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文档简介
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年数学七上期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,截止至2018年11月11日24点整,天猫双十一全球购物狂欢节经过一天的狂欢落下帷幕,数据显示在活动当天天猫成交额高达2135亿元,请用科学计数法表示2135亿()A. B. C. D.2.如图,在一个长方形中放入三个正方形,从大到小正方形的边长分别为、、,则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为()A. B. C. D.3.若与互为相反数,则多项式的值为()A. B. C. D.4.若与的差是单项式,则的值为()A. B.9 C. D.5.下列说法正确的是()A.画射线OA=3cm B.线段AB和线段BA不是同一条线段C.点A和直线l的位置关系有两种 D.三条直线相交有3个交点6.元旦前夕,某商店购进某种特色商品100件,按进价每件加价30%作为定价,可是总卖不出去,后来每件按定价降价20%,以每件104元出售,终于在元旦前全部售出,则这批商品在销售过程中的盈亏情况是()A.亏40元 B.赚400元 C.亏400元 D.不亏不赚7.一个人先从点A出发向北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发向南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是().A.45° B.105° C.75° D.135°8.如图所示的物体是一个几何体,从正面看到的图形是()A. B. C. D.9.若k袋苹果重m千克,则x袋苹果重()千克.A. B. C. D.10.下列说法中,正确的是(
)A.直线有两个端点 B.射线有两个端点 C.有六边相等的多边形叫做正六边形 D.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角11.估计的大小应在()A.3.5与4之间 B.4与4.5之间 C.4.5与5之间 D.5与5.5之间12.如图是某手机销售店今年月份音乐手机销售额折线统计图,根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是()A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点C在线段AB的延长线上,BC=2AB,点D是线段AC的中点,AB=4,则BD长度是_____.14.将一个高为8,底面半径为3的实心圆柱体铸铁零件改造成一个实心正方体零件(改造过程中的损耗忽略不计),则改造后的正方体的棱长为________.(取3)15.若实数满足,则的值是_______.16.如图,阴影部分面积用代数式表示为__________.17.某购物网站上销售故宫文创笔记本和珐琅书签,若文创笔记本的销量比珐琅书签销量的2倍少700件,二者销量之和为5900件,用表示珐琅书签的销量,则可列出一元一次方程______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)王老师为学校新年联欢会购买奖品,在某文具用品店购买明信片,每一张明信片的价格是8元,在结算时发现,如果再多买5张,就可以享受到打九折的优惠,总价格反而减少8元,为了能享受优惠,王老师比原计划多购买了5张明信片;(1)王老师实际购买多少张明信片?一共花了多少钱?(2)文具店开展元旦优惠活动:从即日起,在一周内,凭购物小票,累计购物超过500元,超过部分可以享受八折的优惠.王老师想了一想,又为学校购买了一定数量的笔记本,享受了八折优惠,这样,两次一共节省了36元,王老师购买笔记本实际花了多少元?19.(5分)解方程:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+220.(8分)李老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:(1)求所捂住的多项式;(2)若-x2-4x+10=0,求所捂住的多项式的值.21.(10分)是线段上任一点,,两点分别从同时向点运动,且点的运动速度为,点的运动速度为,运动的时间为.(1)若,①运动后,求的长;②当在线段上运动时,试说明;(2)如果时,,试探索的值.22.(10分)一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长,其他三边用竹篱笆围成,现有长为的竹篱笆,小林打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多;小陈也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多.(1)你认为谁的设计符合实际?通过计算说明理由.(2)在(1)的条件下,按照设计鸡场面积是_______.(直接在横线填上答案)23.(12分)某班捐赠图书的情况如下表:每人捐书的册数/册5101520相应的捐书人数/人162242根据所给的表格解答下列问题:(1)该班共捐了多少册书?(2)若该班所捐图书按扇形统计图所示的比例分送,则送出山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】用科学记数法表示2135亿为:2135×108=2.135×1.
