高考作文预测读书的意义课件30张

2024高考作文预测：

读书的意义光正实验学校：曹凤玲阅读下面的材料，根据要求写作。黑塞认为读书能获得真正的教养；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；高中生的你，时常在书的海洋里遨游，享受着读书的快乐。对于“读书”，你一定有着深刻的体会，请写一篇不少于800字的作文。要求：1．题目自拟；2．文体不限。【审题】材料由三个部分组成，而这三个部分的共同话题是“读书”。第一部分是说“读书”对于人的作用，可以让人获得真正的教养；第二部分是说“书籍”对于人类的意义，也就是说读书可以促进人类进步；第三部分指向考生，指出读书的感受——快乐。关于“读书”这一话题，读书人和不读书人都有说不完的话，而作为高中生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，感触自然更深一层。考生可以讲述读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲；可以记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程；可以品说读书的滋味，酸甜苦辣咸，味道各异，一一道来；可以漫谈读书的感受，仁者见仁，智者见智；可以抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法；可以渲染读书的陶醉，沉醉书海自然如入仙境；推介所读的好书，或简叙书本内容，或与书中人来一场心灵的交汇；可以评价对书的态度，说长道短自有一番道理；可以谈论读书对于人生的意义和影响。考生可以联系自己的读书经历，选取上述几个方面中的任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感情。写作的时候，考生可以从价值角度入手来谈“读书”，如“读书使人于峻峭呼啸处可得岿然，于清风朗月处可见飘逸，于百花争艳处可嗅独芳；读书会使你心驰神飞，奇思遐想，思载千接，视通万里，可上九天揽月，亦可下五洋捉鳖，可朝谒秦皇汉武，幕访孔孟太白，夏可观十里荷花，秋赏三秋桂子，北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷”，接着联系具体的篇目来展现自己与作者或书中人物心灵的交流，如“看《红楼》：识聪慧黛玉，痴憨湘云，豪爽探春，更有怡红公子——宝玉”，最后收束全篇，展现书籍对于人的意义，如“读美文，如春风，如雨露，一丝一缕，一点一滴，浸润着你，同化着我，改变着我，使我从幼稚走向成熟，从浅薄走向深厚”书之悟，书之乐在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以徜徉其中。读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟——畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，轻盈超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会为李白充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦”，我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切”，我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……在诗中，我找到了一份难得的闲静。读书，是一种享受——清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。读书，是一种意境——传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力、探索、永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。读书，是一种情怀——充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，我懂得了正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品味，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。名言金句读书不是向外的利器，而是回家的路。一个人对文字有了亲近感，心灵就踏上了返乡之途。——麦家又到长空过雁时，云天字字写相思。——叶嘉莹或许美化灵魂有不少途径，但我想，阅读是其中易走的，不昂贵的，不须求助他人的捷径。——严歌苓相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛名言金句倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。——《朗读手册》如果我写不出美丽的书，至少我可以读到美丽的书，还有什么能比这更使我快乐？——王尔德《自深深处》读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。——乔治·马丁少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向布衣暖，菜根香，诗书滋味长。——郑板桥名言金句痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来因为读书很难，所以我们才要读书。这时代读书是很难的，但当你能真正鼓起勇气，静下心去读一些书，这个世界的机遇和贵人，才会慢慢向你靠拢。——小林树荫下，一壶酒，一块面包，一卷诗，你倚偎着我歌唱，荒野就是天国了。——木心你的气质里，藏着你读过的书。我始终相信，我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。——董卿名言金句苟能发愤读书，则家塾可以读书，即旷野之地，热闹之场亦可读书，负薪牧豕，均无不可读书。何必择地？何必择时？——佚名书读多了，容颜自然改变，很多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆。其实它们仍是潜在的气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。——三毛吹灭读书灯，一身都是月。——桂苓人物事例图书馆废墟旁的读书人每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。人物事例武亦姝与雷海为读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。