6.1.1 算术平方根 人教版数学七年级下册大单元教学课后作业(含答案)_第1页
6.1.1 算术平方根 人教版数学七年级下册大单元教学课后作业(含答案)_第2页
6.1.1 算术平方根 人教版数学七年级下册大单元教学课后作业(含答案)_第3页
6.1.1 算术平方根 人教版数学七年级下册大单元教学课后作业(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

[课后提升训练]6.1.1算术平方根1．下列运算正确的是（

）A． B． C． D．2．式子表示（

）A．的算术平方根 B．的算术平方根 C．的平方根 D．的算术平方根3．下列说法正确的是（）A．B．C．一个数的算术平方根一定是正数D．9的平方根是4．的算术平方根是（

）A．5 B． C． D．5．如果，那么的算术平方根为_______．6．已知，则的值为___________．7．若，则的值为____________．8．某地气象资料表明，当地雷雨持续的时间t（h）可以用公式t2＝来估计，其中d（km）是雷雨区域的直径，如果雷雨区域的直径为9km，那么这场雷雨大约能持续多长时间？【参考答案】1．C【分析】根据算术平方根，绝对值和乘方的意义逐项计算即可．【详解】解：A．，故原选项不正确；B．，故原选项不正确；C．，故原选项正确；D．，故原选项不正确；故选C．【点睛】本题考查了算术平方根，绝对值和乘方的意义，熟练掌握定义和运算法则是解答本题的关键．2．D【分析】根据实数的运算顺序，先算平方，再开方，由此即可求解．【详解】解：，∴表示的是的算术平方根，故选：．【点睛】本题主要考查平方，开方的运算顺序.掌握平方，开方的运算顺序，二次根式被开方数的特点是解题的关键．3．D【分析】根据平方根、算术平方根的定义进行选择即可．【详解】解：A、，原说法错误，故此选项不符合题意；B、，原说法错误，故此选项不符合题意；C、一个正数的算术平方根一定是正数，原说法错误，故此选项不符合题意；D、9的平方根是，原说法正确，故此选项符合题意；故选：D．【点睛】本题考查了平方根、算术平方根的定义，掌握平方根的定义和算术平方根的定义是解题的关键．4．B【分析】根据算术平方根的性质，首先得，再通过计算，即可得到答案．【详解】∵∴的算术平方根是故选：B．【点睛】本题考查了算术平方根的知识；解题的关键是熟练掌握算术平方根的性质，从而完成求解．5．【分析】先根据非负数的性质求出x和y的值，然后求出的值，再求算术平方根即可．【详解】解：∵，∴，∴，∴，∴的算术平方根为．故答案为：．【点睛】本题考查了非负数的性质，以及求代数式的值，根据非负数的性质求出x和y的值是解答本题的关键．6．【分析】根据算术平方根的非负性及绝对值的非负性得到，求出，代入计算可得结论．【详解】解：∵∴，∴，∴，故答案为：．【点睛】此题考查了算术平方根的非负性及绝对值的非负性，已知字母的值求代数式的值，正确掌握算术平方根的非负性及绝对值的非负性是解题的关键．7．2【分析】根据非负数的性质列式求出、的值，然后相乘即可得解．【详解】解：根据题意得：，，解得：，，∴．故答案为：2．【点睛】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．8．那么这场雷雨大约能持续0.9h时间【分析】先依据算术平方根的性质得到，然后代入计算即可．【详解】解：∵t2＝，∴t＝．将d＝9代入得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论