2023-2024学年六年级语文上册第三单元 期末考点巩固训练 （含答案）

六年级语文上册期末复习

第三单元期末考点巩固训练

一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.谈入(qian)鳍脚(duo)破绽(zhan)一模一样（mo）

B.趴着(pa)叉腿(cha)屏风(ping)弄巧成拙（zhud）

C聋甲(kul)胡道(gui)着陆(zhud)虎视肮眈（dan）

D.辐射(fu)沧海(cang)沮丧（ju）叱咤风云（cha）

二、根据语境填写词语

他拖着pijuan（）的身子，走在乡间的小路上，温暖的阳光怎么也

diyu（）不了内心的寒冷。重病在床的母亲和那巨额的医药费，使他内

心充满衿sang（）。但是，那是自己的母亲啊，怎么能放弃呢？想到这

里，他握紧拳头，dabuliuxlng（）地朝家的方向走去。

三、把下列词语补充完整，再完成练习。

前功尽（）（）乎所以心满意（）威风（）

技高一（）（）然不同弄巧成（）（）有词

1.仿照画“”的词语，再写两个ABCC式的四字词语：、

2.上面的词语中，表示稍强一些，技术高人一等的词语是0

3.上面的词语中，表示以前的努力全部白费的词语是。

四、下列句子运用的说明方法不正确的一项是（）o

A.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千

多间。（列数字）

B.弯弯的护城河像一条玉带横贯东西。（打比方）

C.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）

D.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球

的体积才能抵得上一个太阳。（举例子）

五、下面有关“有目的地阅读”这一阅读策略说法错误的一项是（）o

A.明确阅读的目的和任务，选择合适的阅读方法需要在详细读完一遍文章

1

之后进行。

B.阅读时，可以先浏览一下文章内容，再根据阅读目的确定需要重点阅读

的部分。

C.根据不同的阅读目的，可以有针对性地选择合适的阅读方法，如找出中

心句、提取关键信息、画关键词等。

D.阅读结束后，可以查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任

务。

六、奇奇选择了一段描写“入迷”的语段，请你读一读，想一想，将自己的理

解简要批注在旁边。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退,嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄

话；忽然他睚瞰闪着异样的光，一一似乎在嬖谁激烈地菱吵、。他把地板踩得吱吱

响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪

更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约

过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气，

重新把湿布披在塑像上。

画横线的内容运用了描写的方法。

画波浪线的内容运用了描写的方法。

语段主要写了罗丹的状

心、0

七、下面这段话意思概括最准确的一项是？（）o

螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你也许想不到，这些餐桌

上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一场蟹

灾，不计其数的螃蟹咬稻秆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。

蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生一千多年前，在今天的浙江省绍兴

一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害，水稻被螃蟹咬个精光。

A.螃蟹味道鲜美。B.螃蟹也会“闹事”。

C.我国绍兴一带水稻被咬个精光。D.西班牙著名产稻区发生过一次蟹

灾。

八、按要求完成句子练习。

1.破课桌，就是一个叱咤风云的古战场！（改成反问句）

2

2.他的鞋真大。（将句子写具体）

3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹

句）

4.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）

九、口语交际。

中秋节，淘淘和家人一起吃饭、看电视，其间他一直低头玩着手机，兴奋

时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪他没和家人聊聊自己在学校的情况，埋怨

道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就玩手机，也不知

道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话：'世界上最遥

远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

在正确理解句子的基础上，用“一是……二是……三是……”这种表达方

式，以亲友的身份逐条劝说淘淘少玩或不玩手机。

十、语文实践。

学习了《竹节人》一课后，朝阳小学六（1）班的同学们准备开展以“传统

玩具”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成练习。

1.A小组成员准备办一期以“传统玩具”为主题的手抄报，请你帮他们拟

两个栏目名称。

2.同学们准备举办“传统玩具”成果展示会，如果你想竞选主持人，你会

怎么说？请用分点陈述的方式进行表达。

3

十一、课内阅读。

①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天

小圣”，四个字wGiwaixiexie()刻在竹节人背上，神气！

②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头

双钩。把"金钩大王"刻在竹节人的xi6ng()口，神气！

③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一络红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装

