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江苏省扬州市仪征市新集初级中学2023年数学七年级第一学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.棱柱2.若x,y满足等式x2﹣2x=2y﹣y2,且xy=,则式子x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019的值为()A.2018 B.2019 C.2020 D.20213.-15的倒数为()A.15 B.-15 C. D.4.2020年某市各级各类学校学生人数约为1580000人,将1580000这个数用科学记数法表示为()A.0.158×107 B.15.8×105C.1.58×106 D.1.58×1075.10时整,钟表的时针与分针之间所成的角的度数是()A.30° B.60° C.90° D.120°6.如图,已知是直线上的点,平分,,则的度数是()A. B. C. D.7.小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是()A.(5a+2b)米 B.(6a+2b)米 C.(7a+2b)米 D.(a2+ab)米8.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的是()A.点A和点B B.点A和点D C.点B和点C D.点C和点D9.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直10.线段AB被分为2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分两中点间距离是5.4cm,则线段AB长度为()A.8.1cm B.9.1cm C.10.8cm D.7.4cm二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示:①CE=CD+DE;②CE=BC﹣EB;③CE=CD+BD﹣AC;④CE=AE+BC﹣AB.其中正确的是_____(填序号).12.若从多边形的一个顶点出发可以画3条对角线,则这个多边形的边数为_______13.由若干个相同的小立方体搭成的几何体三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是_____.14.2017年5月18日,我国在南海北部神弧海域进行的可燃冰试开采成功,标志着我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定的国家.目前每日的天然气试开采量约为16000立方米,把16000立方米用科学记数法表示为______立方米.15.黑板上写有1,,,,…,共100个数字,每次操作先从黑板上的数中选取2个数a,b,然后删去a,b,并在黑板上写上数a+b+1,则经过_____次操作后,黑板上只剩下一个数,这个数是_____.16.在括号内填上恰当的项:(_____________________).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)列方程解应用题:一套仪器由一个部件和一个部件构成.用钢材可做个部件或个部件.现要用钢材制作这种仪器,应用多少钢材做部件,多少钢材做部件,恰好配成这种仪器多少套?18.(8分)已知,过点作.(1)若,求的度数;(2)已知射线平分,射线平分.①若,求的度数;②若,则的度数为(直接填写用含的式子表示的结果)19.(8分)先化简,后求值(1),其中;(2),其中.20.(8分)一列火车匀速行驶,经一条长的隧道需要的时间隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是,假设这列火车的长度为.(1)设从车头经过灯到车尾经过灯下火车所走的这段时间内火车的平均速度为,从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的这段时间内火车的平均速度为,计算:(结果用含的式子表示).(2)求式子:的值.21.(8分)O为直线AB上的一点,OC⊥OD,射线OE平分∠AOD.(1)如图①,判断∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试问(1)中∠COE和∠BOD之间的数量关系是否发生变化?并说明理由;(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,探究∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由.22.(10分)已知多项式A=2x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+7,A-2B中不含有x2项和y项,求nm+mn的值.23.(10分)已知数轴上,点A和点B分别位于原点O两侧,点A对应的数为a,点B对应的数为b,且|a-b|=7(1)若b=-3,则a的值为__________;(2)若OA=3OB,求a的值;(3)点C为数轴上一点,对应的数为c.若O为AC的中点,OB=3BC,求所有满足条件的c的值.24.(12分)已知直线AB与CD相交于点O,且∠AOD=90°,现将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处,把该直角三角尺OEF绕着点O旋转,作射线OH平分∠AOE.(1)如图1所示,当∠DOE=20°时,∠FOH的度数是.(2)若将直角三角尺OEF绕点O旋转至图2的位置,试判断∠FOH和∠BOE之间的数量关系,并说明理由.(3)若再作射线OG平分∠BOF,试求∠GOH的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】上述四个几何体中,圆柱、圆锥和球的截面图都有可能是圆;只有棱柱的截面图不可能是圆.故选D.2、C【分析】由已知条件得到x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,化简x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019为x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019,然后整体代入即可得到结论.【详解】解:∵x2﹣2x=2y﹣y2,xy=,∴x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,∴x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019=x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019=0+1+2019=2020,故选:C.【点睛】本题考查代数式求值,掌握整体代入法是解题的关键.3、D【分析】求一个数的倒数的方法是:用1除以这个数所得的商就是这个数的倒数.用这个方法就能得出答案.【详解】解:1÷(-15)=故选:D【点睛】此题考查的是倒数的意义,掌握求倒数的方法是解题的关键.4、C【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.5、B【分析】由于钟表的指针恰好是10点整,时针指向10,分针指向12,根据钟面被分成12大格,每大格为30度得到此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数=2×30°.【详解】解:钟表的指针恰好是10点整,时针指向10,分针指向12,所以此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数=2×30°=60°.故选:.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30度;分针每分钟转6度,时针每分钟转0.5度,掌握以上知识是解题的关键.6、A【分析】先根据平分,求出的度数,再根据补角即可求解本题.【详解】解:∵平分,,∴,∴;故选:A.【点睛】本题考查的主要是角平分线和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.7、A【分析】根据矩形周长公式进行解答.【详解】解:依题意得:2(a+b)+3a=5a+2b.
