河北省邢台市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷（含答案）

河北省邢台市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷一、积累运用。1．拼一拼，写一写。我是一只小虫子，生活很xìng福。当zhōuwéi很安静的时候，我不是在xiān艳的花朵上唱歌，就是在bìlǜ的草丛中xiūxi，孩子们都说我是花草中的jīnglíng。2．给加点字选择正确的读音。丝绦（tāotiáo）绚丽（xuànxüàn）荆棘（cìjí）的确（dedí）魔术（shùsù）奋发（fēnfèn）漂亮（piàopiāo）山冈（gānggǎng）大婶（shěnshéng）3．选字组词。[杏舍]取花[员贝]工壳[陪培]伴土[寻灵]巧找4．给加点字选择正确的意思。（1）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。小艺在校运动会中取得了好成绩，我们全班都为他感到骄傲。虽然人人都夸她长得漂亮，但她并没有因此而骄傲。（2）自然：①自然界；②表示理所当然。动物和植物，都是大自然的成员。两虎相争，自然是两败俱伤。5．把下列四字词语补充完整。梳打扮空如洗中送炭恋恋不夏儿女面八方6．找出每组中不是同类的词语。（1）国庆节中秋节重阳节乞巧节（2）教师理发师工程师玫瑰花（3）甜津津辣乎乎溜溜球香喷喷（4）心如刀割泣不成声火冒三丈泪流满面（5）兴高采烈闷闷不乐哈哈大笑欢天喜地7．句子加工厂。（1）门前开着一大片五颜六色的花。（仿写句子，注意画线部分的用法）池塘里（2）天气真是多变，一会儿刮风，一会儿下雨，一会儿又雨过天晴了。（用加点词语写一句话）（3）看着猫弟弟在草地上打滚，猫妈妈叫着：“喵，喵，喵……（发挥想象，补充句子）我知道，她在说：““8．口语交际。疫情防控期间，我们每个人都应该勤洗手，在公共场所戴口罩。如果你发现一位老爷爷进超市不戴口罩，你会对老爷爷说：“”9．根据所学知识判一判。用“正确”“错误”表示。（1）《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。（）（2）学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人糕”是一千个人做出来的。（）（3）学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州华夏，长江和黄河是两条著名的河流。（）（4）“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。（）（5）在小事上讲信用就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。（）（6）"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。（）二、阅读乐园。（21分）课内阅读。我是一只小虫子（节选）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会（）进很深很深的水里，被（）得昏头昏脑。其实，深水只是小狗（）的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。10．在下列横线上填入合适的量词。一小鸟一尿一小狗11．选择恰当的动词填入选文的括号中。（填序号）①撒②淹③蹦12．当一只小虫子不好的原因是（）（多选）A．不能蹦蹦跳跳。 B．会被苍耳扎到。 C．会被小狗的尿淹到。 D．可能会被小鸟吃掉。课外阅读。雷锋日记（节选）1960年8月20日辽阳市遭（zāo）受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。13．日记中一共出现了次“傻子”。14．雷锋对党和社会主义、共产主义有着怎样的态度？在文中找出来。____________________________________________________________________________________________15．下列句子中的“傻子”，符合哪个意思？请选一选。A．智力低下，不明事理的人。B．不为一己之私，做有利于人民、有利于国家的事的人。①“有些人说我是‘傻子’”中的“傻子”是指②“革命需要这样的“傻子”中的“傻子”是指16．你觉得雷锋是“傻子”吗？为什么？用自己的话说一说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写话。17．写话。有的人长大以后想做医生，帮助生病的人远离病痛；有的人长大以后想做军人，保卫我们的祖国……你长大以后想做什么？这份工作是做什么的？你为什么想做这份工作？写一写。

答案解析部分1．【答案】幸；周围；鲜；碧绿；休息；精灵【解析】【分析】“幸”注意结合词语意思和“辛”进行区分；“周围”不要写成“州委”；“鲜”注意和“先”进行区分；“碧绿”注意“碧”不要写成“壁”；“休息”质疑“休”和“体”区分开来；“精灵”注意“精”要和“睛”、“情”等形近字区分开。故答案为：幸、周围、鲜、碧绿、休息、精灵【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混拼音，读准声调。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。2．【答案】tāo；xuàn；jí；dí；shù；fèn；piào；gāng；shěn【解析】【分析】“丝绦”的“绦”应读“tāo”指绦子，用丝线编织成的花边或扁平的带子。多作衣物边沿的装饰品；“绚丽”的“绚”应读“xuàn”指色彩华丽；“荆棘”的“棘”应读“jí”指带刺草木的通称；“的确”的“的”应读“dí”指真实、实在，读“de”时，指用在定语的后面；“魔术”的“术”应读“shù”指技艺。读“zhú”时，指多年生草本植物，根状茎可入药。“奋发”的“奋”应读“fèn”指鼓起劲来；振作。“漂亮”的“漂”应读“piào”指美丽；好看。读“piāo”时，指浮在液体表面不下沉；浮游。“山冈”的“冈”应读“gāng”，本指山梁。后泛指山岭或小山。“大婶”的“婶”应读“shěn”，指叔父的妻子。故答案为：tāo、xuàn、jí、dí、shù、fèn、piào、gāng、shěn【点评】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】取舍；杏花；员工；贝壳；陪伴；培土；灵巧；寻找【解析】【分析】取舍：采取或舍弃；选择。故选“舍”。杏花：蔷薇科李属木本落叶大乔木杏树的花。故选“杏”。员工：职员和工人。故选“员”。贝壳：贝类动物的外壳。故选“贝”。陪伴：跟着做伴。故选“陪”。培土：在农作物生长期中，把株间或畦间的土壤覆盖作物根部四周，以防止作物倒伏，并促进根部的发育和便利排水灌溉。故选“培”。灵巧：灵活而又巧妙。故选“灵”。寻找：找，为了要见到或得到而采取行动。故选“寻”。故答案为：取舍、杏花、员工、贝壳、陪伴、培土、灵巧、寻找【点评】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的词义进行选择填空。选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。4．【答案】（1）②；①（2）①；②【解析】【分析】（1）“小艺在校运动会中取得了好成绩，全班都为他感到自豪。”骄傲：自豪。故选②。“虽然人人都夸她长得漂亮，但她并没有因此看不起别人。”骄傲：看不起别人。故选①

