专题01平面向量的概念与运算_第1页
专题01平面向量的概念与运算_第2页
专题01平面向量的概念与运算_第3页
专题01平面向量的概念与运算_第4页
专题01平面向量的概念与运算_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题01平面向量的概念与运算知识点1向量的有关概念1、向量的模:向量的大小叫向量的模模的特点:(1)向量的模;(2)向量不能比较大小,但是实数,可以比较大小.2、零向量:长度为零的向量叫零向量.记作,它的方向是任意的.3、单位向量:长度等于1个单位的向量.将一个向量除以它的模,得到的向量就是一个单位向量,并且它的方向与该向量相同.4、相等向量:长度相等且方向相同的向量.5、向量的共线或平行:方向相同或相反的非零向量。规定:与任一向量共线.【注意】1、零向量的方向是任意的,注意0与0的含义与书写区别.2、平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系.3、共线向量与相等向量关系:相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定是相等向量.知识点2向量的线性运算1、向量的加法运算(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法。(2)三角形法则:已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作AB=a,BC=b,再作向量AC,向量AC叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=AB+BC=AC(3)平行四边形法则:已知不共线的两个向量a,b,在平面内任取一点O,以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB,对角线OC就是a与b的和【规定】零向量与任一向量a的和都有a+0eq\a\vs4\al(=)0+a=eq\a\vs4\al(a).【注意】=1\*GB3①在使用向量加法的三角形法则时,要注意“首尾相接”,即第一个向量的终点与第二个向量的起点重合,则以第一个向量的起点为起点,并以第二个向量的终点为终点的向量即两向量的和;=2\*GB3②平行四边形法则的应用前提是“共起点”,即两个向量是从同一点出发的不共线向量.(4)向量加法的运算律结合律:a+b=b+a交换律:(a+b)+c=a+(b+c)2、向量的减法运算(1)相反向量:与a长度相等、方向相反的向量,叫做a的相反向量,记作-a.=1\*GB3①规定:零向量的相反向量仍是仍是零向量;=2\*GB3②(-a)=a;=3\*GB3③a+(-a)=(-a)+a=0;=4\*GB3④若a与b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b=0.【注意】相反向量与相等向量一样,从“长度”和“方向”两方面定义,相反向量必为平行向量.(2)向量的减法=1\*GB3①定义:a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.=2\*GB3②几何意义:以O为起点,作向量eq\o(OA,\s\up7(→))=a,eq\o(OB,\s\up7(→))=b,则eq\o(BA,\s\up7(→))=a-b,如图所示,即a-b可表示从向量b的终点指向向量a的终点的向量.【注意】在用三角形法则作向量减法时,只要记住“连接向量终点,箭头指向被减向量”即可.3、向量的数乘运算(1)定义:规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作:λa,它的长度与方向规定如下:①|λa|=|λ||a|;②当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反.(2)运算律:设λ,μ为任意实数,则有:①λ(μa)=(λμ)a;②(λ+μ)a=λa+μa;③λ(a+b)=λa+λb;特别地,有(-λ)a=λ(-a)=-(λa);λ(a-b)=λa-λb.(3)线性运算:向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,向量线性运算的结果仍是向量.对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a±λμ2b.知识点3向量共线1、向量共线的条件(1)当向量时,与任一向量共线.(2)当向量时,对于向量.如果有一个实数,使,那么由实数与向量的积的定义知与共线.反之,已知向量与()共线且向量的长度是向量的长度的倍,即,那么当与同向时,;当与反向时,.2、向量共线的判定定理:是一个非零向量,若存在一个实数,使,则向量与非零向量共线.3、向量共线的性质定理:若向量与非零向量共线,则存在一个实数,使.【注意】(1)两个向量定理中向量均为非零向量,即两定理均不包括与共线的情况;(2)是必要条件,否则,时,虽然与共线但不存在使;(3)有且只有一个实数,使.