故选:A.【点睛】考查了整式的加减运算.解题的关键是弄清楚该窗户所含有棱的条数和对应的棱长.8、B【分析】观察数轴,利用相反数的定义判断即可.【详解】解:数轴上有,,,四个点,其中表示互为相反数的点是点和点.故选:B.【点睛】此题考查了相反数,以及数轴,熟练掌握相反数的定义是解本题的关键.9、B【解析】根据“经过两点有且只有一条直线”即可得出结论.【详解】解:∵经过两点有且只有一条直线,
∴经过木板上的A、B两个点,只能弹出一条笔直的墨线.
故选B.【点睛】本题考查了直线的性质,牢记“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键.10、A【分析】如图,AC:CD:CB=2:3:4,点E为AC的中点,点F为DB的中点,设AC=2,利用中点的定义列出方程,即可求解.【详解】如图,AC:CD:CB=2:3:4,点E为AC的中点,点F为DB的中点,EF=5.4cm,
设AC=2,则CD=3,DB=4,
∵点E为AC的中点,点F为DB的中点,
∴EC=,DF=2,
∴,解得,
∴AB=(cm).
故选:A.【点睛】本题考查了中点的定义以及两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.利用代数式法求线段长较简便.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、①②④.【解析】①CE=CD+DE正确.②,正确.③,错误.④,正确.①②④正确.12、1【分析】根据从n边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n-3)求出边数即可得解.【详解】解:∵从一个多边形的一个顶点出发可以画3条对角线,设多边形边数为n,
∴n-3=3,
解得n=1.
故答案为1.【点睛】本题考查了多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.掌握n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线是解题的关键.13、1【分析】根据几何体的三视图,可以知道这个几何体有3行2列2层,得出底层和第二层的个数相加即可.【详解】解:综合三视图,我们可得出,这个几何体有3行2列2层,底层应该有4个小正方体;第二层应该有1个小正方体;因此搭成这个几何体的小正方体的个数是4+1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了由三视图还原实物图形,三视图还原实物是解题的关键.14、1.6×104【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.所以,16000=1.6×104,故答案为1.6×104.15、99【分析】将所给数化为=1﹣,=﹣,=﹣,…,=﹣,再根据题意可知,在操作的过程中,这100个数都要求和,操作99次后剩余一个数,则可得黑板最后剩下的是+99=.【详解】解:=1﹣,=﹣,=﹣,…,=﹣,每次取两个数a,b,删去a,b,并在黑板上写上数a+b+1,∵这100个数的和是1++++…+=1+1﹣﹣﹣﹣=2﹣=,则黑板上的数求和后,每次再加1,每次都是去掉2个数,添加一个数,故黑板最后剩一个数,则操作99次,∴黑板最后剩下的是+99=.故答案为:99;.【点睛】本题考查数字的变化规律以及有理数的加法等知识,理解题意并将所给式子进行拆项相加是解题的关键.16、【分析】根据添括号的法则解答.【详解】解:.
