部编七年级语文上册第五单元 综合测试B卷（课内基础提优） A4（学生+教师）

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姓名：________

积累与运用

一、积累与运用（21分）

1.阅读下面的文字，回答问题。

在千里关山、万里寒沙中，在朗朗青天下，巍巍大地上，长城啊，你挺立在风雨中。你睿智而坚韧，是华夏的jǐ（）梁，承载着民族的尊严和希望！中华儿女对你的崇拜之情根深蒂固。长城呵，你是一部书，记录着多少王朝远去的背影；你是一首歌，吟唱出多少英雄悲壮；你是一首诗，寄寓着多少游子深切的思念；你是一幅画，描绘出多少岁月沧桑的印记。瞻仰你的雄姿，即使千万遍，我也不nì（）烦。

（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。

睿（ruì）智根深蒂（dì）固jǐ（脊）梁nì（腻）烦

（2）请修改画线句子，使之在语言表述上更通顺、连贯。

修正：你是一首歌，吟唱出多少英雄悲壮的心声

（1）本题需重点注意“腻”字的写法，尤其是右部。（2）本句的语病是成分残缺，缺少“吟唱”的宾语，应在句尾加上“的心声”。

2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（D）

生活就是99个回合！________生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、________的时候，切勿得意，切勿大意，几个回合的胜利并不可靠，生活还有90多场考验；当你________、悲观丧气的时候，切勿________，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

A.因为势如破竹一帆风顺自吹自擂B.虽然一蹶不振势如破竹自高自大

C.如果势如破竹一蹶不振自得其乐D.因为势如破竹一蹶不振自暴自弃

阅读语段可知，“生活就是不断面对新的挑战”是对“生活就是99个回合”的解释，故第一空填“因为”。第二空与“一帆风顺”并列，词意一致，应填“势如破竹”。同理，第三空与“悲观丧气”并列，应填“一蹶不振”。“悲观丧气、一蹶不振”的时候，容易“自暴自弃”，而不是“自吹自擂”，也不是“自高自大”，更不是“自得其乐”。

3.依次填入下面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（B）

大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，________；有利于教育人民掌握科学方法，________；有利于增强全民族的创新意识，________；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。

①提高认识世界、改造世界的能力

②形成尊重科学、实事求是的风格

③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力

A.①③②B.②①③C.②③①D.①②③

本题可根据事理逻辑来辨析。培养一种科学精神，就必先“形成尊重科学、实事求是的风格”；掌握了科学方法，才能提高能力；有了创新意识，才能有所创造。据此可知解析。

4.仿照所给句子的格式，续写两个句子。（4分）

花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉。

使用“花时间去××吧，××是××的源泉”的句式，表述的内容积极向上，能与上文意思衔接即可。

阅读理解

（一）阅读下面的清诗，完成第1～2题。（4分）

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

1.下列对本诗理解有误的一项是（C）（2分）

A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽，我在过年的时候赶回家，母亲多高兴啊！

B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。

C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。

D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。

诗人不是直率地诉说在外风尘之苦，而是婉转地回答母亲的问话，以免老人家听了难受，诗人并没有向母亲撒谎，更不必说承认错误。

2.“低徊愧人子，不敢叹风尘”两句中诗人因什么而“愧”？（2分）

答：“愧”是因为诗人这些年漂泊在外，没有尽到为人子的孝心与责任，反而让母亲牵挂担忧。

在感知诗歌内容的基础上，结合上一题中对诗歌理解正确的选项可分析作答本题。诗人“愧”的首先是作为“人子”，却让母亲牵挂担忧；接着“不敢叹风尘”说明诗人在外漂泊辛苦，却不想让母亲知道，怕她更加担忧。

（二）阅读下面的文言文，完成第1～4题。（15分）

凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异。幼年知识未开，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经、秦汉之文，词语古奥，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰其功，终属影响。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文固不可不读，亦须择典雅醇正、理纯辞裕、可历二三十年无弊者读之。若朝华夕落、浅陋无识、诡僻失体、取悦一时者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？何如诵得《左》《国》一两篇及东西汉典贵华腴之文数篇，为终身受用之宝乎？

我愿汝曹将平昔已读经书，视之如拱壁，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越。若曾读此书，而全不能举其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食古不化”。二者其去枵腹无异。汝辈于此，极宜猛省。