(4)是判定两个向量共线的重要依据,其本质是位置关系与数量关系的相互转化,体现了数形结合的高度统一.知识点4向量的数量积1、向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量,,是平面上的任意一点,作,,则()叫做向量与的夹角.(2)性质:当时,与同向;当时,与反向.(3)向量垂直:如果与的夹角是,我们说与垂直,记作.2、向量的数量积的定义(1)定义:非零向量与,它们的夹角为,数量叫做向量与的数量积(或内积);(2)记法:向量与的数量积记作,即;零向量与任一向量的数量积为0;3、向量在上的投影向量(1)设,是两个非零向量,,,考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面内任取一点O,作,,过点M作直线的垂线,垂足为,则就是向量在向量上的投影向量,且.(3)注意:数量积等于的长度||与在的方向上的投影向量的“长度”的乘积,也等于的长度||与在的方向上的投影向量的“长度”的乘积4、平面向量数量积的性质设,都是非零向量,是单位向量,θ为与(或)的夹角.则(1);(2);(3)当与同向时,;当与反向时,;特别地,或;(4)cosθ=;(5)5、平面向量数量积的运算律(1);(2)(λ为实数);(3);(4)两个向量,的夹角为锐角⇔且,不共线;两个向量,的夹角为钝角⇔且,不共线.(5)平面向量数量积运算的常用公式考点1向量的相关概念辨析【例1】(2023春·湖南长沙·高一长沙一中校考阶段练习)下列命题:①若,则;②若,,则;③的充要条件是且;④若,,则;⑤若、、、是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件.其中,真命题的个数是()A.B.C.D.【答案】A【解析】对于①,因为,但、的方向不确定,则、不一定相等,①错;对于②,若,,则,②对;对于③,且或,所以,所以,“且”是“”的必要不充分条件,③错;对于④,取,则、不一定共线,④错;对于⑤,若、、、是不共线的四点,当时,则且,此时,四边形为平行四边形,当四边形为平行四边形时,由相等向量的定义可知,所以,若、、、是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件,⑤对.故选:A.【变式11】(2023·江苏·高一专题练习)设点是正三角形的中心,则向量,,是().A.相同的向量B.模相等的向量C.共线向量D.共起点的向量【答案】B【解析】是正的中心,向量,,分别是以三角形的中心和顶点为起点和终点的向量,是正三角形的中心,到三个顶点的距离相等,即,但是向量,,它们不是相同的向量,也不是共线向量,也不是起点相同的向量.故选:B.【变式12】(2023春·安徽合肥·高一合肥一中校考阶段练习)下列五个结论:①温度有零上和零下之分,所以温度是向量;②向量,则与的方向必不相同;③,则;④向量是单位向量,向量也是单位向量,则向量与向量共线;⑤方向为北偏西的向量与方向为东偏南的向量一定是平行向量.其中正确的有()A.①⑤B.④C.⑤D.②④【答案】C【解析】温度虽有大小却无方向,故不是向量,故①错;,但与的方向可以相同,故②错;向量的长度可以比较大小,但向量不能比较大小,故③错;单位向量只要求长度等于1个单位长度,但方向未确定,故④错;如图,作出这两个向量,则方向为北偏西的向量与方向为东偏南的向量方向相反,所以这两个向量一定是平行向量,故⑤正确.故选:C.【变式13】(2023春·安徽·高一颍上第一中学校考阶段练习)(多选)下列说法错误的为()A.共线的两个单位向量相等B.若,,则.C.若,则一定有直线D.若向量,共线,则点A,B,C,D必在同一直线上【答案】ABCD【解析】A:共线的两个单位向量的方向可能相反,故错误;B:,不一定有,故错误;C:直线与可能重合,故错误;D:若与平行,则A,B,C,D四点不共线,故错误.故选:ABCD【变式14】(2023·高一课时练习)四边形,,都是全等的菱形,与相交于点,则下列关系中正确的序号是________.①;②;③;④.【答案】①②④【解析】对于①,四边形,,都是全等的菱形,,即,①正确;对于②,,,则与反向,,②正确;对于③,若,则,,若四边形,,都是全等的正方形,如下图所示,此时,,即,③错误;对于④,三点共线,方向相反,,④正确.故答案为:①②④.考点2向量的加减数乘混合运算【例2】(2023秋·辽宁·高一校联考期末)如图,在等腰梯形ABCD中,,AD=2,AB=BC=CD=1,E为AD的中点.则下列式子不正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意,并且四边形ABCE和四边形BCDE都是平行四边形,即,对于A,,正确;对于B,,正确;对于C,,错误;对于D,,正确;故选:C.【变式21】(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)如图所示,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,可得,可得且,所以.