第07讲燃料及其应用-2022-2023学年中考化学单元复习练习（人教版）

第07讲燃料及其利用

b必翱口识

一、燃烧与灭火

：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

2.燃烧的条件：

实验探究

现象分析

铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧燃烧需要可燃物温度到达着火点

铜片上的白磷燃烧而热水中白磷不能燃烧燃烧需要氧气

热水中白磷通入氧气后燃烧再次说明燃烧需要氧气

实验中热水的作用隔绝空气和提供热量。

归纳燃烧的三个条件：

①可燃物

②氧气（空气）

③温度达到可燃物的着火点

注意：三个条件同时满足，燃烧才能进行。

注意：着火点对于某物质来说是固定不变的，一般不能升降着火点。

3.灭火的原理和方法：灭火的根本就是破坏燃烧的条件。

开设隔离带油锅起火用锅盖盖灭高压水枪灭X

燃烧的条件灭火的原理

L可燃物L清除可燃物

2.氧气2膈绝氧气

3.温度达到着火点3.降温到着火点以下

4.爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体迅速膨

胀而引起爆炸。

爆炸的原因：可燃物与氧气充分接触；在有限的空间内；产生急速的燃烧。

与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈。

(1)灭火器的原理

装置倒置时，浓盐酸与碳酸钠溶液接触，反应产生大量的二氧化碳气体，强大的气压使二

氧化碳气体夹带液体一并溢出，喷射在可燃物的表面以达到隔绝空气及降温的作用O

Na2C03+2HCl=2NaCI+H20+C02↑

(2)几种常见的灭火器

干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器

用来扑灭油、气用来扑灭图书、用来扑灭木材、

体引起的失火精密仪器失火棉布引起的失火

二、燃料的合理利用与开发

(一)化学反应中的能量变化

1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量(热量)的变化。

2.物质发生化学反应一般会伴随（能量）热量的变化，有些反应能放出热量（如:

燃料燃烧、生石灰与水反应、金属与酸反应），有些反应吸收热量（如：碳

与二氧化碳的反应）。

（二）化石燃料的组成和利用

混合物（纯净物还是混合物），煤中主要含有碳元素；

煤的干储：煤经过隔绝空气加强热可得到焦炭、煤焦油、煤气等.属于化学变化。

焦炭

'ʃ

加强热煤焦油

煤气：含CoW

2.石油是液体混合物，主要含有碳氢元素；石油的分储是物理变化。

石

油

3.天然气是气态混合物：在有石油的地方，一般都有天然气的存在。天然气主要是由遗

和氢元素，主要成分是甲烷,化学式为CH4。

实验现象化学方程式

产生蓝色火焰，烧杯

CH4+2O2≡≡=CO2+2H2O

内壁有白雾产生

澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO.4+H2O

州倭燃・

（三）燃料充分燃烧

燃料充分燃烧通常需要考虑两点：燃烧时要有足够的空气;燃料与空气要有足够大的接触

面积。

（四）使用化石燃料对环境的影响

1.煤燃烧时排放出二氧化硫（So2）、二氧化氮（No2）等污染物。这些气体或气体在空气中发

生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

酸雨对环境的危害

7、杀

可以使水质酸化，毒害

鱼类和其他水中生物

GHsOH,燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2里=2Co2+3H8»

乙静作为燃料有哪些优势？乙醇是可再生资源

乙醇汽油的使用可以节省石油资源、减少尾气污染

最清洁的燃料，最理想的能源，其优点为：燃烧时放出的热量大、产物是水（无污。）、

原料来源广泛。

实验室制法：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

工业制法：2周0三至2H2T+O2T

4.我国各地区及世界各国也都在利用和开发新的能源。请你列举氢能源、太阳能、核能、

风能、地热能、潮汐能

解决化石能源枯竭，

减少环境污染。

7易混易错点

Q细剖精析•易混不混•易错不错

1.已知蜡烛的着火点约为19（ΓC,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成.如图：在温度计示数为

280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭,

其主要原因是（）

【细剖精析】推动活塞时,吹出的气体中含有氧气，且温

度高于蜡烛的着火点，所以火焰熄灭的原因应该是气体将石蜡蒸气吹走，移走了可燃物,

致使火焰熄灭。答案:B

,防错妙招

要突破思维惯性,用嘴吹灭蜡烛,是因为气体带走热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下。本

题中吹出的气体温度高于蜡烛的着火点，那就不是这个原因了。

2.有关燃烧和灭火的说法中错误的是（）

A.用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B.油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气