（选文有删节）

1.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）时文固不可不读：本来（2）若朝华夕落：像

（3）古人之书，安可尽读：全、都（4）然后思通其义蕴：通晓、理解

在学习或阅读文言文时，要积累并记忆文言实词的含义，再根据具体的语境判断其具体的含义。如“通”结合其前的“思”，应解释为“通晓、理解”。

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？（2分）

怎么能用珠宝玉石都难以交换的岁月来读这些没有益处的文章？

（2）汝辈于此，极宜猛省。（2分）

你们对于这件事，应该立即深深地自我反省。

（1）“安”为疑问副词，怎么；“益”即好处，益处。（2）“于”解释为“对于”；“猛省”应理解为“深深地自我反省”。

3.认为“六经、秦汉之文，词语古奥，必须幼年读”，其理由是什么？（3分）

答：幼年时期所学知识较少，天真无邪，记忆力较强；人的记忆力在壮年时不如在幼年时好。

原文中已经给出了明确的解析，即“幼年知识未开，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久”，在理解句子意思的基础上用自己的话概括即可。

4.从选文画波浪线的句子中，你获得了怎样的启示？（4分）

答：①读书务求成诵；②以成诵为基础理解文章或书本的含义；③将所读内容消化吸收，化为己用，做到运用自如。

要在理解画波浪线句子意思的基础上作答本题。主张对于好文章要精读，熟读成诵，理解内涵，学以致用。据此可得出启示。

参考译文：大凡读书，二十岁以前所读的书与二十岁之后所读的书相差很远。幼年时学习知识还没被开导，思想天真纯洁，读过的书即使很久不温习，偶尔被提起时，我们还可以背诵数行。如果是壮年时读的书，经过一个多月就忘记了，一定不能长久记忆。所以六经、秦汉时期的古文，词语古拙深奥，必须幼年时读。壮年后，即使花费数倍的精力，最终就如影子和回声一样（不能持久）。从八岁到二十岁，其间时间不多，怎么可以荒废放弃或者读不需要急于理解的书？这时候，当时流行的文体本来不可以不读，（但）也必须选择那些典雅醇厚、道理纯正、词语充裕、可以经历二三十年后没有弊端的书籍阅读。像那些经不起推敲的、内容浅陋无知的、荒谬邪僻失去体统的、取悦于一时的作品，怎么能用珠宝玉石都难以交换的岁月来读这些没有益处的文章？为什么不诵读《左传》《国语》中的一两篇以及读几篇两汉时期丰美有文采的文章，作为终身受用的宝典呢？我希望你们将平时已经读过的书，看作珍宝一般，一个月内，必须加以温习。古人的书，怎么可能全部读完呢？读一篇文章时，一定要读到可以背诵下来，然后思考以至通晓其内在的意义，能够使它在自己的手中运用自如。像这样，（人的）才气就能自然地散播出来。如果曾经读过的书，读完后完全不能举出其中的词句，那是“画饼充饥”；能举出其中的词句而不能运用，那是“食古不化”。二者与腹中空虚没什么不同。你们对于这件事，应该立即深深地自我反省。

（三）阅读下面的文章，完成第1～4题。（15分）

自信的人是最能悦纳自己的人

在中国文化传统里，历来倡导做人要谦虚和低调，但求成功，不事张扬。有个“尧让天下于许由”的典故，尧认为自己治理国家不行，要把王位让于有德行的许由。许由说，你把天下治理得这么好，却让我来做现成的天子，我不干。两人推来让去，便展现了古代君子的高风亮节。不仅如此，许由还以此为耻，跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗……每每读到这里，我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。

谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步，但过分谦虚反而显得不自信，甚至会束缚一个人施展自己的才华。而自信则恰恰相反，“自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之”，它能让人化缺点为优点，自信可以让懦弱的人变得勇敢，自信可以让犹豫的人变得果断，自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人，大多是很自信的。纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功。

大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，诗仙李白的自信是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

文韬武略的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。

一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书，显示了他对自控力的自信；“自信人生二百年，会当水击三千里”显示了他对人生的自信。

贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”，他还说过“即使在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。

有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手，战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红，两人技术水准和攻防能力在伯仲之间，但每每两人对决，乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北，此所谓两军相遇勇者胜吧。

