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文档简介

老师,再见老师,再见(一)3年前,我来到了这所学校,3年后,我将要离开这所学校,对老师叫我们这3年来的辛勤劳动,看到老师乌黑的头发,又多了几根银丝,看到这些,我不禁泪流满面。要是人生能重头再来一次,我宁愿不让老师操这份心。可是,人生不会重头再来,我们还是悄悄地对老师说一句话:老师您辛苦啦!是您给了我们知识,是您让我们学会了坚强,我们一生一世都报答不完您的教育之恩。老师,再见!安徽巢湖无为县牛埠镇中心小学一年级:汪琳老师,再见(二)步入初中后,第一位见到的老师就是您。但是老天偏偏要捉弄人,可能老天觉得对我们太公平了,让我们尝试一下挫折。就这样,在初一的第二个学期。我清楚地记得那天的第一节课是您的课,我们期待课上和欢声笑语却变成了离别。您来到教室,看到我们会心的笑了,班主任出去了,整个班级只剩下您和70多名学生。这时,你低下了头,对我们说:“孩子们,老师不能再教你们了,校长让我选择初三和你们,我选择了初三的大哥哥大姐姐们,当时我的脑海里出现了你们上课时欢笑的情景看着你们一个个小脑瓜......”老师哽咽了,同学们眼里含着眼泪望着您,你抬起头来用带着泪痕的脸对我们笑了。老师您知道吗,我们舍不得你。看到我们一个个都泪如雨下,您说:“一会第四节还有课,如果我来上,那我就不走了。”我们一个个眼里充满了希望,希望您最后一节课会来,希望您不走。但是事情没有事事顺利的,第三节课下课,班主任让我把课表写下来给她送到办公室,说是给新老师的。我心里面“咯噔”一下,老师,事情真的就这样注定了吗?我还是不能相信,抱着唯一一丝丝希望来到办公室,听到办公室的老师们在谈这个新老师,我知道,彻底没有希望了。第四节课到了,您来了,同学们都以为你不走了,但是只有我和其他几个同学知道,那是不可能的了。我们把伤心藏在心底,仔细倾听着您的最后一节课,最后一节课在欢声笑语中度过。同学们个个面带笑意的来问您是不是真的不走了,我也在旁边,你的眼里闪过一丝悲伤,但却马上消失了,然后笑着对我们说:“恩。”可是第二天的语文课,我们迎来的却是一个陌生的面孔,虽然这是在我的意料之中,但是眼泪还是不由自主的流了下来。我赶紧把眼泪擦干,听着这位新老师的介绍。老师,现在您已经不在我们的学校了,一个月都见不到您一面,但是我们心里还是念着您的好。老师,再见。我们永远爱您!老师,再见(三)在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师,您与我们朝夕相处,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我难以忘怀。老师,您就像大芭蕉树,而我们却只是待哺育的小芭蕉树。大芭蕉把小芭蕉哺育大以后,就牺牲了,而您就像那棵大芭蕉树,牺牲了自己,把我们都哺育成了博览群书的好学生。老师,不知多少个日夜,您加夜班给我们批改作业,预备资料……甚至带病上课。记得刚来的时候,您伸出了双手,拉着我们的小手,并说:“来,到老师这里来。”使我一直忐忑不安的心安静了下来。转眼间,我已成为一个毕业班的学生,转眼间,我已长高了一大截。再也不像儿时那样莽动,那样调皮,那样疯狂。我学会了包容,学会了忍让,学会了团结,学会了互助,学会了用真心去对待每一个人。而今,再过四个月我就要离开那陪伴了我6年的母校,那个让我成长,让我放非梦想的地方。