故选:D.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、D【分析】设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,从而利用周长公式可得答案.【详解】解:设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,所以右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为:.故选D.【点睛】本题考查的是整式的加减,列代数式,去括号,掌握列代数式与去括号是解题的关键.3、A【分析】根据绝对值和偶数次幂的非负性,可得x,y的值,进而即可求出代数式的值.【详解】∵与互为相反数,∴+=0,∵≥0,≥0,∴=0,=0,∴x=2,y=1,∴=,故选A.【点睛】本题主要考查代数式的值,掌握绝对值和偶数次幂的非负性,是解题的关键.4、B【分析】由题意可知题中两项是同类项,根据同类项的意义可以求得m、n的值,从而得到题目解答.【详解】解:由题意可知题中两项是同类项,∴m=3,n=2,∴,故选B.【点睛】本题考查同类项与乘方的应综合用,熟练掌握同类项及乘方的意义是解题关键.5、C【解析】试题分析:根据平面图形的基本概念依次分析各选项即可作出判断.A.射线有一个端点,可以向一方无限延伸,B.线段AB和线段BA是同一条线段,D.三条直线相交有1、2或3个交点,故错误;C.点A和直线L的位置关系有两种:点在直线上和点在直线外,本选项正确.考点:平面图形的基本概念点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成.6、B【解析】设该商品每件的进价为x元,再根据两次调整价格后为104列出方程,解方程后,求亏情况即可.【详解】解:设该商品每件的进价为x元,由题意列方程:x(1+30%)(1﹣20%)=104,解得:x=100,所以100件商品的利润为:100×(104﹣100)=400元.故选B.【点睛】本题关键是在本钱的基础上加价30%作为定价,然后又在定价的基础上降价20%,这里一定要搞清楚在哪个基数的基础上加价和降价.7、A【解析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.【详解】如图,由题意可知∠ABC=60°-15°=45°.故答案为A.【点睛】此题考查的知识点是方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.8、C【分析】仔细观察几何体可知该几何体是一个倒立的圆台,由此可得到其从正面看到的图形.【详解】解:∵该几何体是一个圆台∴从正面看到的图形是一个梯形.故选:C【点睛】本题考查了从不同的方向看几何体,解决本题时应具有一定的空间想象能力.9、B【分析】先求出1袋苹果重量,再计算x袋苹果重量【详解】1袋苹果的重量为:则x袋苹果的重量为:=故答案为:B【点睛】本题考查了有理数的应用,解题关键是理解字母所代表的含义,根据生活实际列写关系式10、D【详解】A.∵直线没有端点,向两方无限延伸,故不正确;B.∵射线有一个端点,向一方无限延伸,故不正确;C.∵有六边相等且六个角也相等的多边形叫做正六边形,故不正确;D.∵有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故正确;故选D.11、C【分析】先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间,然后判断出所求的无理数的范围.【详解】∵16<21<25,∴4<<5,排除A和D,又∵.4.5<<5故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.12、C【分析】根据折线图的数据,分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值,比较即可求得答案.【详解】解:根据折线统计图可得:1月至2月,销售额变化为25-18=7万元,2月至3月,销售额变化为25-20=5万元,3月至4月,销售额变化为20-10=10万元,4月至5月,销售额变化为14-10=4万元,则相邻两个月中,音乐手机销售额变化最大的是3月至4月.故选:C.【点睛】本题考查了折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,根据图中信息求出相邻两个月的音乐手机销售额变化量是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】先根据AB=4,BC=1AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC的中点求出AD的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,BC=1AB,∴BC=2.∴AC=AB+BC=11.∵D是AC的中点,∴AD=AC=4.∴BD=AD﹣AB=4﹣4=1.故答案为:1.【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.14、6【分析】由题意根据实心圆柱体的体积与正方体的体积相等,进行分析计算即可.【详解】解:实心圆柱体的体积:,假设正方体的棱长为,正方体的体积:,解得.故答案为:6.【点睛】本题考查圆柱体与正方体的体积,熟练掌握圆柱体的体积与正方体的体积计算公式以及乘方的逆应用是解题的关键.15、1【分析】将变形为-2()+1的形式,从而得出结果.【详解】=-2()+1=0+1=1故答案为:1.【点睛】本题考查代数式求值,解题关键是利用整体思想,将要求解的式子转化变形为题干中已告知式子的形式.16、【分析】直接用代数式表示阴影部分面积即可.【详解】阴影部分面积故答案为:.【点睛】本题考查了代数式的应用,掌握矩形的面积公式、代数式的用法是解题的关键.17、【分析】设珐琅书签的销售了x件,则文创笔记本销售了(2x−700)件,根据文创笔记本和珐琅书签共销售1件,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设珐琅书签的销售了x件,则文创笔记本销售了(2x−700)件,根据题意得:x+(2x−700)=1.故答案为:x+(2x−700)=1.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)60,432;(2)180【分析】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,根据题意找出等量关系列出方程进一步求解即可;(2)设购买笔记本原价是y元,则超过500元部分为元,根据“两次一共节省了36元”列出方程进一步求解即可.【详解】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,则:解得:,∴实际花的钱数为:(元),答:王老师实际购买60张明信片,一共花了432元;(2)设购买笔记本原价是y元,则:解得:,∴实际购买笔记本钱数为:208-28=180(元),答:王老师购买笔记本实际花了180元.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法,找出正确的等量关系是解题关键.19、x【分析】根据一元一次方程的解法即可求解.【详解】解:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+22x+6=﹣3x+3+22x+3x=5﹣65x=﹣1x【点睛】本题考查了解一元一次方程,解决本题的关键是注意解方程的步骤.解一元一次方程的步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.20、(1)x2+4x+2;(2)1【分析】(1)先根据被减数=差+减数列出算式,再去括号合并即可;(2)将-x2-4x+10=0变形为x2+4x=10代入(1)中所求的式子,计算即可.【详解】解:由题意得,被捂住的多项式为:(x2﹣3x+2)+7x=x2﹣3x+2+7x=x2+4x+2;(2)∵-x2-4x+10=0,∴x2+4x=10当x2+4x=10时,原式=10+2=1.【点睛】本题考查了整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“﹣”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.21、(1)①3cm;②见解析;(2)或11cm.【分析】(1)①先求出PB、CP与DB的长度,然后利用CD=CP+PB-DP即可求出答案;②用t表示出AC、DP、CD的长度即可求证AC=2CD;(2)t=2时,求出CP、DB的长度,由于没有说明点D再C点的左边还是右边,故需要分情况讨论.【详解】解:(1)①由题意可知:,∵,∴,∴;②∵,∴,∴,∴,∴;(2)当时,,当点在的右边时,如图所示:由于,∴,∴,∴,当点在的左边时,如图所示:∴,∴,综上所述,或11cm.【点睛】本题考查的知识点是线段的简单计算以及线段中动点的有关计算.此题的难点在于根据题目画出各线段.22、(1)小陈的设计符合实际,理由见详解;(2)1.【分析】(1)由于墙可
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