防范电信诈骗主题班会教案

防范电信诈骗主题班会教案一、教学目标1．让学生了解电信诈骗的常见形式和手段，提高识别和防范能力。2．培养学生独立思考和辨别信息真伪的能力，增强自主保护意识。3．通过案例分析，让学生了解诈骗的危害性，树立远离诈骗、保护自身财产安全的意识。二、教学重点和难点1.教学重点：掌握电信诈骗的识别技巧与防范方法。2．教学难点：如何在实际生活中运用所学知识有效预防和应对电信诈骗。三、教学过程（一）导入新课：。通过播放电信诈骗的真实案例视频，引起学生的兴趣和思考。案例一：11岁小学生在家中刷短视频时看到一个领取“迷你世界”皮肤QQ群，进群后，对方称其有盗刷皮肤嫌疑，需添加某QQ号进行解冻。在对方一步步诱骗下，小学生又添加另一QQ号，并扫描某二维码、开通免密支付功能。当日从14点43分至15点，该小学生父亲手机先后收到23笔微信扣款，共计被骗8050元。案例二：10岁小学生在QQ群添加QQ好友后，使用家人手机下载某鲜生App，并在上面购买礼品卡，被骗走19999元。后对方提示使用家人手机进行一系列操作，通过花呗扫码向对方支付4999.75元，前后被骗24998.75元。案例三：1月28日，网岭镇某学校学生王某某报警称，在家中刷短视频时，看到疑似名星“虞某某”的QQ，抱着好奇的心态添加。加上QQ后，对方自称是虞某某的助理，并称最近该明星的QQ被泄露，需要受害人添加他们律师的QQ配合调查。加上律师QQ后，律师把受害人拉入一个QQ群，随后指示受害人下载“腾讯会议”APP并开启屏幕共享，随后对方以配合调查为由要求受害人进行了一系列操作，随后将受害人母亲银行卡里的57706元全部转走。受害人王某某被对方以冒充律师的方式诈骗57706元。案例四：张某女儿（10岁）拿着其手机玩耍，一某书app好友给其女儿转发了一张图片，并称转发该图片到其他群聊即可获利200元，其女儿按照对方要求操作后，对方给发了一个收款二维码，其女儿扫码向对方转账后，对方称因其女儿是未成年人转账，导致对方账户被封，要求其女儿按照对方要求继续转账，其女儿继续扫对方收款二维码向对方指定账户转账18笔，共计40180元，后被李女士发现遂报警。。提问引导：你们在日常生活中有没有遇到过类似的电信诈骗？是怎么处理的？（二）知识讲解：电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。电信诈骗的种类繁多，以下是一些常见的类型：1.

假冒公检法诈骗：骗子冒充公检法工作人员，以受害人涉嫌违法犯罪为由，要求受害人将资金转入“安全账户”。2.

电话诈骗：骗子通过电话联系受害人，冒充各种身份，如银行工作人员、税务人员、客服等，以各种理由骗取受害人钱财。3.

网络诈骗：骗子通过网络平台发布虚假广告、钓鱼网站、虚假投资理财等，诱骗受害人转账或提供个人信息。4.

短信诈骗：骗子通过发送虚假短信，以中奖、优惠、退款等为诱饵，诱骗受害人点击链接或回复信息，从而骗取钱财。5.

微信/支付宝诈骗：骗子通过微信/支付宝等社交支付工具，冒充熟人或商家，以各种理由骗取受害人转账。常见的电信诈骗手段包括但不限于以下几种：1.

假冒身份：骗子冒充公检法、税务、银行等机构工作人员，或冒充熟人、朋友等，骗取受害人的信任。2.

虚假信息：骗子发布虚假的广告、优惠信息等，诱骗受害人上当。3.

恐吓威胁：骗子利用受害人的恐惧心理，威胁受害人转账或提供个人信息。4.

利益诱惑：骗子以高额回报、中奖等为诱饵，诱骗受害人投入资金。为了防范电信诈骗，我们要提高警惕，不轻易相信陌生人的信息，不随意透露个人信息和银行卡信息。如果遇到可疑情况，要及时报警或向相关部门咨询。同时，我们也要加强对电信诈骗的认识，提高自我保护意识，避免成为电信诈骗的受害者。。列举常见的电信诈骗手段，如冒充公安、银行、快递等。。分析诈骗者常用的心理战术，如制造紧迫感、利用同情心等。。讲解识别诈骗的基本方法，如验证信息来源、不轻易泄露个人信息等。以下是一些识别诈骗的基本方法：1.

保持警惕：要时刻保持警惕，不轻易相信来自陌生人的信息和请求。如果一个机会看起来好得不真实，那么它可能就是一个欺诈。2.

