析有簿的一项是(▲)(2分)
A.上句写仰视,白云和城垣的影子倒映在江面上,凉风吹拂,微波涌动,似乎城垣在轻
轻摇荡;下句写俯视,白露从月中滴出,垂落下来,像珍宝般晶莹。
B.两个“白”字,在色调上渲染出月光之皎洁,云天之渺茫,露珠之晶莹,江水之明净;
一个“空”字,在气氛上又令人感到古城之夜特殊清寂。
C.“摇”和“滴”两个动词用得特别传神,使静止的画面流淌起来,使本属平常的云、
水、城、露、月诸多景物一齐情态逼露,异趣横生。
D.这两句诗把秋月下的临江古城夜景描绘得逼真传神,显示出诗人对大自然敏锐的感觉
和细致的视察力,也表现出诗人想象的奇妙。
(二)阅读文言语段,完成8〜11题。(13分)
岳阳纪行
袁宗道
从石首①至岳阳,水如明镜,山似青螺,蓬窗下饱看不足。最奇者:墨山仅三十里,舟
行二日,凡二百余里,犹回旋山下。日朝出于斯,夜没于斯,旭光落照,皆共一处。盖江水
萦回墨山中,故帆橘绕其腹背,虽行甚驶,只觉濡迟②耳。
过岳阳,欲游洞庭,为大风所尼®。李弟小修秀才,为《诅柳秀才文》,多谑语。薄暮
风极大,撼波若雷,近岸水皆揉为白沫,舟几覆。季弟曰:“岂柳秀才报复耶?”余笑日:
“同胞相调,常事耳。”因大笑。明日,风始定。
(《白苏斋类集》卷十四)
【注释】①石首:地名。②濡迟:慢。③尼:滞留。
8.说明下列加点字(4分)
①日期出于斯(▲)②过岳阳,欲游洞庭(▲)
③厚暮风极大(▲)④明目,风始定(▲)
9.下列加点字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)(▲)
例句:故帆橘绕卷腹背
A.其一犬坐于前(蒲松龄《狼》)
B.若人视端容寂,若听茶声然(魏学海《核舟记》)
C.其岸势犬牙差互,不行知基源(柳宗元《小石潭记》)
D.其真无马邪?若真不知马也(韩愈《马说》)
10.翻译下面的句子。(4分)
(1)水如明镜,山似青螺。
(2)舟行二日,凡二百余里,犹回旋山下。
11.本文紧扣一个“▲”字来描写岳阳风光。从以下三方面来详细表现岳阳风光的:
①石首到岳阳一路风光的清丽秀美;②▲;③洞庭湖的澎湃气概和奇妙色调。
其中“▲”一句让我们想到孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城二(3分)
(三)阅读下面文章,完成12〜16题。(13分)
根----胡杨的生命支柱
杨文丰
①胡杨之所以如此倔强,靠的是其拥有非同寻常的根,宏大的根。
②植物学认为,根,从总体而言,是植物长期适应陆上生活进化而形成的向下生长的器
官。根以吸输水分、贮藏养分和固着主干,作为自己的“生命职能”。
③别以为全部的植物都有根。世界上只有五分之二的高等植物拥有真正的根,有些低等
植物看上去似根的东西,其实并不具备根的构造,是假根。也别以为全部的根都隐藏在地表
下,这地球上,也有植物的根以空气为家,更适合长在空气中,甚至有向上生长的根。根的
家族,由主根、侧根、不定根、攀援根、支柱根、呼吸根和寄生根等构成。
④胡杨的根,以深扎、撑起一片生命的绿为自己的使命。胡杨的主根深可入土10米,
侧根则犹如章鱼的触须,伸长范围可远达30米。胡杨的根部细胞不会受到碱水的损害,反
而因其浓度较高而可从富含盐碱的水中汲取水分和养料。胡杨的根炼就了从深深的地层吸取
和输送水分的实力,保证其生命常绿。
⑤胡杨从自己的根部干脆萌生幼苗。由于根随水走,所以胡杨无形中就成了一种随河流
走的植物,在茫茫沙海中坚韧地生存着。沙漠的河流总在频繁变迁,呈脉状细线,因而胡杨
的“踪迹”在沙漠中相应也就呈现线状分布。所以,把胡杨的根称为“生命的航母”一点也
不夸张。
⑥拥有强大根系的胡杨,一棵棵都是气宇轩昂的八尺男儿。当然,假如胡杨被断臂折腰,
在断口处,会溢出一股清亮的液体,犹如人的难过泪,这就是闻名的“胡杨泪”。胡杨泪经
氧化、蒸发留下的白色(或黄色)结晶物,便是胡杨碱。胡杨碱是酵头发面,也是治胃病的
良药。但是,“男儿有泪不轻弹”,只要没有来自人类的“飞来横祸",自然生长的胡杨不会
轻易流泪。坚毅而生生不息的根,让胡杨以傲岸的姿态笔直地向着高处生长。哪怕是沧海变
成桑田,桑田变成沙漠,这宏大的根支撑着胡杨千年不死、千年不倒、千年不朽。
⑦作为胡杨生命支柱的根,莫非不是其精神得以挺立的根源么?(本文有改动)
