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口语交际：我是小小表达者(教案)口语交际：我是小小表达者(教案)教学目标：-学习与他人交流的基本技巧，提升口语表达能力-通过互动游戏和小组讨论加深对语言交际的理解-初步积累实用的英文口语表达方式教学准备：-视频：KidPresident的演讲视频（可在YouTube上找到）-板书或PPT：交际技巧指南，常用口语表达教学过程：1.热身：通过快速问答和手势游戏，帮助学生放松身心，激发语言表达欲望，并引导学生关注身体语言的重要性。2.观看视频播放KidPresident的演讲视频，让学生感受其自信与幽默，然后进行简单的问答环节，帮助学生理解演讲者和观众之间的互动关系。3.学习交际技巧介绍基本的交际技巧（如：眼神交流，肢体语言，倾听，礼貌用语等），并在单独或小组练习中实践。4.小组讨论以“最喜欢的动物”为话题，鼓励学生自由表达，并在小组中分享对方的看法，提高交际能力。5.实用口语表达介绍常用的口语表达（如：自我介绍、问路、购物、点餐等），并在情景模拟中练习。6.作业鼓励学生选择一个话题，进行口头报告，展示自己的口语表达能力。教学反思：通过这节口语课，学生不仅学会了基本的交际技巧和口语表达方式，更重要的是，他们学会了如

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