故选:B.【变式22】(2023春·安徽·高一铜陵一中校考阶段练习)(多选)下列四式可以化简为的是()A.B.C.D.【答案】ABC【解析】对选项A:,正确;对选项B:,正确;对选项C:,正确;对选项D:,错误.故选:ABC【变式23】(2023·全国·高一专题练习)若,则________.【答案】【解析】将题设等式展开并化简得:,则.故答案为:【变式24】(2023·全国·高一专题练习)化简:(1)(2);(3)(4);(5)(6).【答案】(1);(2);(3);(4);(5);(6)【解析】(1).(2).(3).(4).(5).(6).考点3用已知向量表示其他向量【例3】(2023春·全国·高一专题练习)在中,,,,M为BC的中点,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】如图,又因为,,故选:A.【变式31】(2023春·全国·高一专题练习)已知的边的中点为D,点E在所在平面内,且,若,则()A.7B.6C.3D.2【答案】A【解析】因为,所以,因为,所以,所以,所以,因为,所以,,故.故选:A.【变式32】(2023春·全国·高一专题练习)如图所示,四边形ACDE是平行四边形,B是该平行四边形外一点,且,,,试用向量表示向量,,.【答案】,,【解析】因为四边形ACDE是平行四边形,所以,,所以.【变式33】(2022秋·天津滨海新·高一校考阶段练习)如图所示的中,点D、E分别在边BC、AD上,且.,则向量()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,又,,,又,,.故选:B.考点4向量共线证明三点共线【例4】(2023春·安徽淮北·高一淮北师范大学附属实验中学校考阶段练习)已知,,,则()A.M,N,P三点共线B.M,N,Q三点共线C.M,P,Q三点共线D.N,P,Q三点共线【答案】B【解析】,,,,,由平面向量共线定理可知,与为共线向量,又与有公共点,,,三点共线,故选:B.【变式41】(湖北省部分学校20222023学年高一下学期3月联考数学试题)若A,B,C是三个互不相同的点,则“”是“A,B,C三点共线”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】因为A,B,C是三个互不相同的点,所以均不为零向量,若,则A,B,C三点共线,反之亦成立,故“”是“A,B,C三点共线”的充要条件.故选:C【变式42】(2023秋·山东济南·高三统考期中)已知点是平面内任意一点,则“存在,使得”是“三点共线”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【答案】C【解析】充分性:由得,故,则,故三点共线,所以充分性成立,必要性:若三点共线,由共线向量定理可知,从而,所以,所以,所以必要性成立.综上所述:”是“三点共线”的充要条件.故选:C【变式43】(2022秋·广西梧州·高二校考期中)设是空间中两个不共线的向量,已知,且三点共线,则的值为()A.2B.3C.D.8【答案】C【解析】由题知由于是空间中两个不共线的向量,且有,所以,因为三点共线,所以,所以存在实数,使得,所以,所以.故选:C【变式44】(2023秋·辽宁锦州·高一统考期末)在中,点,分别在边和边上,且,,交于点,设,.(1)若,试用,和实数表示;(2)试用,表示;(3)在边上有点,使得,求证:,,三点共线.【答案】(1);(2);(3)证明见解析【解析】(1)由题意,所以,①(2)设,由,,②由①、②得,,所以,解得,所以;(3)由,得,所以,所以,因为与有公共点,所以,,三点共线.考点5利用向量共线求参数【例5】(2023春·江苏·高一校联考阶段练习)已知向量、不共线,且,若与共线,则实数的值为()A.B.C.或D.或【答案】C【解析】因为与共线,则存在,使得,即,因为向量、不共线,则,整理可得,即,解得或.故选:C.【变式51】(2023·全国·高一专题练习)已知向量,不共线,若向量与向量共线,则的值为()A.B.0或C.0或1D.0或3【答案】A【解析】因为与共线,可设,即,因为,不共线,所以所以.故选:A.【变式52】(2023·全国·高一专题练习)已知为不共线的两个单位向量,若与平行,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为与平行,所以存在实数,使得,即,又为不共线,所以,解得.故选:B.【变式53】(2023·高一课时练习)已知两个非零向量,不共线,若,则实数等于()A.2B.C.D.【答案】C【解析】因为,所以存在实数,使得,即,解得.故选:C【变式54】(2022春·安徽阜阳·高一统考期末)已知向量不共线,且向量与的方向相反,则实数t的值为()A.1B.—C.1或-D.-1或-【答案】B【解析】因为与共线,所以,解得或-.当时与同向,不符合题意,当时与反向,符合题意.