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文档简介

莫康楠—下咽恶性肿瘤的诊治[复制]1.授课主题围绕住培细则，聚焦临床实际问题[单选题]*○1○2○3○4○52.培训目标明确、具体、可衡量[单选题]*1○1○2○3○4○553.课件画面简洁、字体大小配色合理，逻辑结构清晰[单选题]*1○1○2○3○4○554.根据培训目标，培训方法选择适当[单选题]*1○1○2○3○4○555.根据培训内容，合理分配时间[单选题]*1○1○2○3○4○556.开场快速吸引住院医师注意力，并自然导入授课主题[单选题]*1○1○2○3○4○557.学习内容侧重将理论知识与临床实践建立联系[单选题]*1○1○2○3○4○558.授课过程中，善于与住院医师互动，避免单向灌输[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10109.提供现场练习，指导住院医师运用所学内容[单选题]*1○1○2○3○4○5510.引导住院医师共同回顾所学内容[单选题]*1○1○2○3○4○5511.通过适当方式，评估学习效果[单选题]*1○1○2○3○4○5512.课程中融入思政与医学人文内容[单选题]*1○1○2○3○4○5513.仪态端正，肢体语言适当[单选题]*1○1○2○3○4○5514.关注住院医师现场反应及时进行调整[单选题]*1○1○2○3○4○5515.尊重住院医师，及时鼓励住院医师参与[单选题]*1○1○2○3○4○5516.讲解内容条理清晰，逻辑性强[单选题]*1○1○2○3○4○5517.语速适当，语调抑扬顿挫，语言连贯，无不必要口头语[单选题]*1○1○2○3○4○5518.培训过程总体表现，

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