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文档简介
绝密★启用前新余市渝水区2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年春•邹城市校级期中)如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.都有可能2.(沪科版七年级下《9.3分式方程》2022年同步练习)下面是分式方程的是()A.+B.=C.x+5=(x-6)D.+=13.(2021•普陀区模拟)如图,在ΔABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧交AB于M、AC于N,再分别以M、N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④SΔACD其中正确的有()A.只有①②③B.只有①②④C.只有①③④D.①②③④4.(2022年秋•海南校级期中)已知x2-y2=4,x-y=2,则x+y等于()A.-2B.-1C.1D.25.(2021•思明区校级模拟)下列计算的结果为a5的是(A.a3B.a6C.a3D.(6.(江苏省扬州市梅苑双语学校八年级(上)第三次周练数学试卷)小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像是()A.A图B.B图C.C图D.D图7.(江苏省苏州市太仓市八年级(上)期中数学试卷)下面四个QQ表情图案中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.8.(广东省江门市蓬江区八年级(上)期末数学试卷)点(-4,-2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(4,-2)B.(-4,2)C.(-4,-2)D.(4,2)9.(2021•大连模拟)在平面直角坐标系中,点P,Q的坐标分别为(2,-3),(2,3),则点P与点Q()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.关于直线y=1对称10.(湖南省永州市宁远县八年级(上)期末数学试卷)下列各式是最简分式的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省扬州市江都区国际学校七年级(下)第一次月考数学试卷)(2022年春•江都区校级月考)一个六边形ABCDEF纸片上剪去一个角∠BGD后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=440°则∠BGD=.12.(2021•黔东南州模拟)已知等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm,则这个等腰三角形的周长为______cm.13.(海南省海口市景山学校九年级(下)开学考试数学试卷)从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a-1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是.14.(江苏省无锡市宜兴市新街中学八年级(上)第一次课堂检测数学试卷)问题提出学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”,“ASA”,“AAS”,“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.初步思考我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可以分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.深入探究第一种情况:当∠B为直角时,△ABC≌△DEF(1)如图①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B为钝角时,△ABC≌△DEF(2)如图②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B为锐角时,△ABC和△DEF不一定全等(3)如图,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角,请你用尺规在图③中再作出△DEF,△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹).(4)∠B还要满足什么条件,就可以使得△ABC≌△DEF,请直接填写结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角,若,则△ABC≌△DEF.15.(湖南省永州市江华县涛圩中学八年级(上)第一次月考数学试卷)如果x+y=5,xy=-3,则x2y+xy2=,x2+y2=.16.(2022年春•丰县期中)当x=时分式的值为零.17.(浙江省杭州市八年级(上)期中数学试卷)(2020年秋•杭州期中)如图所示,∠C=∠D=90°,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等,则应添加一个条件是.18.(2016•萧山区二模)已知AB是半径为4的⊙O中的一条弦,且AB=4,在⊙O上存在点C,使△ABC为等腰三角形,则此等腰三角形的底角的正切值等于.19.(2022年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(5)练习卷())甲、乙制作某种零配件,甲每天比乙多做5个,甲制作75个零件所用的天数与乙制作50个零件的天数相等,则甲、乙每天制作的零件数分别为________________.20.(2021•黔东南州一模)请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):根据前面各式的规律,则(a+b)评卷人得分三、解答题(共7题)21.写出最简公分母,,.22.(2016•邗江区二模)计算:(-23.解不等式:-2x(x+1)+(3x-2)x≥-x(-x+1).24.(辽宁省铁岭市昌图县八年级(上)期末数学试卷)(1)分解因式:12a2-27b2(2)计算:x2+y2-(x+y)2(3)计算:÷(4)解下列分式方程:=.25.(2020年秋•监利县校级期末)(2020年秋•监利县校级期末)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于D,AE平分∠BAD,交BC于E,在△ABC外有一点F,使FA⊥AE,FC⊥BC.