故选:B.考点6向量数量积的运算【例6】(2023春·全国·高一专题练习)已知向量,满足,且与的夹角为,则()A.6B.8C.10D.14【答案】B【解析】`由,且与的夹角为,所以.故选:B.【变式61】(2023·高一单元测试)已知在等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=,点D在线段BC上,且,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设等腰△ABC在边上的高为,因为,所以,所以,所以,所以.故选:B.【变式62】(2023·全国·高一专题练习)如图,在边长为2的等边中,点E为中线BD的三等分点(靠近点D),点F为BC的中点,则()A.1B.2C.D.【答案】A【解析】在边长为2的等边中,BD为中线,则故选:A【变式63】(2023·全国·高一专题练习)如图,在中,,,,M是边上的中点,P是上一点,且满足,则().A.B.C.D.【答案】D【解析】因为P是上一点,故可设,因为M是边上的中点,所以,所以,,又,所以,故,所以,所以,因为,,,所以,所以,故选:D.【变式64】(2023春·浙江·高一校联考阶段练习)如图,在边长为4的等边中,点E为中线BD的三等分点(靠近点B),点F为BC的中点,则=()A.B.C.D.3【答案】A【解析】因为点E为中线BD的三等分点,点F为BC的中点,所以,,所以因为是边长为4的等边三角形,为中线,所以,,所以,所以.故选:A.考点7向量垂直的应用【例7】(2022春·辽宁·高一校联考期末)已知非零平面向量、,“”是“”的()条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要【答案】C【解析】对于非零平面向量、,.因此,“”是“”的充要条件.故选:C.【变式71】(2023·全国·高一专题练习)已知两个单位向量与的夹角为,若,,且,则实数()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,又向量与的夹角为且为单位向量,∴,解得.故选:D【变式72】(2022春·湖南长沙·高一长沙一中校考阶段练习)已知是空间中两两不共线的非零向量,则“,”是“,”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若,则,从而,故;若,则,从而,故.故选:C.【变式73】(2022春·四川遂宁·高一遂宁中学校考期末)在四边形ABCD中,若,且,则四边形ABCD一定是()A.正方形B.平行四边形C.矩形D.菱形【答案】D【解析】由,得可知,四边形为平行四边形;又由可知,四边形对角线互相垂直,故四边形为菱形.故选:D.考点8向量夹角相关计算【例8】(2023·全国·高一专题练习)已知,则向量与的夹角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】、所以所以向量与的夹角为,故选:C【变式81】(2023春·河南开封·高一校考阶段练习)已知向量,满足,,,则与的夹角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,所以所以又,,,,所以,故选:C.【变式81】(2023·全国·高一专题练习)若且,则向量与的夹角为()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,所以又因为,所以,及,所以所以与的夹角表示为,则所以与的夹角为.故选:A.【变式82】(2023·高一单元测试)已知空间向量满足,,,,则=()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为,所以,则,即,从而,解得:.故选:D【变式83】(2023·全国·高一专题练习)已知,是单位向量,若,则,的夹角是()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,是单位向量,所以,因为,所以,所以,即,所以,即,的夹角是.故选:B【变式84】(2022春·江苏扬州·高一校考阶段练习)已知,是夹角为的两个单位向量,若,,则与的夹角为()A.B.C.D.【答案】C【解析】,是夹角为的两个单位向量,则则,则,所以,又因为,即,的夹角为.故选:C.考点9向量模长相关计算【例9】(2023春·安徽淮北·高一淮北一中校考阶段练习)已知平面向量,满足,,,则()A.2B.4C.D.【答案】A【解析】因为,满足,,,所以,,所以,故选:A【变式91】(2022春·江苏南通·高一统考期末)已知两个单位向量,的夹角为60°,若,则()A.3B.C.D.1【答案】C【解析】因为,所以.因为,为夹角为60°的两个单位向量,所以,故选:C【变式92】(2023春·河北邯郸·高一校考阶段练习)已知空间非零向量,,满足,,,与方向相同,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题可设,由可知,所以,所以,∵,∴,即.