2.1.1减数分裂（第二课时）（导学案）

减数分裂（二）学习目标：1、能说出简述分裂各时期的主要特点2、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片学习重难点：有丝分裂和减数分裂各时期图像的辨析导入：细胞增殖方式除了上节课学习的减数分裂以外，我们还在上学期学习了有丝分裂？这两者之间有什么区别和联系呢？导学问题一回顾必修一有丝分裂过程，结合减数分裂完成下表有丝分裂减数分裂不同点染色体复制1次，细胞分裂1次，产生2个子细胞染色体复制1次，细胞连续分裂2次，产生4个精子或1个卵细胞和3个极体前期不存在同源染色体联会不形成四分体，无同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合第一次分裂前期有同源染色体有联会现象，形成四分体，有同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合后期是着丝点的分裂导致姐妹染色单体的分离第一次分裂后期是同源染色体的分离第二次分裂后期是姐妹染色单体的分离子细胞中染色体数目与母细胞相同子细胞中染色体数目比母细胞减少一半分裂后形成体细胞分裂后一般形成有性生殖细胞相同点在分裂过程中，染色体只复制____次，都有____________________出现探究一：分裂图像的判断1．三个前期图的判断(1)判断步骤eq\x(\a\al(是否出现,四分体))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是→减数分裂Ⅰ前期,否→\x(\a\al(细胞中是否具,有同源染色体))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是→有丝分裂前期,否→减数分裂Ⅱ前期))))(2)判断结果：A为有丝分裂前期，B为减数分裂Ⅰ前期，C为减数分裂Ⅱ前期2．三个中期图的判断(1)判断步骤eq\x(\a\al(着丝粒是否,排列在赤道,板上))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(否→减数分裂Ⅰ中期,是→\x(\a\al(细胞中是否具,有同源染色体))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是→有丝分裂中期,否→减数分裂Ⅱ中期))))(2)判断结果：A为有丝分裂中期，B为减数分裂Ⅱ中期，C为减数分裂Ⅰ中期3．三个后期图的判断(1)判断步骤eq\x(\a\al(染色体是,否含有染,色单体))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是→减数分裂Ⅰ后期,否→\x(\a\al(染色体中是否具,有同源染色体))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是→有丝分裂后期,否→减数分裂Ⅱ后期))))(2)判断结果：A为有丝分裂后期，B为减数分裂Ⅱ后期，C为减数分裂Ⅰ后期探究点二：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片高倍镜形态、位置和数目初级精母细胞次级精母细胞高倍镜形态、位置和数目初级精母细胞次级精母细胞精细胞跟踪训练1、雄鼠睾丸内有同源染色体配对现象的细胞（B）A.精原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.精细胞解析：雄鼠睾丸内既有进行减数分裂的细胞也有进行有丝分裂的细胞。同源染色体配对现象也称联会，发生在减数第一次分裂的前期，该时期的细胞称为初级精母细胞。故选:B。2、如图为某种动物三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是(A)A.乙是处于有丝分裂后期的细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体解析：甲中无同源染色体，为减数第二次分裂的后期;乙中有同源染色体,为有丝分裂的后期,丙中有同源染色体，且一条染色体上含两条染色单体，为减数第一次分裂的后期，A项正确,D项错误。乙、丙细胞可能来自同一个体，B项错误。甲、丙细胞中含有4条染色体，乙细胞中含有8条染色体,C项错误。3、下图为某一动物体内细胞分裂的一组图像，据图能得出的正确判断是(D)A.①细胞处于有丝分裂后期，不含同源染色体B.⑤细胞产生的子细胞中均有同源染色体C.④细胞分裂形成精细胞或第二极体D.图中5个细胞可来自同一器官，其分裂先后顺序为⑤→③→①→②→④解析：结合细胞图像特点可知，①处于有丝分裂后期、②处于减数分裂I后期、③处于有丝分裂中期、④处于减数分裂Ⅱ后期、⑤处于分裂间期。有丝分裂过程含有同源染色体,只是不发生联会,A项错误;⑤细胞产生的子细胞不一定含有同源染色体,B项错误;由②细胞质均等分裂可推知，该动物为雄性,则④应为次级精母细胞,其子细胞为精细胞,C项错误;精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,根据5个细胞所处的时期可知，其分裂顺序为⑤→③→①→②→④,D项正确。4、关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作合理的是(C)A．分离蝗虫成熟精巢→解离＋醋酸洋红液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察B．分离成熟小鼠卵巢→解离→甲紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察C．分离幼嫩桃花雄蕊→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察D．分离蚕豆花芽→解离→漂洗→甲紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察解析：观察细胞的减数分裂时,一是要选择合适的材料,二是要进行正确的实验操作。选材时要选择细胞减数分裂旺盛的组织、器官,才能观察到减数分裂图像,蝗虫成熟精巢和幼嫩桃花雄蕊中有大量进行减数分裂的细胞,适合作为观察细胞减数分裂的材料;在动物卵巢内,细胞进行的减数分裂没有彻底完成,排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能完成减数第二次分裂,故其不适合作为观察细胞减数分裂的材料;