英国犹太政治家迪斯雷利说：“在获得成功之前，每个人都有自信的权力。”心理学上有个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓能否“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生，是因为你不够肯定自己，不够喜欢自己，不敢挑战自己，不敢把自己想象成胜利者，要想克服这些心理障碍，不自惭，不气馁，心气高一点，悦纳自我，不妨来点自信。

1.本文的中心论点是什么？（4分）

答：自信的人是最能悦纳自己的人。

议论文的中心论点一般在题目、开头段或结尾段中，是一个表意完整的观点句。阅读全文并联系最后一段的总结内容可知，本文的标题可作为文章的中心论点。

2.最后一自然段中的“悦纳自己”在文中具体指的是什么？（4分）

答：接受自我。

结合最后一自然段的“一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓能否‘悦纳自己’”可知解析。

3.指出下列句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（3分）

（1）文韬武略的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。（举例论证）

（2）有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。（对比论证）

（3）英国犹太政治家迪斯雷利说：“在获得成功之前，每个人都有自信的权力。”（道理论证）

（1）举汉武帝因为自信而开创汉武盛世的例子，是典型的举例论证。（2）把“有自信的人”的有勇气和“谦谦君子”的没勇气进行对比，属于对比论证。（3）这个句子引用英国犹太政治家迪斯雷利的名言，属于道理论证。

4.请用自己的话说说画线句子“自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之”的意思，并说说这句话在文中证明的道理是什么。（4分）

答：自信的人不怀疑别人，别人也相信他；怀疑自己的人不信任别人，别人也怀疑他。证明了“自信可以促使人成功”的道理。

第一问，直接翻译即可。第二问，引用该句是为了论证本段的观点，即“纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功”。

（四）阅读下面的材料，完成1～2题。（4分）

从20世纪60年代起，人类已进行了47次火星探测活动，仅有25次成功或部分成功，成功率为51.2％。而火星着陆任务风险更高，22次着陆任务，只有10次取得成功，成功率为45％，目前只有美国和中国掌握火星软着陆技术。

我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技术上和美国还有一定差距。但中国此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实现，全世界没有任何一个国家在第一次开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一次火星探测已经开创了先河，而且在技术层面实现了巨大的跨越。

你觉得航天员在空间站里都吃啥？汉堡？面包？蛋炒饭？梅菜扣肉？鱼香肉丝？其实，从国际空间站全面建成，到现如今我国空间站“天和”核心舱升空，多年来，空间站上的食物清单一直在更迭。

最早的版本，食物极大可能是糊糊状的。经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状“黑暗料理”，“口感难以形容”。

除了糊糊外，还有类似小块压缩饼干的“一口吃”食品，以及需加水软化才能下咽的复水食品。可是不论哪一种，味道都不是重点，温饱和健康才是重点。

现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式食品，饭后还可以喝一杯用中药和滋补品配制的饮料。

总之，空间站食物越来越“接地气”。要想在航天员面前不露怯，身为“菜鸟”的你千万记得收起对“太空食品”的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神里的那丝惊讶，假装熟练地挑选你的最爱，或许就能在其中找到一份美味的宫保鸡丁。

（选自《科技日报》2021年5月27日，有删改）

1.下列说法中，与原文内容相符的一项是（D）（2分）

A.材料一运用列数字的说明方法，主要是为了说明火星着陆技术要求高、风险大。

B.材料一可以看出中国火星探测技术和美国还存在较大差距。

C.材料二中国航天员的食品由原来的糊状“黑暗料理”到现在的八宝饭、鱼香肉丝、四川串串、重庆火锅等，得到了极大的改善。

D.两则材料都采用作比较的说明方法，突出了中国空间科技方面的进步和成就。

A项，材料一运用列数字的说明方法，主要是为了说明火星探测活动的成功率低和火星着陆任务的风险高。B项，材料一第2段提到“中国火星车在技术上和美国还有一定差距”，但“中国的第一次火星探测已经开创了先河，而且在技术层面实现了巨大的跨越”，因此“中国火星探测技术和美国还存在较大差距”说法与原文内容不相符。C项，“四川串串”“重庆火锅”在材料二中并未提及。

2.从语言风格方面来看，两则材料你更喜欢哪一则？为什么？（2分）

示例一：喜欢材料一。材料一运用列数字的说明方法说明了火星探测活动成功率低和火星着陆风险高，用作比较的说明方法突出了中国火星探测技术方面的进步和成就，语言平实准确、科学严谨，具有说服力。