再见了亲爱的老师,再见了亲爱的土地,再见了母校的一草一木,十年后的今天,我一定会重返母校,来看一看,看一看那棵和我们一同成长的小树……老师我想对您说:“我不会忘记您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的学生都成为有用之材,教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒,不让自己的年华虚度,不让自己的光阴白白溜走,人人都说老师辛苦,老师辛苦,但是作为一位启蒙教师就更辛苦了,老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了,老师。我会永远记住您,我的老师。”六年级:李梓萌老师,再见(四)那大概是几年前的事了吧?村里的小学,依然存在,如同苟延残喘的老人,还在与死神做着艰苦的斗争。老爷,是校长,亦是老师。我,作为一个到“大城市”求学的学子,自然成了村里的红人,未来的“准大学生”。自然,到老爷的课堂上听课,是必不可少的。银雪覆盖着大地,格外的耀眼。我站在雪中,保持着微笑,迎来一个又一个的学生。稀稀疏疏,却仅有几十人。“同学们,今天我们要讲的是《幸福是什么》。把书翻到第五十五页。”我目不转睛地盯着讲台上的老人。那人满头是如雪的白发,没有丝毫的杂质。身着浅蓝色的衬衫。没有多媒体,没有讲台。他却依旧把所有人带进了另一个世界。虽然我知道,我已经不止一次的听过这堂课,姥爷也不是第一次上这堂课。但每一次,他的语言总是彰显着语文的魅力,他的话语,和他的表情完全没有可比之处。倘若不见他本人,绝不会知道如此生动的课是一个没有一丝笑意的人讲出来的。渐渐地,脑中苏现出一个老人,抱着一个牙牙学语的孩子,一字一顿的地念着“春,蚕,到,死,丝,方,尽,蜡,炬,成,灰,泪,始,干。”他怀中的孩子,却一副似懂非懂的样子,欢快地将书一页一页地撕掉。老人只是嗔怪的瞪了孩子一眼,转而陪着孩子一起玩,一起闹……不知不觉,泪眼朦胧。自从我上小学后,便年年来听姥爷上课。他的内容,在不断的翻新。而讲台上的人,亦是。当初意气风发,满有抱负的男人,在课堂上度过了一年又一年,送走了一届又一届的学生,培养了一代又一代的人才。而那个讲台,却犹如海洛因一般,吸食着姥爷的身体,还让老爷赞不绝口!姥爷!这是为什么?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”姥爷!您的丝,您的泪都挥洒在您的学生身上,您却无悔无怨!“下课!”我的姥爷,我的老师。谢谢您!请容我随着这些学生,伴着这个节奏,再次对您说一句:“老师,再见!”初三:郭庆丰老师,再见(五)虽然老师早就说过学期末要回家的事,我却一直以为那很远很远。只是万万没想到,竟是如此糟糕的分别方式。来不及举办告别晚会的我们抬起眼睛,熟悉的风景中再找不到熟悉的身影。记得初二上学期的第一节历史课,我们一边对未知的新老师议论纷纷,一边又谨慎地盯着门口,仔细地整理文具,希望能给这未知一个好印象。上课铃响起,一个瘦小的身影走进,白色衬衫,金丝眼镜,微卷的头发和善意的笑容。你把一直紧攥着的历史书放在桌上,然后抬起头,对我们说:“我姓马。”我们从什么时候笑起来的?不知道,我只记得一切都很自然,很轻松。如同那个秋日的阳光,淡淡的,却很暖和。从此,历史课渐渐成了我们盼望的课程,不只是书中知识,老师拓展的那些历史故事更是吸引着我们的眼球。讲得越多,我们脑海中的问号也就越多,最后,竟然出现了下课后半个班的同学追出教室问问题的情形。我也在那些大睁着眼睛问题的人潮中。令我们敬佩的是,从古代的名人到如今的某一少数民族,从文景之治问到世界大战,老师都能对答如流。最后,只要是他的晚自习,我们写罢作业,都会到后面去讨论一些关于金融危机的问题。尽管书本上的东西在历史课中只占少数部分,面对考试,我们还是能应答如流,甚至出现过平均分过99的盛况。我们本以为,初中的历史,就可以这么一直开心的学下去。