（2）“动物和植物都是自然界的成员。”自然：指自然界。故选①。“两虎相互打斗，理所当然会使双方皆受到损伤。”自然：表示理所当然。故选②。故答案为：（1）②、①；（2）①、②【点评】考查了多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。只有一个意义的词叫单义词，具有两个或两个以上的意义的词叫多义词。一个词在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些词逐渐成了一词多义现象。5．【答案】妆；碧；雪；舍；华；四【解析】【分析】结合题干中的成语给出的字词，可知这些成语分别是：梳妆打扮、碧空如洗、雪中送炭、恋恋不舍、华夏儿女、四面八方，根据成语可知答案。书写时注意“妆、雪”等字的写法。故答案为：妆、碧、雪、舍、华、四【点评】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。6．【答案】（1）国庆节（2）玫瑰花（3）溜溜球（4）火冒三丈（5）闷闷不乐【解析】【分析】（1）“中秋节、重阳节、乞巧节”属于传统节日，“国庆节”不是传统节日。

（2）“教师、理发师、工程师”属于职业，“玫瑰花”不是职业。

（3）“甜津津辣乎乎香喷喷”属于“ABB”式，“溜溜球”是"AAB”式。

（4）“心如刀割、泣不成声、泪流满面”形容伤心，“火冒三丈”形容生气。

（5）“兴高采烈、哈哈大笑、欢天喜地”形容高兴，“闷闷不乐”形容不高兴。故答案为：（1）国庆节；（2）玫瑰花；（3）溜溜球；（4）火冒三丈；（5）闷闷不乐【点评】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。

完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。7．【答案】（1）开满了一大片洁白如玉的荷花。（2）小艺在游乐场里一会儿滑滑梯，一会儿坐旋转木马，一会儿荡秋千，玩得可开心了。（3）乖宝宝，小心点！开心地玩耍吧！【解析】【分析】（1）考查句子仿写。例句中运用了表示数量和颜色的词语，仿写时注意。

（2）考查句子仿写。例句用“一会儿．一会儿．一会儿”写句子，构成排比，表示并列关系，仿写时注意。

（3）考查补充句子。要发挥想象，想象妈妈和孩子之间的对话，合理即可。故答案为：（1）开满了一大片洁白如玉的荷花；（2）小艺在游乐场里一会儿滑滑梯，一会儿坐旋转木马，一会儿荡秋千，玩得可开心了；（3）乖宝宝，小心点！开心地玩耍吧！【点评】考查了句子仿写、补充句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。8．【答案】爷爷，您好！为了自己和他人的健康，请您也戴上口罩，好吗？【解析】【分析】给老爷爷讲清楚当前的形式，指出这样做的危害。语句通顺，有条理，语气委婉，有礼貌即可。故答案为：爷爷，您好！为了自己和他人的健康，请您也戴上口罩，好吗？【点评】本题考查了劝告慰勉。完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。9．【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误（5）正确（6）正确【解析】【分析】（1）考查课文理解。阅读课文《开满鲜花的小路》，由“松鼠太太对鼹鼠先生说：'我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”可知，原题说法正确。

（2）考查课文理解。阅读课文《千人糕》可知，“千人糕”是经过很多人劳动才做出来的。原题说法错误。

（3）考查课文理解。阅读课文《神州谣》，由“我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。”可知，原题说法正确。

（4）考查词语排序。十二生肖的顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，原题说法错误。

（5）考查名言警句。“小信成则大信立”出自《韩非子》，意思是在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。原题说法正确。

（6）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自高鼎的《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗描绘了春天的风光。原题说法正确。故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）错误；（5）正确；（6）正确【点评】考查了课文理解、词语排序、名言警句、作家及其作品。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【答案】10．只；泡；条11．③；②；①12．B；C；D【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。10．考查学生对量词的运用。学生结合文段内容填上合适的量词即可。即：一只小鸟；一泡尿；一条小狗。

故答案为：只、泡、条11．考查根据课文内容填空。结合背诵及语境可知，应为：我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。

故答案为：③；②；①12．考查学生对文段内容的理解。结合“当一只小虫子，一点儿都不好”“我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿”“我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”可知，当一只小虫子不好的原因是不能蹦蹦跳跳。会被苍耳扎到。会被小狗的尿淹到。可能会被小鸟吃掉。

故答案为：BCD【答案】13．五14．我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。15．A；B16．我觉得雷锋不是“傻子”。因为他经常帮助他人，给他人留下好印象。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。13．考查内容理解。阅读短文内容可知，日记中一共出现了5次“傻子”，分别是：①有些人说我是“傻子”是不对的；②如果说这是“傻子”；③那我是甘心愿意做这样的“傻子”；④革命需要这样的“傻子”；⑤设也需要这样的“傻子”。

故答案为：五14．考查内容理解。阅读短文内容，由“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”这句话可知，雷锋对党和社会主义