示例二：喜欢材料二。材料二运用设问的修辞手法说明了航天员食品的改善，还运用了“黑暗料理”“菜鸟”等词汇，语言生动形象、幽默风趣，吸引读者阅读。

说明文的语言风格有准确严谨和活泼生动等。材料一运用大量的数据和专业化的语言，表述严谨，用词准确，属于平实准确、科学严谨的语言风格。材料二运用设问的修辞手法，以及“黑暗料理”“接地气”“菜鸟”等词汇，整体语言风格活泼、生动、幽默。确定好两则材料的语言风格后，选择其中一则分析作答即可。

（五）阅读下面的文章，完成1～4题。（10分）

“坐得住”方能“立得住”

吴储岐

①无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高境界的职业体验。

②一次，苏联科学家尤比契夫接受媒体采访，摄影师给他拍照时，他开了句玩笑：“要照相不应该照脸，而应该照臀部。”这句话惹得哄堂大笑。但细细思索，大科学家这句玩笑有弦外之音：像他那样的科学家，屁股“坐得住”是成功的关键。

③做学问讲究坐冷板凳，历史学家韩儒林曾有一联，上联便是“板凳坐得十年冷”，另一位历史学家范文澜也说要有“坐冷板凳”的功夫，讲的都是做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境。司马迁历时14年，写成52万字的辉煌巨著《史记》；李时珍呕心沥血近30年，成就《本草纲目》；小麦育种专家王辉40余年与土地为伴，为了看到麦子的“神”，在田野里一待就是一整天……但凡大学问家，无不有超常的定力。学问的天地，无边无际，要行走在“无人区”和“高寒区”，才能真正有所得，靠的就是一往无前的大智大勇。

④世事洞明皆学问，人行于世，做人做事也应如做学问。厨师没有精湛的刀功和对食材的深刻了解，烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴。医生不钻研医术、广阅病例，难以救死扶伤，妙手回春。芭蕾舞者的双脚没有一次次猛烈地冲击地板，也断难在舞台上划出优美的弧线。一句话，只有那些“坐得住”的人，才能最终“立得住”。

⑤在有些浮躁的当下，重申这个道理确有必要。有不少人似乎对需要“孜孜以求”的事物缺乏耐心，总想着“一口吃成个胖子”。还有一种人长着一颗“玻璃心”，稍遇挫折便“鸣金收兵”，“咬咬牙坚持”“攥攥拳顶住”这样的恒心基本看不到。

⑥对于这些屁股“滚烫”的人来说，最合适的就是坐坐冷板凳了。“非不能也，实不为也。”人无法选择怎么生，但可以选择如何活，当一些人沉浸于各种“成功学”“速成学”时，另一些人早已撸起袖子加油干；当一些人虚度光阴还在抱怨时运不济时，另一些人早已在“坐冷板凳”的修炼中“轻舟已过万重山”。

⑦“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”前路漫漫，不妨下点慢功夫，先谋“坐得住”，再取“立得住”，方能行得远。

（选自《人民日报》，有删改）

1.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（C）（2分）

A.尤比契夫所说的玩笑话的意思是：“坐得住”就能获得成功。

B.只要内心有超强的定力，就一定能够成为大学问家。

C.各行各业要有所成就，都应该要有“坐得住”的精神。

D.前路漫漫，不妨在“成功学”“速成学”上下点功夫。

A项，根据第②段“像他那样的科学家，屁股坐得住”是成功的关键”可知，“‘坐得住’就能获得成功”的说法太绝对。B项，根据第③段“但凡大学问家，无不有超常的定力”可知，“只要内心有超强的定力，就一定能够成为大学问家”的说法太绝对。D项，根据最后一段可知，“不妨在‘成功学，“速成学’上下点功夫”的说法与原文不符。

2.文中“坐得住”和“立得住”分别指什么？请结合原文简要概括。（3分）

答：“坐得住”指做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境（或：有钻研精神和痴迷劲儿）；“立得住”指获得高境界的职业体验（或：取得很高的职业成就）。

可根据文章开头“无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高境界的职业体验”来理解。也可根据第③段“做学问讲究坐冷板凳……讲的都是做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境”等语句概括作答。

3.第③段画线句运用了什么论证方法？试分析其作用。（3分）

答：举例论证。具体地论述了“做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境”的论点，使文章更有说服力。