直到考试前几天,历史课变成了班主任自习。面对从不占课的班主任无奈的眼神,我们满腹疑问,更是嗅到了不寻常的气息。于是开始留心老师们的反应。那天,物理老师无意中透露:马老师被外班一同学用石块击中头部,正在住院。说话的时候,班里有沉痛的气息漫开。我们联想到他当初要回家的话语,心中深知,我们在课堂上,怕是再难看到他的身影了。我们曾打算到医院去看他,却得到他已出院的消息,于是只得作罢。从此,我再也没见过那位令班里大多数同学折服的老师,再也没见过那位在班主任面前对我们班夸了又夸的老师。只得用想象安慰自己:我们的老师,如今已和家人团聚了吧。老师,再见!天津英华国际学校二年级:钟荧老师,再见(六)我们有这样的一个好老师,她有着一个圆圆的脸蛋,黑亮亮的大眼睛,黄色的皮肤。她长得有些胖,但是对我们每个人都很好,她有着一张时常爱笑的脸,在我们每个人的内心里,都觉得,她是一个无忧无虑的人。我们都很喜欢她,不单单是因为她对我们好,还有是因为她上课的时候都非常的幽默,这让我们全班的人都非常都喜爱她。她长得虽然有些胖,也不高,她姓林。虽然她不怎么好看,但是对我们都很好,还记得那一次上课,她讲课时,便会时常给我们讲一些有用而又有趣的故事给我们听。我们每一次听她讲,都会听得非常的入迷。然后她便告诉我们,她之所以在课前或许在上课时插入一些和课文内容有关的故事,就是为了提起我们对课文的兴趣,让我们更加喜欢去认真听。她说的我们都很明白,同时,她所说的,我们都能认认真真的办下去。上她的课,我们都觉得无比的开心,因此,我们在学习她教的课程,都非常的好,每一次考试,我们班的同学都在及格以上。因为有林老师的教导,我们从最差的班级,便开始慢慢往第一名冲刺,就这么短短的时间里,我们从倒数第一名的班级,变成了第五名。对于这个成绩,老师说非常的满意。同时,我们每个同学也都非常的高兴,看着自己所得到的劳动成果,我们都十分的感谢林老师。林老师说,这都是我们努力学习的成果,而我们总说,这都是因为林老师教的好,就这样,我们每个人都笑了起来。是啊!无论是我们认真的去学习,还是林老师的教学方法有多好,其中最重要的原因,便是我们和老鼠之间的默契。但是,老师却要走了,记得那个时候,林老师沉重的对我们说,老师被派到其他的学校去教其他同学,于是,我们每个人都舍不得林老师,却无法不让她离开。在那一天里,我们每个同学都非常的伤心,林老师告诉我们,无论是哪个老师教我们,都希望我们像上她的课那样那么的认真。我们都答应了老师,在老师离开的那一年,所有她教的学生都来到校门口送她。那个时候,我们都含着泪光,因为我们舍不得林老师,于是,在老师上车要开走的那一刻,我们每个人都大声地朝林老师喊道:“老师,再见!”老师走了,我们每个人的内心里都喊着,老师,再见!老师,再见(七)亲爱的祁老师:您好!这六年的时光转瞬即逝,默然回首,才发现,是那样依依不舍。窗外的细雨,连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间,我品到了分别的愁意,少年愁,竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍,也只能挥手、道别。但是,即使岁月的磨蚀再无情,也不能冲淡这最美好的回忆。如今,我多么想留住这已逝的六年时光,明知无望,天真的我却固守仅存的坚持,以为终究可以守候出最美的风景。六年了,多少深冬的寒风替换曾经的烟花三月,多少崭新的九月掩盖曾经的七月,多少刺眼的阳光撕破黑夜的宁静……哪怕,举目四望,偌大的教室仅我一人,空对,冷漠缄言的桌椅墙壁,也是不能忘却您;哪怕,我能用记忆的碎片还原六年的全部细节,却再也听不到您那激情洋溢的讲课声,也许只有那墨绿色的黑板,才能见证这里曾经发生的一切;哪怕,我们注定只能留在对方记忆中,那么这六年便是最天真、最美好的回忆;哪怕,您已经忘了我……再回眸,这六年的时光,被我抬手落笔,转折勾挑出童年的天书,这是我无法辨识的狂草,六年,被飞快写下,翻过。