(1)求证:BE=CF;(2)在AB上取一点M,使得BM=2DE,连接ME①求证:ME⊥BC;②求∠EMC的度数.26.(福建省南平市浦城县八年级(上)期末数学试卷)如图:△ABC为等边三角形,点D、P为动点,这两点分别从C、B点同时出发,以相同的速度点D由C向A运动,点P由B向C运动,连接AP、BD交于点Q.(1)若动点D在边CA上,动点P在边BC上,两点运动过程中AP=BD成立吗?请证明你的结论.(2)若动点D、P分别在射线CA和射线BC上运动,如图(2)所示,两点运动过程中∠BQP的大小保持不变,请你利用图(2)的情形,求证:∠BQP=60°.(3)若将原题中的“点P由B向C运动,连接AP、BD交于点Q”改为“点P在AB的延长线上运动,连接PD交BC于E”,其它条件不变,如图(3),则动点D、P在运动过程中,DE始终等于PE吗?写出证明过程.27.(2022年山西省太原市中考数学一模试卷)如图,△ABC中,DE是一条中位线,延长DE到点F,使EF=DE,连接CF.(1)判断线段AD与CF的数量关系与位置关系,并证明你的猜想;(2)若AC=BC,连接DC,AF,求证:四边形ADCF是矩形.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、矩形的两条对角线互相平分且相等,但不垂直,故本选项错误;B、菱形的两条对角线互相垂直且平分,但不相等,故本选项错误;C、正方形的两条对角线互相垂直平分且相等,故本选项正确;D、只有正方形的两条对角线互相垂直平分且相等,故本选项错误;故选C.【解析】【分析】利用对角线互相平分的四边形为平行四边形得到这个四边形为平行四边形,再利用对角线互相垂直的平行四边形为菱形,再利用对角线相等的菱形为正方形即可得出答案.2.【答案】【解答】解:A、不是方程,故本选项错误;B、分母中不含有未知数,是整式方程,故本选项错误;C、分母中不含有未知数,是整式方程,故本选项错误;D、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可.3.【答案】解:根据作图方法可得AD是∠BAC的平分线,故①正确;∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠DAB=30°,∴∠ADC=60°,故②正确;∵∠B=30°,∠DAB=30°,∴AD=DB,∴点D在AB的中垂线上,故③正确;∵∠CAD=30°,∴CD=1∵AD=DB,∴CD=1∴CD=1SΔACD=1∴SΔACD故选:D.【解析】利用角平分线的性质以及各内角度数和三角形面积求法分别得出即可.此题主要考查了角平分线的性质以及三角形面积求法等知识,根据角平分线的性质得出∠DAC=∠DAB=30°是解题关键.4.【答案】【解答】解:∵x2-y2=4,x-y=2,∴x2-y2=(x+y)(x-y)=4,∴2(x+y)=4,解得:x+y=2.故选:D.【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而得出答案.5.【答案】解:A.不是同类项,不能合并,不符合题意;B.不是同类项,不能合并,不符合题意;C.根据同底数幂的乘法法则,符合题意;D.根据幂的乘方法则,(故选:C.【解析】分别计算各选项即可做出判断.本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,注意不是同类项的不能合并.6.【答案】【解答】解:根据图中所示,镜面对称后,应该为第一个图象.故选A.【解析】【分析】此题考查镜面反射对称的特点,注意与实际生活结合.7.【答案】【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【解析】【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.8.【答案】【解答】解:点(-4,-2)关于y轴对称的点的坐标是(4,-2),故选:A.【解析】【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.9.【答案】解:因为点P(2,-3)与点Q(2,3)的横坐标相同,纵坐标互为相反数,所以点P(2,-3)与点Q(2,3)关于x轴对称.故选:A.【解析】根据关于横轴的对称点,横坐标不变,纵坐标变成相反数,就可以判定.本题主要考查了平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.熟练掌握关于原点、坐标轴对称的两个点的特点是解题的关键.10.【答案】【解答】解:A、=,原式不是最简分式,故本选项错误;B、=原式不是最简分式,故本选项错误;C、中分子、分母不含公因式,原式是最简分式,故本选项正确;D、=原式不是最简分式,故本选项错误;故选C【解析】【分析】根据最简分式的定义,只要判断出分子分母是否有公因式即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵六边形ABCDEF的内角和为:180°×(6-2)=720°,且∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=440°,∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°-440°=280°,∴∠BGD=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=80°.故答案为:80°.【解析】【分析】由多边形的内角和公式,即可求得六边形ABCDEF的内角和,又由∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=440°,即可求得∠GBC+∠C+∠CDG的度数,继而求得答案.12.【答案】解:由等腰三角形的定义,分以下两种情况:(1)当边长为4cm的边为腰时,则这个等腰三角形的三边长分别为4cm,4cm,6cm,满足三角形的三边关系定理,此时这个等腰三角形的周长为4+4+6=14(cm);(2)当边长为6cm的边为腰时,则这个等腰三角形的三边长分别为4cm,6cm,6cm,满足三角形的三边关系定理,此时这个等腰三角形的周长为4+6+6=16(cm);综上,这个等腰三角形的周长为14cm或16cm,故答案为:14或16.【解析】等腰三角形两边的长为4cm和6cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.13.【答案】【解答】解:矩形的面积是(a+1)2-(a-1)2=4a(cm2).故答案为:4a.【解析】【分析】矩形的面积就是边长是a+1的正方形与边长是a-1的正方形的面积的差,列代数式进行化简即可.14.