12.填空,完成本文内容和结构梳理图。(3分)
引出说明对象“胡杨的根”(①)
介绍植物根的功能和种类(②一二)
------------X-----------------f作用一:吸输水分养料,撑起了一片生命的绿。
介绍胡杨树的根的作用上一⑥J:
-------------n——-------------]作用二:c。
-----------------------------I作用三:拥有强大根系,让胡杨笔直向着高处。
突出强调胡杨树根的作用⑦-------------------------------------------------------
13.第②段中加点的“从总体而言”有何作用?(2分)
14.⑤⑥两段依次能否调换?为什么?(3分)
15.说说第⑥段画线句子的表达作用。(3分)
16.下列关于文章内容和写作手法理解尊退的一项是(▲)(2分)
A.世界上有些植物的根既不是生长在泥土中,也不生长在水中。
B.第④段中列数字是为了详细说明胡杨树根系发达,吸水实力强。
C.胡杨碱为白色结晶物,可做酵头发面,也是治胃病的良药。
D.第⑥段写到“胡杨泪”可干脆突出胡杨树根有着特殊的作用。
(四)阅读下面文章,完成17〜21题。(13分)
伞
佚名
①虽然稍微,我还是听见了厨房内“叮当”的碗盆声。肯定是父亲,他总起得那么早。
昨晚父亲说,准备今早回老家。睡意惺怯的我披了衣服起来,拉开窗帘。灰色的天空阴沉沉
的,空气中夹带着一种湿而粘的感觉。“爸,天气不好,您今日就别回去了吧。”走进厨房,
我对正蒸煮早点的父亲说。父亲看了看窗外,说:“我跟你妈说过今日回去的。不碍事,现
在还没下雨。”我知道父亲记挂着母亲。
②三天前我去老家接儿子,父亲便随了一同来。其实父亲放不下老家零零碎碎的活,也
习惯于老家住房的宽敞、起居出入的自由。只是在那过了一个暑假的儿子软磨硬泡:“外公
肯定要和我一起回家。”不忍小外孙那眼泪汪汪的样子,父亲答应来我这住三天。
③虽然儿子早已习惯独自上学,那三天,父亲还是每天送他到校门口,接着踱到菜场买
菜。闲不住的他把一切家务都支配停当,让上班的我心无旁鹫。而等我下班回到家,厨房总
是飘满饭菜的香。这样的日子总是过得快,三天转瞬便过了。早餐时,电话响了,母亲打来
的。说是天气不好,回家又要辍转乘车,嘱父亲天晴了再回。我暗喜,以母亲这番话挽留。
但父亲斟酌一再,还是确定回去。
④为父亲准备雨具,翻遍了贮存柜,才发觉平日你丢我丢,只剩了一把伞。眼看会下雨
的天,我让父亲把这伞带上。
⑤一起走出家门到十字路口,儿子的学校和我单位在这路口的两个方向。父亲牵着小外
孙的手,说是送到学校后便往车站,让我抓紧去上班。目送他们往学校,父亲瘦削的身影看
上去很单薄。年复一年,曾经硬朗的他不知不觉已衰鬓颓颜。风中传来一阵咳,仿佛一枚细
细的针尖刺着我的神经。我那身体每况愈下的老父亲!
⑥到办公室不久,豆大的雨点便霹霹啪啪落了下来。我拿了办公室中的一把伞给上学的
孩子送去。教室里,正早自修的儿子告知我,他有伞,外公怕他放学被淋着,留给他的。
“外公呢?"我急急问。“外公走了。”我疾步向校门。学校旁边看了一圈,没有。又沿着去
车站的路来回找了一圈,还是不见父亲。父亲是在哪个地方避雨呢,还是已上了回家的车?
我颓然地站在路边,颓然地想,一个夏天都没见下几滴雨,为什么今日偏偏下了!
⑦雨越来越大。办公室里,我时常望向窗外,没心思做任何事。那么一大早,商店还没
开门,仓促间父亲上哪买伞去?没有乘出租车习惯的他,在转车中会淋着雨走呢,还是在哪
家屋檐下一站几小时?仿佛又见父亲瘦削的身影,依稀又传来他的咳嗽声,鼻酸间,泪已满
凝。到老家,最快速度也要三小时。父亲走后三个小时,我便起先往老家打电话。一个接一
个,始终没人接听,而时已近中午。我的心如窗外的风雨,冰凉又飘摇不定。
⑧父亲是个言语不多的人,也不善直露自己的情感;而我每次回老家,总是兴致勃勃于
那熟识的家乡饭菜,习以为常于母亲细碎的吩咐与叮嘱,心安理得享受着以为天下孩子都拥
有的关爱。
⑨下午二点,手机响了,是父亲的声音,说刚到家。“爸,怎么那么晚才到啊?路上换
了几次车?淋着雨了吗?……
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