上，再挖空心思取一■个更wVifeng()、更xidren()、叫得更

响的名号。

L根据文中所给拼音，在括号里规范书写字词。

2.前两个自然段结尾处都用了“神气”一词，这种写法叫,

好处是。

3.仔细阅读第三自然段，回答问题。

A.“挖空心思”的意思是o

B.请你给手拿偃月刀的竹节人起一个名字：。

4.竹节人的有趣之处表现在哪里？

5.读了选文，你能完成的阅读任务是()。

A.竹节人的制作方法B.竹节人的外形特点C.竹节人的玩耍过程

十二、课外阅读。

①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，

难免会染上一些“疾病”。

②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。

我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道

上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行了几个月，甚至几天，

就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。

④另一种是''小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月

球10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久就报废了。因为这颗人造卫星上用的是

4

化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星

上的仪器都完好无损，倘若能派出“太空医生”给它换上新电池，它就不会报

废了。

⑤还有一种是，，急性病，，。1970年，美国发射了“阿波罗13号”载人飞

船，发射后两天，飞船里的氧气罐发生爆炸，致使飞船无法完成太空科研任

务。三名宇航员历尽艰辛，才使得了“急性病”的飞船重返地球。

⑥人造卫星或宇宙飞船得了“急性病”，需要“太空医生”及时抢救。谁是

最合适的“太空医生”呢？

⑦1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历

史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选

人”。

⑧为什么人们会看中航天飞机呢？

⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用多

次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成

本还会进一步降低。

⑩另外，航天飞机返回之后，一般经过一段时间的检修，就又可以上天

了，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时

让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后得了“小毛

病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。

(有删改)

L给文章拟一个恰当的标题，填在文前的横线上。

2.根据文章内容，补充下面的表格。

“疾病”类型病因结果

“不治之症”轨道低

“小毛病

无法完成太空科研任务

3.文章在说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺序是

()-

A.从整体到局部B.从外到内C.从概括到具体

4.小林想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”，他怎样阅读这篇文章最合

5

适？（)o

A.从头到尾逐句阅读。

B.只阅读短文第②〜⑤自然段，其他的段落不用读。

C.重点阅读每段第一句和最后一句。

D.重点阅读第②〜⑤自然段，略读其他段落。

十三、习作。

题目：生活因__________而精彩

生活因为梦想、创意、阅读、微笑、运动、诚信……而精彩。同学们，你

们的生活因为什么而精彩呢？它是怎样影响你的生活的？为什么让你觉得生活

精彩呢？请以“生活因_________而精彩”为题写一篇习作，注意叙事要有条

理，把原因写具体，字数不少于500个。

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参考答案

一、C

二、疲倦抵御沮丧大步流星

三、弃忘足凛凛筹迥拙念念

1.风尘仆仆小心翼翼2.技高一筹3.前功尽弃

四、D

五、A

六、动作神态沉浸在创作世界中，全身心投入

七、B

八、1.破课桌，难道不是一个叱咤风云的古战场吗？

2.他的鞋真大，像船一样。

3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊！

4.怨恨和沮丧化为乌有。

九、淘淘，你只顾着玩手机是不对的。一是玩手机对你的眼睛不好，容易导致

近视；二是玩手机会影响你与家人沟通，可能会使你与家人的感情变得淡薄；

三是玩手机会影响你的学习，会使你分心，让你没法专心学习。

十、1.不同时代的玩具、玩具制作及玩法。

2.敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，我是李华，我想竞选“传统玩

具”成果展示会的主持人。我认为自己有以下几个优势：一是普通话标准、声

音洪亮，曾多次主持班级活动，有一定的经验；二是幽默风趣，善于活跃气

氛，能调动同学们的积极性；三是有一定的组织能力和协调能力。希望老师和

同学们能给我这次机会。

H^一、1.歪歪斜斜胸威风吓人

2.反复突出了作者对创造的竹节人很欣赏很自豪的感情

3.绞尽脑汁，想尽办法小小关公

4.可以随意创造、随意想象

5.A

十二、1.太空医生

2.寿命短，姿态失控，最终陨落电力用光了停止了运行，报废了

7

“急性病”氧气罐发生爆炸

3.C

4.D

十三、例文：

生活因坚持而精彩

鸟儿坚持翱翔，可以飞临远方明亮的天空；鱼儿坚持游弋，可以抵达前方

赤红的珊瑚；爱迪生坚持实验，才能够点燃黑暗中的一盏灯。而我坚持向目标

前进，是因为我坚信，它可以让生活更加精彩。

记得有一次，体育课正在进行长跑比赛。比赛过程中我逐渐甩开了一些同

学，冲到了前面。跑第一圈时，我还没