C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同

D.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

【细剖精析】用水灭火是因为水使温度降低到可燃物的（灭火是降低着火点着火点以下，

不是降低了可燃物的着火点。答案:A

\防错妙招

掌握知识要理解本质。物质的着火点是物质本身的属性，是不能被改变的。

3.以下说法中违背科学事实的是（）

A.石油的分储、煤的干储都是物理变化

B.煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料,它们是混合物

C.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”加剧

【细剖精析】石油的分馆是物理变化,煤的干储是化学变化。

丁防错妙招抓住本质，区分分储和干储

<1*

混合物中各组分沸点不同,加热时,沸点低的先蒸发出来，再冷凝，这样将混合物分

开,就是分馆，分储是物理变化;隔绝空气加强热使物质分解成不同物质的过程是干储,干储

属于化学变化。

i^寸点训练

1.（2022山西中考）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分

没有燃烧，其主要原因是（）

A.纸杯着火点变低B.温度低于着火点

C.与氧气接触面太小D.纸杯不是可燃物

【答案】B

【解析】A.纸杯的着火点不变，故选项错误；

B.杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故

选项正确：

C.纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；

D.纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。

故选B。

2.（2022湖南湘潭中考）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.电器失火立即用水灭火

B.白磷放入水中保存，是为了隔绝空气

C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物

D.扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器

【答案】A

【解析】A.电器着火应先切断电源，不能浇水否则会引起触电，选项错误；

B.白磷着火点很低只有40℃,在空气中与氧气接触很容易自燃，故放入水中，起到隔绝空

气的作用，选项正确；

C.剪烛芯使蜡烛熄灭，是因为烛芯是可燃物，剪断后没有了可燃物则燃烧停止，原理是清

除可燃物，选项正确；

D.扑灭图书、档案等物的失火，由于图书和档案需要尽可能保存完好，故使用二氧化碳灭

火器，这样灭火后不留痕迹，有利于图书和档案的保存，选项正确；

答案为：A,

3.（2022四川乐山中考广安全重于泰山”，下列有关化学与安全的说法不正确的是（）

A.救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延

B.不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸

C.进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸

D.任何火灾，都可以用泡沫灭火器灭火

【答案】D

【解析】A.救火时不能贸然打开门窗，因为打开窗户会造成空气对流，新鲜空气进入火

场，使得燃烧更加充分，火势的得不到控制，故选项说法正确；

B.下水道中含有沼气，沼气中含有甲烷，甲烷为可燃气体，烟花爆竹中有火源，可燃气体

遇到火源易发生爆炸，故选项说法正确；

C.面粉的扬尘易燃，遇到明火易发生爆炸，故选项说法正确；

D.泡沫灭火剂不适用于所有的火灾，例如电器着火就不能用泡沫灭火剂灭火，泡沫灭火器

中的泡沫会引发电器短路造成二次危险，故选项说法错误；

故选D。

4.（2022年云南省中考）下列灭火方法不正确的是（）

【答案】D

【解析】

A.森林起火时砍伐树木形成隔离带，能够防止火势的蔓延，最终实现灭火，选项正确;

B.油锅起火时，利用隔绝氧气的原理，用锅盖盖火，选项正确；

C.图书馆内图书起火时，用二氧化碳灭火器灭火后二氧化碳挥发，不会污毁图书等，选项

正确；

D.汽油的密度比水小，且不溶于水，汽油着火用水浇，会导致汽油浮在水的上面继续燃烧,

造成火势蔓延，选项错误，故选D。

5.（2022年湖南省衡阳市中考）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

C.遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

【答案】B

【解析】

A.“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，说法正确；

B.用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故B说法错误；

C用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口

鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，说法正确：

D.面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发

生爆炸的危险，所以要严禁烟火，说法正确。

故选B。

6.（2022年四川省成都市中考）已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图

实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃,升温至60。C后，用注射器同时向②③试

管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（）

②中有燃烧现象

①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧

C.若继续水浴升温，则③中一定会燃烧

【答案】C

【解析】

①中白磷没有与氧气接触，试管②中白磷与氧气接触，且温度达到可燃物的着火点，试管

③中红磷与氧气接触，但温度没有达到可燃物的着火点，则只有②中有燃烧现象，该选项

说法正确；

B.①中白磷的温度达到着火点，但却没有燃烧，说明可燃物达到着火点未必燃烧，该选项

说法正确；

C正常情况下水的沸点是IO（TC,水浴温度最高达到IO（TC无法达到红磷的着火点240℃,

所以红磷不能燃烧。③一定不会燃烧。该选项说法错误。

①②现象对比说明燃烧需与氧气接触，由②③现象对比说明燃烧需要可燃物温度达到可燃

物的着火点，该选项说法正确；

故选Co

7.森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”