画线句列举了司马迁、李时珍、王辉等人的事例，运用了举例论证。结合本段的论述内容来分析其作用，这些事例具体有力地论述了“做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境”的论点，使文章更有说服力。据此分析作答即可。

4.“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的名作《离骚》，意思是说：追寻真理的道路还很漫长，我要百折不挠、不遗余力地去追求和探索。（2分）

作文

阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。

从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。

即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。

要求：①要自由、有创意地表述出真情实感；②文体不限；③不少于600字；④文字和标点书写规范、整洁；⑤文中不得出现真实的姓名以及学校名。

审题：这是一道材料作文题。材料写的是青蛙的成长经历，需要我们从中获得人生的启迪，这是审题的关键。“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大”，能让我们联想到在我们的成长过程中，有时候学会放弃，才能使自己更加完美，改掉自己的不足，才能有所提升。“从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底”，告诉我们选定了目标，就要锲而不舍地坚持，脚踏实地地去做。“即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里”，告诉我们追求永无止境，要学会改变，在改变与不懈的追求中，实现人生的价值。“冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音”，告诉我们要学会积累，积累知识，锻炼能力，一旦有施展才能的机会，就容易实现人生的辉煌。至此，作文的立意和构思就十分明显了，一句话概括就是“坚持不懈，改变自己”。

选材：本题所给的材料就是很好的选材，但若选此材料入文，则适合写成议论文，把该材料作为论据论证论点，一个论据还不够，还要选择其他论据，如关于坚持不懈、厚积薄发、催人奋进的名人故事，使论证更有说服力。若写记叙文，则可根据自己的立意方向写关于自己或身边熟悉的人的成长故事，所叙述的故事一定要有意义，有人生启迪，有详有略。

思路：①以“人生要勇于开拓进取，才能走向成功”为论点，论证“勇于开拓进取”的意义所在。选取古今中外名人在事业上勇于开拓进取的事例作为论据，如画家齐白石五易画风、布鲁诺接受并发展哥白尼的日心学说、郑板桥把画竹技巧渗透在书法中独创“板桥体”……结尾强调论点“是开拓进取成就了无数成功者的精彩人生”。②写自己的励志成长故事。把自己在成长的历程中遇到的困难、挫折叙述清楚，述说自己是如何克服困难、战胜挫折的；把自己灵魂的蜕变比作蝌蚪的蜕变，抒发自己心智渐趋成熟的感慨。③以电视节目访谈的形式完成作文。访谈对象为初中学生，访谈的话题是“青蛙”，让他们就“青蛙的精神与品质”发表自己的看法，如勇于蜕变、做事彻底、不墨守成规的精神以及厚积薄发、善于改变、勇往直前的品质等，从而深入畅谈当代青年所应具有的奋斗精神。④以童话的形式完成作文。赋予青蛙以人的情感，让青蛙以自述的方式，倾诉自己由蝌蚪变为青蛙的过程，表明自己善于改变自己、适时展现才华的品质。文中可以运用细节描写，展现蝌蚪在变成青蛙的过程中质疑自己、挑战自己的过程。

放弃，也很美

放弃也是一种美。

生活不需要盲目的追求，要学会放弃，因为放弃也是一种境界。陶渊明勇于放弃，在钩心斗角、尔虞我诈的官场中毅然选择了离开，回到静谧的田园。虽有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的劳累，却多了一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅趣。武侠小说家金庸在武侠小说界可谓首屈一指，但又有多少人知道，早年金庸的理想并非如此。他在年少时梦想当一名杰出的外交官，可残酷的现实毁灭了金庸的梦想，最后失去信心的他不得已开始了武侠创作。也正因为当日的放弃梦想才成就了现在的金庸武侠。比尔·盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位，投身互联网，成就了20世纪人类世界的一个神话——微软。

生活之路并非一马平川，磕磕碰碰在所难免。此路不通，果断放弃，换一条走走，总有一条适合自己，总有一条能通向成功。当你以一副倔强的姿态艰辛地在一条路上跋涉时，也许另一条路上鲜花正灿烂开放，笙歌四起。