再提起,只怕也要在多年之后,由阔达圆和的魏体悄然重写,方可看清,当初的挥毫泼墨竟是如此轻易,如此不堪。回忆若能下酒,便可作一场宿醉,醒来时,天依旧清亮,风依然分明,而光阴的两岸,终究无法以一苇渡航,横越,到达,彼岸。走时不知还有没有来时的愉悦,是否能豁达面对离别,擦干眼泪,接着,安然走完这一生。不知以后,你我是否有缘再见,只知这六年的岁月就这样匆匆地去了,永不回头地去了。老师,结局,终要抵达,蛰伏于六月的一场铃声,你我就要,分别。不知以后的路坎坷还是平坦,也无法预知命运的考验,只要我们能够好好走下去,到时,便在菩提树下觅一方青石,静待,看沧海变桑田,心若流水,不负一生。无须更多华丽的语言,老师,我以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,与百转千回之后,蓦然转身,然后,离去。再回来,我必记得您,那您呢?还记得,那个让您欢笑,让您气愤,让您舒心,让您忧愁的我吗?我是您的学生张展啊,您还记得我么,我学习不好,可能在您的生命之中我只是繁星中的一点点,但是在我的生命中,您却是我生命中遇到的最好的老师!初一:张展老师,再见(八)仿佛就在昨天,我还是那个紧攥着妈妈的衣角胆怯地进入教室的小女孩,只是弹指之间,我竟要怀着不舍与惆怅,说出那句:“老师,再见”。小学美好的时光恰如童话,不知不觉就进入尾声。昔日的疯丫头已成为了懂点事的姑娘,一切都变了,唯有老师给予的恩泽永世长存。老师,六年的光阴转瞬即逝,是您点燃着我们的青春,引领者我们成长!老师,您可知道,是您挖掘了我写作的热情!那天,您第一次表扬我,您向我投来鼓励的目光,声情并茂地朗读着我的文章,一股暖流从我的头顶倾泻而下,自信与快乐充斥了每一个细胞,一向默默无闻的我在那一刻深深爱上了写作,并埋下了一颗成为作家的种子……老师,您可知道,是您带给了我无尽的温暖!那场倾盆大雨中,我因忘带伞而无助地在雨中奔波,突然,一把伞挡在我的上空,您将我拉到您伞下,用手搂在我肩上,我不禁受宠若惊,曾经只敢默默跟在您身后的我忽然发现,老师的怀抱竟这么温暖!老师,您可知道,是您为病痛中的我送来慰藉!我从来是一个体弱多病的女孩,每一次生病请假时,您总会体谅地批准,并嘱咐我“好好休息”。也许只是四个微不足道的字,却深深地烙印在我心中,为被病魔干扰的我带来暖暖的幸福。老师,您的一言一行,都令我永生难忘!老师,您可知道,是您给了我迎接挑战的勇气!每一年的评语,您总会在字里行间流露着对我的鼓励。每一次举手发言,您总会第一个就点我的名。每一次新闻播报,当我站在讲台上茫然无措时,只要一接触您温暖的目光,我就会充满激情!老师,您就是那蒲公英大大的根茎,一次次把那养分无私地传授给我们,让我们充满活力、神采奕奕。而当我们长大时,就会如五月柳絮纷飞,飘向四面八方。“一日为师,终生为母”,老师,无论每一颗种子身处何方,都不会忘却您的恩情。让我们满怀感激地对您说:“老师,再见!”老师,再见(九)她,个子高高的,一米七左右,留着一头乌黑的长头发,一双明亮的大眼睛,她很爱化妆,没错,她就是我的幼儿园老师——刘老师!(呵呵,当然不是我的小学体育老师刘老师。)当我上中班的时候,刘老师来到我们班,成了我们的班主任。那时候的我简直就像一个“受气包”,同学们经常因为我胆小而欺负我,只有好朋友珠珠护着我。直到刘老师来到我们班,我才有

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