采用的灭火原理是（）

【答案】C

【解析】森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其操作方法是距火势蔓延方向一

段距离提前将一部分树木砍掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离可

燃物，故选C。

8.有关如图实验的说法正确的是（）

A.红磷会燃烧，产生大量白烟

B.向水中白磷通氧气，白磷会燃烧

C.热水的作用只是提供热量

【答案】B

【解析】A.铜片上的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，所以红磷没

有燃烧，选项说法错误；

B.热水中的白磷温度达到了白磷的着火点，若再向水中白磷通氧气，白磷会燃烧，选项说

法正确；

C在该实验中，热水的作用是隔绝氧气，提供热量，选项说法错误；

D.可燃物燃烧需要同时具备两个条件：与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，选项

说法错误。

故选：Bo

9.（2021•湖南株洲）燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是

A.可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大

B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘

C.做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口

D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物

【答案】B

【解析】

A.可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的

可能性就越大，不符合题意；

B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，说法正确，符合题意：

C.做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全

燃烧，这时应调大进风口，不符合题意；

D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种

类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，不符合题意。

故选B。

10.（2021•湖南邵阳）已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验

示意图，有关该实验说法错误的是

B.向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧

D.升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧

【答案】D

【解析】A.铜块上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，所以能燃烧，选项说法正确；

B.水中的白磷温度达到着火点，向水中的白磷通氧气，白磷能燃烧，选项说法正确：

C.实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还可以为水中的白磷隔绝空气，选项说

法正确；

Ioor,此温度低于红磷的着火点，铜块上的红磷不能燃烧，选项说法不正确。

故选D。

11.（2021•云南昆明）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下

列有关说法错误的是

A.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物

B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭

C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气

D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点

【答案】A

【解析】A.酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜，若酒精量太多易受热膨胀,

易使酒精溢出，发生实验安全事故，符合题意；

B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，不能使用浇水的方法灭火，尤

其是大量酒精着火时，不符合题意；

C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，灯帽使得酒精灯与空气隔绝，当灯帽内氧气完全耗尽后，酒

精灯因为缺氧而熄灭，其灭火原理是隔绝氧气，不符合题意；

D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，物品燃烧

三要素：氧气、可燃物、着火点，酒精灯具备氧气、可燃物两大要素，燃着的木条则可以

使酒精达到着火点，不符合题意。

故选Ao

12.（2021・四川成都）有关粉尘爆炸实验说法正确的是

【答案】D

【解析】A.剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。

B.面粉着火点没有升高，B错误。

C.鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。

D.面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。

故选：D。

13.下列事故的处理方法中，不正确的是（）

A.正在使用的电器着火，立即用水浇灭

B.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

C.炒菜时油锅中的油着火，立即放入较多的蔬菜

D.厨房中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

【答案】A

【解析】A.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，会造成连电短路，或造成触电事故,

故错误；

B.燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，

达到灭火的目的，故正确；

C.炒菜时油锅中的油着火，立即放入较多的蔬菜，既能降温，又能隔绝氧气，从而使火熄

灭，故正确；

D.天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，关闭阀门后开窗通风，一方面能降低天然气的

温度，防止它达到着火点，另一方面可稀释天然气，防止达到爆炸极限，故正确；

故选A.

14.在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（）

A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触

B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点

C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝

D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积

【答案】B

【解析】A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，酒精能充分燃烧，放

出的热量更多，选项说法正确；

B.用火柴点燃酒精灯，是利用火柴燃烧放热使酒精的温度达到着火点，操作安全，而不是

提高酒精的着火点，选项说法错误；

C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝而灭火，选项说法正确；

D.将灯芯拨得松散增大了可燃物与空气的接触面积，使酒精灯燃烧更旺，选项说法正确。

故选：B0

15.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（）

A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

【答案】B

【解析】A.可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故不正确：

B.将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；

C.室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火

势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；

D.用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，

故不正确；

故选：Bo

16.煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是（）

D.煤、石油、天然气是不可再生能源

【答案】A

【解析】A.石油是一种化石燃料，是一种化工原料，而不是化工产品，故选项说法错误。

B.石油分镯，是利用了石油中各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选

项说法正确。

C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭，故选项说法正确。

D.煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源,

故选项说法正确。故选：Ao

17.下列关于资源或能源的叙述正确的是（）

A.石油是一种化工产品，它属于混合物

B.可燃冰的发现和利用，解决了能源危机

C.地球上的水资源非常丰富，包括陆地淡水和海水

D.空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数占0.94%

【答案】D

【解析】A.石油是化石燃料，可以做化工原料，不是一种化工产品，故错误；

B.可燃冰是•种清洁高效的能源，所以可燃冰的发现和利用，可以缓解能源危机，但是不

能解决了能源危机，故错误；

C.地球上的水是很丰富的，但可供利用的淡水资源有限，我们通常说的水资源是指可直接

利用的淡水资源，海水不属于水资源，故错误；

D.空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数占0.94%,故正确。

故选：D。

18.安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是（）

A.油锅着火，锅盖盖灭B.燃气泄漏，点火检查

C.点燃氢气，提前验纯D.面粉厂内，禁止吸烟

【答案】B

【解析】A.油锅着火，锅盖盖灭隔绝氧气，破坏燃烧的条件灭火，正确；

B.燃气泄漏，点火检查容易引发爆炸，错误；

C.点燃氢气，提前验纯，防止气体不纯引起爆炸，正确；

D.面粉厂内，禁止吸烟，防止引起火灾，正确。

故选B。

19.下列有关灭火的知识，错误的是（）

选项情景灭火方法灭火原理

A酒精洒在桌上起火用湿抹布盖灭隔绝氧气

B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气

C楼房着火用水浇灭降低可燃物的着火点

D森林着火开辟隔离带隔离可燃物

【答案】C

【解析】A.湿布中的水分蒸发,带走热量，既隔绝氧气又降低温度，正确但不符合题意；

B.盖上锅盖属于隔绝空气，达到灭火