人生有太多的挫折，因此许多人认为凡事都必须持之以恒，坚持不懈才能战胜挫折，取得成功。可他们都忽略了许多成功的人背后都有着无数次坚持与无数次放弃。固然，坚持到底，是我们人生的执着，是我们人生征途的信念，是我们走向成功的道路。但是，当我们真正遇到困难时，还是需要理智地权衡，是坚持到底，勇往直前，还是选择放弃，另寻出路。鲁迅放弃了救治人的肉体，而选择了用文字去拯救人的精神，唤醒了人们麻木的心灵；昭君放弃了皇宫里的荣华富贵，而选择到边漠为祖国做贡献；小河放弃了一条直线通向江海，而选择了曲折蜿蜒滋润更多的土地……放弃了这种，而去选择另一种，同样是轰轰烈烈，但或许会更加美好。

学会放弃，并不是放弃追求。相反，我们在放弃的同时酝酿着精华，使我们更加有精力去追求更高的目标。前面有座大山，为何非要“愚公移山”把它搬走呢？脚下一片汪洋，何必去把它填平？为何不去另辟蹊径！遥不可及的目标和毫无意义的付出，只会令自己心生迷茫，怀疑人生。茫茫大海中，一只满载而归的大船正要沉没时，有些人却能放弃财富，挽救生命；无情的大火猛烈地燃烧时，那群可爱而勇敢的消防官兵放弃了自己生存的机会，却挽救了更多人的生命。放弃并不是怯懦的标志，更不是弱者的象征，而是厚积薄发的催人奋进。

放弃了一朵云，还会有一片天；放弃了从前，还会有未来……放弃，有时也很美。第五单元综合测验B卷（课外知识拓展）

姓名：________

积累与运用

一、积累与运用（21分）

1.阅读下面的文字，回答问题。

在千里关山、万里寒沙中，在朗朗青天下，巍巍大地上，长城啊，你挺立在风雨中。你睿智而坚韧，是华夏的jǐ（）梁，承载着民族的尊严和希望！中华儿女对你的崇拜之情根深蒂固。长城呵，你是一部书，记录着多少王朝远去的背影；你是一首歌，吟唱出多少英雄悲壮；你是一首诗，寄寓着多少游子深切的思念；你是一幅画，描绘出多少岁月沧桑的印记。瞻仰你的雄姿，即使千万遍，我也不nì（）烦。

（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。

睿（）智根深蒂（）固jǐ（）梁nì（）烦

（2）请修改画线句子，使之在语言表述上更通顺、连贯。

修正：___________________________________________________________________________

2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）

生活就是99个回合！________生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、________的时候，切勿得意，切勿大意，几个回合的胜利并不可靠，生活还有90多场考验；当你________、悲观丧气的时候，切勿________，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

A.因为势如破竹一帆风顺自吹自擂B.虽然一蹶不振势如破竹自高自大

C.如果势如破竹一蹶不振自得其乐D.因为势如破竹一蹶不振自暴自弃

3.依次填入下面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）

大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，________；有利于教育人民掌握科学方法，________；有利于增强全民族的创新意识，________；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。

①提高认识世界、改造世界的能力

②形成尊重科学、实事求是的风格

③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力

A.①③②B.②①③C.②③①D.①②③

4.仿照所给句子的格式，续写两个句子。（4分）

花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉；____________，_________________；____________，_________________。

阅读理解

（一）阅读下面的清诗，完成第1～2题。（4分）

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

1.下列对本诗理解有误的一项是（）（2分）

A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽，我在过年的时候赶回家，母亲多高兴啊！

B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。

C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。

D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。

2.“低徊愧人子，不敢叹风尘”两句中诗人因什么而“愧”？（2分）

_________________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文言文，完成第1～4题。（15分）

凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异。幼年知识未开，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经、秦汉之文，词语古奥，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰其功，终属影响。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文固不可不读，亦须择典雅醇正、理纯辞裕、可历二三十年无弊者读之。若朝华夕落、浅陋无识、诡僻失体、取悦一时者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？何如诵得《左》《国》一两篇及东西汉典贵华腴之文数篇，为终身受用之宝乎？

我愿汝曹将平昔已读经书，视之如拱壁，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越。若曾读此书，而全不能举其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食古不化”。二者其去枵腹无异。汝辈于此，极宜猛省。

（选文有删节）

1.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）时文固不可不读：_________（2）若朝华夕落：_________

（3）古人之书，安可尽读：_________（4）然后思通其义蕴：_________

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？（2分）

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（2）汝辈于此，极宜猛省。（2分）

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3.认为“六经、秦汉之文，词语古奥，必须幼年读”，其理由是什么？（3分）