故选:C.【变式93】(2022春·江苏盐城·高一统考期末)在中,,,点满足,,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】,,则当时,,.故选:A.考点10向量的投影向量【例10】(2023春·陕西咸阳·高一咸阳市实验中学校考阶段练习)已知,与的夹角为,是与同向的单位向量,则在方向上的投影向量为()A.1B.C.D.【答案】D【解析】在方向上的投影向量为,故选:D【变式101】(2023·全国·高一专题练习)已知,则向量在向量方向上的投影向量的长度为()A.-4B.4C.-2D.2【答案】B【解析】依题意,向量在向量方向上的投影向量的长度为.故选:B【变式102】(2023·全国·高一专题练习)设非零向量,满足,,则向量在方向上的投影向量()A.B.C.D.【答案】A【解析】设的夹角为,由得.所以向量在方向上的投影向量为.故选:A【变式103】(2023·全国·高一专题练习)已知,求在上的投影向量.【答案】【解析】因为,,所以,所以在上的投影向量为.【变式104】(2023·全国·高一专题练习)设为的外接圆圆心,若,则在上投影向量的模为_________【答案】【解析】由得,所以为的中点,又因为为的外接圆圆心,所以,,所以,在中,,,所以在上的投影为,所以在上投影向量为,所以在上投影向量的模为.1.(2023春·河南开封·高一校考阶段练习)在如图所示的半圆中,AB为直径,点O为圆心,C为半圆上一点,且,,则等于()A.1B.C.D.2【答案】A【解析】如图,连接AC,由,得.因为为半圆上的点,所以,所以.故选:A.2.(2023春·河北沧州·高一校考阶段练习)十七世纪法国数学家皮埃尔·德·费马提出了一个著名的几何问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小”,在费马问题中所求的点被称为费马点,对于每个给定的三角形都存在唯一的费马点,当△ABC的三个内角均小于120°时,使得的点为的费马点.已知点为等边的费马点,且,则()A.12B.36C.D.18【答案】D【解析】设,则,因为为等边三角形,所以,,同理:,,又,所以,则,所以点为的中心,,,且,则,故选:D3.(2023春·江苏南通·高一南通一中校考阶段练习)已知向量的夹角为,且对任意实数恒成立,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】;,由,则,整理可得,设,则,即,解得.故选:B.4.(2023春·河南开封·高一校考阶段练习)设,夹角为,则等于()A.37B.13C.D.【答案】D【解析】∵.夹角为,所以,故选:D.5.(2023春·江苏常州·高一常州市北郊高级中学校考阶段练习)某人在静水中游泳的速度为,河水自西向东的流速为,此人朝正南方向游去,那么他的实际前进方向与水流方向的夹角为()A.B.C.D.【答案】B【解析】如图,表示河水自西向东的流速,表示某人在静水中游泳的速度,则即表示他的实际前进方向,由题意可知,,则在中,,故,即他的实际前进方向与水流方向的夹角为,故选:B6.(2023·全国·高一专题练习)在中,若,则的形状为()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【答案】A【解析】因为,,所以,所以为等边三角形.故选:A7.(2023春·陕西咸阳·高一咸阳市实验中学校考阶段练习)设向量的夹角的余弦值为,且,则(

)A.15B.11C.12D.9【答案】B【解析】由题意,,.故选:B.8.(2023春·湖南邵阳·高一湖南省邵东市第一中学校考阶段练习)下列不能化简为的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】对于A,,故A不符合题意;对于B,,故B不符合题意;对于C,,故C不符合题意;对于D,,故D符合题意.故选:D.9.(2023春·湖南常德·高一临澧县第一中学校考阶段练习)下列结论是否正确有()A.若与都是单位向量,则B.方向为南偏西60°的向量与北偏东60°的向量是共线向量C.直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量D.若用有向线段表示的向量与不相等,则点M与N不重合【答案】BD【解析】对于A,因为与的方向可能不同,故错误;对于B,因为这两个向量的方向是相反的,所以是共线向量,故正确;对于C,因为轴与轴只有方向没有大小,所以都不是向量,故错误;对于D,假设点与点重合,则向量,与已知矛盾,所以假设不成立,即点M与N不重合,故正确;故选:BD10.(2023·全国·高一专题练习)给出下列命题正确的是()A.空间中所有的单位向量都相等B.长度相等且方向相反的两个向量是相反向量C.若满足,且同向,则D.对于任意向量,必有【答案】BD【解析】对于A:向量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论