【答案】【解答】(1)解:根据HL定理可以推出Rt△ABC≌Rt△DEF,故答案为:HL;(2)证明:如图1,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC、∠DEF都是钝角,∴180°-∠ABC=180°-∠DEF,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)解:如图2,△DEF和△ABC不全等;(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF,故答案为:∠B≥∠A.【解析】【分析】(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4)根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可15.【答案】【解答】解:∵x+y=5,xy=-3,∴x2y+xy2=xy(x+y)=-3×5=-15,x2+y2=(x+y)2-2xy=52-2×(-3)=31.故答案为:-15,31.【解析】【分析】直接利用提取公因式法以及完全平方公式将原式变形,进而将已知代入求出即可.16.【答案】【解答】解:由题意得:x2-4=0,且2-x≠0,解得:x=-2,故答案为:-2.【解析】【分析】根据分式值为零的条件可得x2-4=0,且2-x≠0,再解即可.17.【答案】【解答】解:条件是AC=AD,∵∠C=∠D=90°,在Rt△ABC和Rt△ABD中∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL),故答案为:AC=AD.【解析】【分析】此题是一道开放型的题目,答案不唯一,还可以是BC=BD.18.【答案】【解答】解:作弦AB的垂直平分线交⊙O于C、F,连接CA、CB、FA、FB,在⊙O上取=,=,连接BD、AE,则△ABC、△ABF、△ABD、△ABE是等腰三角形,∵OA=OB=4,AB=4,∴△AOB为等边三角形,∴OH=2,∴CH=4+2,FH=4-2,∴tan∠CBA==2+,tan∠FBA==2-,∵∠D=∠E=∠AOB=30°,∴tanD=tanE=.故答案为:2+、2-、.【解析】【分析】根据垂径定理和弦、弧、圆心角之间的关系得到四种符合条件的等腰三角形,根据等腰三角形的性质和圆周角定理以及正切的概念计算即可.19.【答案】【答案】15个和10个【解析】本题考查了分式方程的应用.由甲每天做x个零件,甲每天比乙多做5个,可知乙每天做(x-5)个零件.根据关键描述语“甲做75个所用的天数与乙做50个所用的天数相等”得到等量关系:甲做75个零件所用的时间=乙做50个零件所用的时间,据此列出方程.【解析】设甲每天做x个零件,则乙每天做(x-5)个零件.由题意,有.解得:x=15则15-5=10(个)20.【答案】解:(a+b)故本题答案为:a6【解析】通过观察可以看出(a+b)6的展开式为6次7项式,a三、解答题21.【答案】【解答】解:,,分母分别是1-a、(a-1)2、(1-a)3,故最简公分母是(1-a)3.【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.22.【答案】解:原式=-2-3×3=-2-3=3【解析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质化简,计算即可得到结果.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【答案】【解答】解:去括号,得-2x2-2x+3x2-2x≥x2-x,移项,得-2x2-2x+3x2-2x-x2+x≥0,合并同类项,得-3x≥0,解得x≤0.【解析】【分析】根据去括号、移项,合并同类项,系数化为1,可得答案.24.【答案】【解答】解:(1)原式=3(4a2-9b2)=3(2a+3b)(2a-3b);(2)原式=x2+y2-x2-2xy-y2=-2xy;(3)原式=•=;(4)去分母得:5x+2=3x,解得:x=-1,经检验x=-1是增根,分式方程无解.【解析】【分析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)原式利用完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(4)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解即可.25.【答案】【解答】(1)证明:∵△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵FC⊥BC,∴∠ACF+∠ACB=90°,∴∠ACF=45°=∠ABE.∵∠BAC=90°,FA⊥AE,∴∠BAE+∠EAC=90°=∠CAF+∠EAC,∴∠BAE=∠CAF.在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴BE=CF.(2)①证明:过点E作EQ⊥AB于点Q,如图所示.∵AE平分∠BAD,∴∠QAE=∠DAE,在△AEQ和△AED中,∴△AEQ≌△AED(AAS),∴QE=DE.∵∠BQE=90°,∠QBE=45°,∴∠BEQ=45°,∴BQ=QE,又∵BM=2DE=QE,∴QM=QE,∴∠QEM=∠QME==45°,∴∠BEM=∠BEQ+∠QEM=90°,∴ME⊥BC.②解:设DE=a,则BM=2a.∵△BEM为等腰直角三角形,∴BE=EM=BM=a,∴BD=BE+DE=(+1)a.∵△ABC为等腰直角三角形,AD⊥BC,∴AB=BD=×(+1)a=(2+)a,∵BM=2a,∴AM=(2+)a-2a=a,∴AM=EM.在Rt△MAC和Rt△MEC中,,∴Rt△MAC≌Rt△MEC(HL),∴∠EMC=∠AMC,又∵∠BME=45°,∴∠EMC=(180°-45°)=67.5°.【解析】【分析】(1)由等腰直角三角形的性质可知∠ABC=∠ACB=45°,由FC⊥BC可知∠ACF=45°,从而得出∠ABE=∠ACF;由∠BAE、∠CAF均为∠EAC的余角可得出∠BAE=∠CAF,结合AB=AC即可得出△ABE≌△ACF,根据全等三角形的性质即可得出结论;(2)①过点E作EQ⊥AB于点Q,由△AEQ≌△AED可得出QE=DE;根据∠BQE=90°和∠QBE=45°可得出∠BEQ=45°、BQ=QE,再由BE=2DE=2QE即可得出∠QEC=45°,由此可得出∠BEM=90°,即ME⊥BC;②设DE=a,则BM=2a,根据等腰直角三角形的性质可用含a的代数式表示AB和BD,由
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