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4.从选文画波浪线的句子中，你获得了怎样的启示？（4分）

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（三）阅读下面的文章，完成第1～4题。（15分）

自信的人是最能悦纳自己的人

在中国文化传统里，历来倡导做人要谦虚和低调，但求成功，不事张扬。有个“尧让天下于许由”的典故，尧认为自己治理国家不行，要把王位让于有德行的许由。许由说，你把天下治理得这么好，却让我来做现成的天子，我不干。两人推来让去，便展现了古代君子的高风亮节。不仅如此，许由还以此为耻，跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗……每每读到这里，我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。

谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步，但过分谦虚反而显得不自信，甚至会束缚一个人施展自己的才华。而自信则恰恰相反，“自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之”，它能让人化缺点为优点，自信可以让懦弱的人变得勇敢，自信可以让犹豫的人变得果断，自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人，大多是很自信的。纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功。

大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，诗仙李白的自信是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

文韬武略的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。

一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书，显示了他对自控力的自信；“自信人生二百年，会当水击三千里”显示了他对人生的自信。

贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”，他还说过“即使在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。

有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手，战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红，两人技术水准和攻防能力在伯仲之间，但每每两人对决，乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北，此所谓两军相遇勇者胜吧。

英国犹太政治家迪斯雷利说：“在获得成功之前，每个人都有自信的权力。”心理学上有个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓能否“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生，是因为你不够肯定自己，不够喜欢自己，不敢挑战自己，不敢把自己想象成胜利者，要想克服这些心理障碍，不自惭，不气馁，心气高一点，悦纳自我，不妨来点自信。

1.本文的中心论点是什么？（4分）

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2.最后一自然段中的“悦纳自己”在文中具体指的是什么？（4分）

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3.指出下列句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（3分）

（1）文韬武略的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。（）

（2）有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。（）

（3）英国犹太政治家迪斯雷利说：“在获得成功之前，每个人都有自信的权力。”（）

4.请用自己的话说说画线句子“自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之”的意思，并说说这句话在文中证明的道理是什么。（4分）

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（四）阅读下面的材料，完成1～2题。（4分）

从20世纪60年代起，人类已进行了47次火星探测活动，仅有25次成功或部分成功，成功率为51.2％。而火星着陆任务风险更高，22次着陆任务，只有10次取得成功，成功率为45％，目前只有美国和中国掌握火星软着陆技术。

我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技术上和美国还有一定差距。但中国此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实现，全世界没有任何一个国家在第一次开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一次火星探测已经开创了先河，而且在技术层面实现了巨大的跨越。

你觉得航天员在空间站里都吃啥？汉堡？面包？蛋炒饭？梅菜扣肉？鱼香肉丝？其实，从国际空间站全面建成，到现如今我国空间站“天和”核心舱升空，多年来，空间站上的食物清单一直在更迭。

最早的版本，食物极大可能是糊糊状的。经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状“黑暗料理”，“口感难以形容”。

除了糊糊外，还有类似小块压缩饼干的“一口吃”食品，以及需加水软化才能下咽的复水食品。可是不论哪一种，味道都不是重点，温饱和健康才是重点。

现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式食品，饭后还可以喝一杯用中药和滋补品配制的饮料。

总之，空间站食物越来越“接地气”。要想在航天员面前不露怯，身为“菜鸟”的你千万记得收起对“太空食品”的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神里的那丝惊讶，假装熟练地挑选你的最爱，或许就能在其中找到一份美味的宫保鸡丁。

（选自《科技日报》2021年5月27日，有删改）

1.下列说法中，与原文内容相符的一项是（）（2分）

A.材料一运用列数字的说明方法，主要是为了说明火星着陆技术要求高、风险大。

B.材料一可以看出中国火星探测技术和美国还存在较大差距。

C.材料二中国航天员的食品由原来的糊状“黑暗料理”到现在的八宝饭、鱼香肉丝、四川串串、重庆火锅等，得到了极大的改善。

D.两则材料都采用作比较的说明方法，突出了中国空间科技方面的进步和成就。

2.从语言风格方面来看，两则材料你更喜欢哪一则？为什么？（2分）

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（五）阅读下面的文章，完成1～4题。（10分）

“坐得住”方能“立得住”

吴储岐

①无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高