故答案是:.【点睛】本题考查了去括号与添括号,添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、用钢材做部件,钢材做部件,恰好配成这种仪器套【分析】设应用钢材做部件,钢材做部件,根据要用6m3钢材制作这种仪器且一套仪器由一个部件和一个部件构成,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入40x中即可求出结论.【详解】解:设应用钢材做部件,钢材做部件,根据题意得,解得答:应用钢材做部件,钢材做部件,恰好配成这种仪器套【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.18、(1)或;(2)①;②或【分析】(1)分两种情况:当射线、在射线同侧时,当射线、在射线两侧时,分别求出∠AOC的度数,即可;(2)①分两种情况:当射线、在射线同侧时,当射线、在射线两侧时,分别求出的度数,即可;②分两种情况:当射线OC在∠AOB内部时,当射线OC在∠AOB外部时,分别用表示出的度数,即可.【详解】(1)当射线、在射线同侧时,如图1所示,∵,,∴,当射线、在射线两侧时,如图2所示,∵,,∴.综上可得,的度数为或;(2)①当射线、在射线同侧时,如图3所示,∵射线平分,∴,∵,,∴,∵射线平分,∴,∴.当射线、在射线两侧时,如图4所示,∵射线平分,∴,∵,,∴,∵射线平分,∴,∴,综上可得,的度数为;②当射线OC在∠AOB内部时,如图5,∵射线平分,∴,∵射线平分,∴,∵,∴.当射线OC在∠AOB外部时,如图6,∵射线平分,∴,∵,,∴,∵射线平分,∴,∴,综上所述:的度数为:或.故答案是:或.【点睛】本题主要考查角的平分线的定义以及角度的运算,画出示意图,根据角的和差倍分运算以及角平分线的定义,分类进行计算,是解题的关键.19、(1);12;(2);1.【分析】(1)整式的加减,合并同类项化简,然后代入求值即可;(2)整式的加减,先去括号,然后合并同类项化简,最后代入求值进行计算.【详解】解:(1),=当时,原式=(2)===当时,原式=-5×(-3)=1.【点睛】本题考查整式的加减运算,掌握运算法则,正确化简计算是解题关键.20、(1);(2)1.【分析】(1)利用速度路程时间,可用含的代数式表示出,的值,再将其代入中即可得出结论;(2)由火车是匀速运动(即,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,再将其代入中即可求出结论.【详解】解:(1)依题意,得:,,.(2)火车匀速行驶,,即,,.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及代数式求值,解题的关键是:(1)利用速度路程时间,用含的代数式表示出,的值;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.21、(1),见解析;(2)不发生变化,见解析;(3),见解析.【解析】(1)根据垂直定义可得∠COD=90°,再根据角的和差关系可得,,进而得;(2)由∠COD是直角,OE平分∠AOD可得出,,从而得出∠COE和∠DOB的度数之间的关系;(3)根据(2)的解题思路,即可解答.【详解】解:(1),理由如下:,,,;(2)不发生变化,证明如下:,,,;(3),证明如下:,,,,.【点睛】此题考查的知识点是角平分线的性质、旋转性质及角的计算,关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分.22、-1【分析】把A与B代入A-2B中,去括号合并得到最简结果,由结果不含有x2项和y项求出m与n的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】∵A=2x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+7,∴A-2B=2x2-xy+my-8+2nx2-2xy-2y-14=(2+2n)x2-3xy+(m-2)y-22,由结果不含有x2项和y项,得到2+2n=0,m-2=0,解得:m=2,n=-1,则原式=1-2=-1.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.23、(4)4;(5)a=±3.53;(3)C点对应±5.8,±4.【分析】(1)根据|a-b|=5,a、b异号,即可得到a的值;(2)分两种情况讨论,依据OA=3OB,即可得到a的值;(3)分四种情况进行讨论,根据O为AC的中点,OB=3BC,即可求出所有满足条件的c的值.【详解】(4)∵|a﹣b|=44,∴|a+3|=44,又∵a>0,∴a=4,故答案为:4;(5)设B点对应的数为a+5.3(a+5﹣0)=0﹣a,解得a=﹣3.53;设B点对应的数为a﹣5.3[0﹣(a﹣5)]=a﹣0,解得a=3.53,综上所得:a=±3.53;(3)满足条件的C有四种情况:①如图:3x+4x=5,解得x=4,则C对应﹣4;②如图:x+5x+5x=5,解得x=4.4,则C对应﹣5.8;③如图:x+5x+5x=5,解得x=4.4,则C对应5.8;④如图:3x+4x=5,解得x=4,则C对应4;综上所得:C点对应±5.8,±4.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用和数轴的知识,用到知识点还有线段的中点,关键是根据线段的和差关系求出线段的长度.24、(1)35°;(2)∠BOE=2∠FOH,理由详见解析;(3)45°或135°.【分析】(1)根据∠AOD=90,∠DOE=20得∠AOE=∠AOD+∠DOE=110,再根据OH平分∠AOE,即可求解;(2)可以设∠AOH=x
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