人物事例博士论文《致谢》走红“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”一篇博士论文的《致谢》部分，近日在多个网络平台走红。作者在文中回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的读书经历，也打动了大批网友。作者是2017年毕业于中国科学院大学的工学博士黄国平，如今已成为腾讯公司的高级研究员。董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。人物事例方舱医院的“读书哥”方舱医院的“读书哥”是谁？他在方舱医院病床上手捧一本书，镇定自若、心无旁骛地阅读，书名为《政治秩序的起源：从前人类时代到法国大革命》。他是武汉大学1997级材料物理专业的学生付小锋，从武大博士毕业后前往美国深造。目前付小锋是一名博士后，在佛罗里达州立大学教书，研究方向是高分辨冷冻电镜。“读书哥”一直很低调，不愿外界过多关注。“我平时自己就很喜欢看书，这本书纯粹是因为兴趣爱好，压根没想到自己在网上走红。”读书，为了遇见更好的世界市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮，让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题，拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。这一时代之问，需要我们用心去回答。暮春，子夜，北京一角。毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针滴答有声，手指划过书页，颇有“夜深还照读书窗”的意境。一位学者感慨，“不打烊”书店的灯光，在城市夜空中格外明亮，它是对阅读价值的一种守望。生活、读书、新知，不也是理想人生的轨迹？第十九个世界读书日到来之际，最新国民阅读调查结果显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，算上电子书阅读量的2.48本，一共不到8本，成年国民人均每日读书时间不足14分钟，相当于鲁迅所说“喝咖啡的工夫”。读书的时间哪去了？一曰忙，二曰累，成了不少人对少读书、不读书的惯常回答。诚然，每个人都有自己的生活，但读书与其说是外假于物，不如说是内求于心。“苟能发愤读书，则家塾可以读书，即旷野之地，热闹之场亦可读书，负薪牧豕，均无不可读书。何必择地？何必择时？”我们早已告别了书荒年代，海量出版物、不断创新的阅读介质，为读者提供了无比丰富的阅读世界。相比以前“无书可读”的苦恼，今天则凸显“有书无心”的困扰。吹去一堆堆泛黄书籍上的灰尘，“忙”与“累”也有另一番场景。一些干部沉迷于觥筹交错、迎来送往，满身烟酒味，毫无书卷气；不少人心为物役，铁了心做“物质的短暂情人”，一些地方的“读书无用论”则夺下了孩子手里的课本。从社会层面看，将人与读书世界隔离开来的，往往是浮躁之气、功利之心。这种病象，也侵袭到阅读内部。不少书店和书市，唱主角的是七拼八凑的成功学、致富术、官场秘笈，这些文化垃圾倾倒在心灵家园，非但不能长精神，还要“长疾瘤”。宋人黄庭坚说：三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。有人更是警告：当你半夜醒来，发现自己好长时间没读书了，而且没有任何负罪感的话，那你就已经堕落了。有研究表明，爱阅读的人常有判断能力和自控能力，语言丰富、思维缜密；不阅读的人往往想法简单、语言贫乏，甚至细胞的分裂都比前者要少。“书犹药也，善读之可以医愚”，用知识祛除心中的黑暗，我们才能以更积极的姿态为人处世，涵养社会的底气和定力。因而，图书馆排队借书的队伍长了，信谣抢盐的人就会少些；平时科普工作深入细致了，市民们面对项目的心态就会平和些。阅读是一种向上的力量。书本其实就是精神生活的入口，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非，都是对生命的熔炼和升华。古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，得到“夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时”的智慧启发，滋养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。“华北之大，已经放不下一张平静的书桌了”，风雨如晦的岁月，学子们的呼喊曾经震撼世界。今天，市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮，让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题。不同的是，它拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。这一时代之问，需要我们用心去回答。让经典成为引领青年的灯塔我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。社会在发展，环境在变化，每一代青年的成长都烙刻着深深的时代印记，上世纪50、60年代青年上山下乡的经历，70、80年代改革开放的记忆，90后、00后对网络世界的高度认同等皆是如此。青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。比如对于历史的敬畏，对于民族情感的归属，对于人们美好情感的期待。经典的文艺作品常常包含这样的共同价值，这些价值与青年人总是走得很近。借助经典，青年人可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。生活本来是些没有装点、散落而动人的册页，优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事。《青春之歌》成功塑造了林道静这一在30年代觉醒、成长的革命青年的典型形象，写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任的担当和选择。《平凡的世界》刻画孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难，深刻展示了大时代下普通人的艰难曲折命运。但最令人感动的，还是孙氏兄弟在沉重生活枷锁中的自强不息。生活从来不易，更不会因为你不努力而改变。经典作品传递出对于生命的热爱、对于奋斗的坚持，告诉年轻朋友，什么才弥足珍贵。借助经典作品提炼的生活本质，青年人能够形成更为成熟的思想。透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观；“跌倒九十九次，却仍一百次再次站起来”的笃定担当。