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人教版九年级上册化学说课稿：第二单元我们周围的空气复习一、导入大家好！今天我给大家带来的是人教版九年级上册化学第二单元的复习课，主题是《我们周围的空气》。空气对我们来说是非常重要的，我们每天都需要呼吸空气来维持生命。在上一节课中，我们学习了空气的组成、性质和制备方法，今天我们来复习这些知识，并进一步探讨空气的应用。二、知识回顾首先，我们来回顾一下空气的组成。大家还记得吗？空气主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成。氮气占空气的体积的约78%，氧气占21%。其他气体包括二氧化碳、氩气等，它们的含量相对较少。接下来，我们来复习一下空气的性质。空气是无色、无味、无形的物质，可以传播声音和光线。此外，空气还具有不可压缩性和可溶解性。不可压缩性意味着空气在受力下会发生体积的变化，而可溶解性则表示空气能够溶解在液体中。然后，我们来回顾一下制备空气的方法。最常见的制备空气的方法是通过加热氧化亚铜，使其分解产生氧气。这种方法我们称为铜的氧化还原反应。三、引入新知识在我们熟悉了空气的组成、性质和制备方法后，我们来探索一下空气在生活中的应用。空气在我们生活中的应用非常广泛，例如：空气可以用作氧气供给装置，如呼吸囊、氧气罐等。这在医疗救护中非常重要。空气可以用作气动工具的动力来源，如气动钻、气动搬运工具等。空气可以用作工厂中的气体源，如工业锅炉、煤气炉等。空气可以用于科学实验中。空气可以被用来提供氧气供实验燃烧、或用做一些实验介质。通过这些实际应用，我们不仅能够更好地理解空气的重要性，还能够深入了解氧气的性质和应用。四、知识拓展在进一步了解氧气的应用之前，我们先来了解一下氧气的性质。氧气是一种无色、无味、无臭的气体，可以支持燃烧。凡是能够燃烧的物质，都需要氧气作为燃料进行燃烧。这是因为氧气具有很强的氧化性，能够与其他物质发生氧化还原反应。氧气的应用非常广泛，下面我们来看一些具体的例子：医疗应用：氧气通常用于治疗一些呼吸系统疾病、心脏病及其他一些与供氧有关的疾病。它可以通过吸氧机、呼吸机等设备供给患者。燃料燃烧：氧气能够使燃料燃烧得更加旺盛，提高燃烧效率。例如，空气中含有足够的氧气，燃烧就会更加充分，火苗也会更高。制作氧气剂：氧气剂通常用于高山登山、潜水和火灾扑救等场景，以提供额外的氧气供给。通过了解氧气的性质和应用，我们可以更好地理解空气的重要性，以及氧气在各个领域的实际应用。五、知识总结通过今天的复习课，我们对人教版九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》进行了全面的回顾。我们回顾了空气的组成，了解了氮气、氧气和其他气体的含量比例。我们还复习了空气的性质，包括无色、无味、无形、不可压缩和可溶解性等。此外，我们还探讨了空气在生活中的应用，并深入了解了氧气的性质和应用。通过这节课的学习，我们不仅复习了重要的化学知

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