准高考生个人学习参考计划

.::;准高考生个人学习参考方案通过打算合理布置时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于准高考生个人学习打算，希望对您有所协助。准高考生个人学习打算高三的学习一定要抓根底，并把知识网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。由于如今的高考正由知识型向才干型转化。1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析理解自己的优点，找出欠缺或缺乏，如此，施行下一步学习打算才会“有的放矢〞。2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只要按部就班、由浅入深，才会做到“事半功倍〞。3.制订长期有效的暑期、高三学习打算。按照自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习打算，同时要持之以恒，防止“三天打鱼，两天晒网〞。4.将学科知识“类化、细化、系统化〞，作全面复习布置。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为明晰。切忌“眉毛胡子一把抓〞。5.严格合理布置作息时间。按照自身生物钟以及对各学科的汲取水平，制订合理的作息打算。按照上下午时间段对文理科的承受情况进展科学布置;每一次的学习时间不宜过长，感到疲惫时就适当休息，不要打“疲劳战〞。6.劳逸结合，适当放松，留意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进展体育锻炼，以加强体质，保证长时、高效的学习。理解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，理解以往考试的根本情况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的认识，还要理解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只要对高考有较全面的理解，复习时才干做到心中有数。心理调理方面：鼓舞“立长志〞防止“常立志〞每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要平复、认真地考虑一下自己的奋斗目的。所以，这不是说凭仗自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语〞。志向要有根有据。所谓有“根〞是指志向所涉及的开展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目的以自己的实际才干和喜好为根本。所谓有“据〞是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不只仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真考虑的咨询题。既要做好“长打算〞又要做好“短布置〞饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试预备，既要做好实在可行的缜密打算，又要做好及时调整自己复习战略的预备。如此才干以好的方法获取好效果。准高考生的学习打算从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是特别重要的。因此我写下了这份高中三年学习打算书。(一)高中六个学期的分析和自我目的为实现以下规划必需做到：树立决心，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实认确实学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极习惯各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。因此我这个学期的目的简单来说确实是四个字：习惯、稳定。2、高一下半学期是一个习惯后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、才干有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，构成适宜自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面开展，构本钱人的优势学科。简单来说确实是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。如今，高中生活早已习惯，学习方法、习惯已经成熟，因此，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目的是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步开展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆〞。这个时期最主要的目的是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。通过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。如今也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻坚持新颖的自决心、坚韧的性格。不要受客观环境的阻碍，履行自己的打算，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面处置自己所面临的咨询题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有如今心理素养也特别重要。时刻摆正心态，留意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀〞。(二)我要掌握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能开展我们学生的自学才干，减少对老师的依赖，加强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充沛发挥自己的自学才干，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑咨询或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐渐理解知识点。如此既进步了自学才干，又为听课“铺〞平了道路，构成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的留意力。2、听课听老师讲课是获取知识的最正确捷径，老师传授的是经历证的真理;是老师长期学习和教学理论的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A)做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，坚持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强迫自己专心听讲，靠意志来排除干扰。C)认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息承受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充沛调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极考虑。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。准高考生学习打算高中学习压力也越来越大，不只在学校学习时间布置的满满的，确实是放暑假同学们也是选择报各种补习班、速成班，但是漫无目的、毫无打算的学习只会让大家身心疲惫，不利于学习成果的进步，因此暑期制定学习打算特别重要。1、目的列打算的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，事实上处处有课本的影子。“课内知识课外考〞的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。所以，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才干。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的打算是完善知识系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。因此要制定出符合自己实际情况的学习打算，必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地可能自己的才干。做到“知己〞后，我们就可以制定打算了。3、要求列打算自身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。首先，要让自己明白，每天你详细干些什么，明白每周、每月的布置等。我们应该去打算自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份打算上只呈现时间和科目是不够的，最最少还要有详细的章节的布置，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，如此才干真正地发挥打算的优势。所谓“实〞，确实是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，打算的内容松松垮垮，反而不如没有打算;但大多数人可能更容易把打算列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但特别快地就败下阵来。假设总是列这种过高过紧的打算，常常完不成，那么时间一久也就会对列打算失去决心了。一份好的打算绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才干得到最好的发挥。4、留意①必需强调的是，制订打算必需按自己的特点自己制订，不能仿制他人的打算，他人告诉你的方法最多只能充任一个指路标的作用，是特别难完全套用的。只要自己去试着做，探究出自己的完好方法，才是最有用的。②列打算只是一种手段，绝不要为了列打算才去列打算，只要是能到达目的的打算都是好打算。不论什么时候，列打算都只是为了完成一定的学习任务。③刚开始列打算的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的打算过高过低都是自然的，只要不时调整，不时改进，特别快就会习惯这种方法。④任何学习打算刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该明白为了执行这份打算而付出的