《钢铁是怎样炼成的》告诉人们，不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争；只有以人民的福祉为正义性的来源，才能称之为伟大；一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹。《老人与海》中那位老年古巴渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。从最近引起广泛讨论的“丧”文化到“佛系青年”，青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视，认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，却忘记了他们的世界观、价值观，是时代投射在身上的印记。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代。脆弱也许是善良、敏感可能是细腻、自私可能是自我、叛逆可能是主见、冷漠可能是分寸。虽然这些偏见推远了青年走向我们的身影，但我们仍要辩证地看，积极地引导。青年的禀赋不是阅历的丰厚，而是敢于筑梦、大胆试错。当年的《青春之歌》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》感动我们的，正是那些敢于筑梦的青年形象。在今天，它们依然是一面镜子，让我们发现自身的缺点，成为我们奋斗赢得未来的指针。经典或许是青年与时代对话最好的媒介。经典似一缕清风，又简如白水，穿透人文之美触摸生命真谛，有着温暖人心的力量。数字时代让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。阅读的媒介变化了，但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，驱散路途上的迷雾，引领青年走向更有意义的人生道路。正如十九大报告强调的，要发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。在这一背景下重新焕发生命力的经典作品，理应成为指引青年精神的灯塔。青年兴则国家兴，青年强则国家强。海明威在《太阳照常升起》中疾呼，“我们要相信：不同的青春，同样的迷惘。然而，青春会生长，迷惘会散去。太阳第二天都会照常升起。”坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，才能做时代的弄潮儿。墨香徘徊依旧雨夜，茶香袅袅，古朴的钟摆轻叩着木质的钟壁，清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴，千年的过客撷来冷月，编织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去发现尘封于天地间的千古华章。指腹轻轻地划过每一缕飘逸潇洒的字迹，手起笔落间，过往的沉浮起落镌刻进柔软的宣纸里，漫步于平平仄仄的诗林中，轻嗅着唐风宋韵里亘古不变的浓郁墨香，找寻那难以磨灭的一抹瑰丽。在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里，是诗人桀骜不羁的灵魂，抑或是他们的缱绻情思。在历史的年轮里，回想一个朝代，品味一段岁月。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，清幽之气清徐，那是三国的历史沉淀；“采菊东篱下，悠然见南山”，菊花高洁，那是陶渊明悠然的释怀；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，泥土气息氤氲，那是毛泽东指点江山，红军越过艰难……满室书香蹁跹，一颗浮躁的心洗净铅华，在安静的夜里，所有的纷繁琐事，都在那一份诗韵、一曲柔情中深藏我的心底。巴山夜雨，西窗红烛，沉眠一般悠扬的乐韵，激起遥遥無期的惆怅，伸手触摸那些美丽而忧伤的诗句，一阵微凉的水声淹没了我的思绪。秋雨缠绵，遥远的大山深处，寂寞的客栈里，诗人倚窗远望，自己的心上人在何方？回答他的只有眼前的茫茫黑夜。雨稀稀落落地下个不停，思念如同这寒夜的雨丝，被越拉越长。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，多想与自己的心上人窗前紧紧相依，互诉衷肠，一起剪去西窗的烛光，相视而笑……如今却只有自己孤身一人于这千里之外，开启绵延而又哀怨的思念……秋雨如同离人的泪水，忧郁而又缠绵，早年那种炙热与真诚早已散失在窗外雨夜的苍茫里，所有的期盼，都是一个无言的结局。“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”，初读此诗，便被诗人戴望舒细腻的笔触所触动。诗人撑把油纸伞，独自踯躅在寂寥的雨巷，烟雨蒙蒙，沉重的木屐踏在江南的雨季里，他并没有遇见那位丁香似的结着愁怨的姑娘。雨巷，空荡，悠长。折一片嫩叶，却捋满一树的沧桑。诗人落寞的背影点亮了谁的眼睛，又模糊了谁的风景？油纸伞在风中轻旋，斑驳的青石浮浮沉沉，刻满了历史的风霜，欲览一脉清泉，漾成心曲，化雨滴为诗，和一曲孤独的赞唱。走走停停，寻寻觅觅，耳畔传来梦华的诗语，“凌晨四点钟，海棠花未眠”。夜的无边，还未消失殆尽，在黑夜与晨曦的边缘，我仿佛穿越千山万水，跨越时空，看到诗人一袭单衣，俯眼低眉，轻嗅花香的情景，未眠的，岂止是那一株株素色海棠，还有那颗跳动着的充满诗意的心。一夜殆尽，晨光破晓，闭眼沉思，用心发现，许自己一份雁过无痕，一种大爱留香，轻启双唇，浅唱韵律，你会感受到即使在不经意间，亦可铭记那一抹不可磨灭的瑰丽。骚人踌躇徘徊的清丽身影，在风骨的笔锋末端，默然与我相望，凝眸浅笑，漫步于暗香盈袖的诗林，一低眉，一俯首，目之所及，皆是精彩，茶香已渐渐淡去，墨香却徘徊依旧。让广博书香漫溢心灵尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是正方一辩，我方的观点是读书应该广博，力避偏废。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。先有书读万卷的基础，才可能写出富有神韵的文章。

唯博览群书，方可奠定人生基石！

阅读如树根，只有深扎土壤，汲取养分，方可矗立不倒。人亦如此，唯基础深厚，方可著写华丽词章。一把蒲扇轻轻一摇，一袭白衣温文尔雅，眼珠一转计上心来，他——就是名扬千古的诸葛亮。他能上知天文、下晓地理，能观天象变化、判风向之源流。他通晓天文地理，熟知兵法谋略，这使他在东汉末年动荡的局势中，独树一帜，备受青睐，得刘备“三顾茅庐”请出山之荣耀。试想，如若诸葛亮未博览群书，不知晓天文地理、兵法谋略，他如何能巧借东风、草船借箭呢？试想，如若他基础不扎实，根基未稳