验证信息：如果你收到了可疑的信息或电话，不要立即采取行动。验证对方的身份和信息的真实性。可以通过拨打官方电话、查询官方网站或与相关机构核实。3.

不轻易泄露个人信息：保护好个人信息非常重要。不要轻易透露银行账户、信用卡号码、社会保险号码等敏感信息，除非你确定对方是合法的和可信任的。4.

不要轻信高额回报：如果有人承诺你可以通过简单的方式获得高额回报，这可能是一个欺诈。要记住，没有免费的午餐，高回报通常伴随着高风险。5.

谨慎对待陌生链接和附件：不要轻易点击陌生链接或下载附件，这些可能包含恶意软件或病毒，会导致你的设备受到攻击或个人信息被盗。6.

了解常见的诈骗手段：熟悉常见的诈骗手段和模式，如假冒公检法、网络钓鱼、虚假投资等。这样可以帮助你更快地识别出可疑的行为。7.

寻求专业意见：如果你对某个交易或机会存在疑虑，不要犹豫寻求专业人士的意见，如银行工作人员、律师或相关机构。最重要的是，如果你感觉某个情况不对劲或有可疑之处，要相信自己的直觉，并及时采取行动，如停止与对方的交流、报告给相关机构等。预防胜于治疗，保持警惕是保护自己免受诈骗的关键。如何防范电信网络诈骗？①下载注册国家反诈APP主动下载并注册“国家反诈中心”APP，从源头上防止被骗。如遇可疑情况，请及时报警。轻信虚假信息②不轻信虚假信息对于在网络上找你借钱的好友，一定要打电话核实身份。网购在官方平台进行，出了问题尽量不要脱离平台进行交流。随便透漏个人信息③不随便透漏个人信息骗子会变换千万种手段来窃取你的信息，一定要重视自己的信息安全！在和陌生人的交流中，不随便透漏个人的信息，更不要随便填写调查问卷。惕过于热情的陌生④警惕过于热情的陌生人当陌生人对你过分热情时，应保持警惕，物品不要轻易离身，以免上当受骗。（三）案例分析：。选取几个典型的电信诈骗案例，详细剖析诈骗者的作案过程。。引导学生讨论：如果你是案例中的主人公，你会如何识别并应对诈骗？如果你发现自己已经成为了电信诈骗的受害者，以下是一些建议来保护自己的财产和信息安全：1.

立即停止任何进一步的交易或支付：停止与诈骗者的任何进一步互动，不要继续提供个人信息或进行任何支付。2.

报警：向当地警方报案，并提供尽可能多的详细信息，包括与诈骗相关的通信记录、交易记录等。3.

通知金融机构和相关服务提供商：尽快联系你的银行、信用卡公司、支付宝等金融机构，告知他们你成为了电信诈骗的受害者，并请求冻结账户或采取其他必要的安全措施。4.

更改密码：如果你的账户信息可能已经被泄露，尽快更改所有相关账户的密码，包括电子邮件、社交媒体、在线银行等。5.

监控账户活动：密切关注你的账户和信用报告，定期检查是否有异常活动或未经授权的交易。6.

提高安全意识：加强自己的安全意识，学习如何防范电信诈骗，避免再次成为受害者。7.

寻求帮助和支持：与家人、朋友或专业机构（如消费者保护组织、法律援助机构）寻求帮助和支持，他们可以提供指导和建议。每个人的情况可能有所不同，所以根据具体情况采取适当的措施非常重要。及时采取行动可以帮助你减少损失，并保护你的财产和信息安全。（四）情景模拟：。设计一个模拟电信诈骗的场景，让学生分组扮演不同角色进行演练。。在模拟过程中，观察学生的反应和处理方式，及时给予指导和纠正。（五）归纳总结：。总结电信诈骗的主要特点和防范要点。。强调个人信息安全意识的重要性，提醒学生在日常生活中要时刻保持警惕。四、教学方法和手段1．采用案例分析法，通过真实案例的剖析和讨论，加深学生的理解和记忆。2.运用情景模拟法，让学生在模拟环境中实践防范技巧，提高应对能力。3.结合多媒体教学手段，如视频、PPT等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：设计几道与电信诈骗相关的选择题或判断题，让学生当堂完成，巩固所学知识。2．作业布置：要求学生回家后与家人一起分享所学内容，并制作一张反电信诈骗的宣传海报。3．评价方式：结合课堂表现和作业完成情况，对学生的学习效果进行评价。六、辅助教学资源与工具1.电信诈骗案例视频资料。2．防范电信诈骗的宣传手册和海报。3．多媒体教学设备，如投影仪、音响等。七、总结通过本次班会的学习，学生们对电信诈骗有了更深入的了解，掌握了识别和防范电信诈骗的基本方法。同时，通过情景